愛的學習

愛你一輩子守護團 學習中心

學習中心公告

  • 學習中心課程(6):2020寒假活動_國高中班心智圖法高效筆記 養成" 歸納統整 "的能力,複習學業事半功倍 從國小升學到國中之後,學生面對課業量大增,多數學生表示,通常是拿到課本、自修…等,劈頭就讀,從頭讀到尾,沒有讀書策略。不是讀不完,就是讀完並無法理解課文的內容與意涵。親子天下指出,許多小學生,因為小學的課業不多,而且安親班的老師也很幫忙的情況下,功課的表現自然不錯。到了國中,失去這樣的協助之後,就完全不知道重點在哪?如何來畫重點?為了應付考試,只能生硬的將課文的內容,全部背起來,學習的成果既無效,過程又非常的痛苦 ...
    張貼者:2019年12月3日 下午7:06主編G
  • 2019空中愛的共學團開跑 不同於以往半個月一次的哈佛幸福課,2019年我們將每月透過一部主題影片,進行思考探索與討論。 邀約愛團夥伴參加為期一年的課程,跟著團隊一起學習,必有不凡的收穫。 原「幸福課空中哈佛幸福共學團」同學請在line各小組記事本留言正式報名(記得寫學號姓名,方便工作人員處理名單) 還沒決定參加的同學,可以考慮到2019/1/10。我們2019/1/1就會貼一月主題影片! 要完成為期一年的課程,一個人來做並不容易,所以請大家要堅持,一切都來自"信心",相信自己做的到。 請參考各項課程說明, 如有疑問,請電02-2835 ...
    張貼者:2019年3月13日 上午9:02編輯組玉子
  • 陽明心學:如何用智慧來經營家庭中的婚姻與親子關係(免費講座) 講題:陽明心學:如何用智慧來經營家庭中的婚姻與親子關係本演講將帶你認識王陽明的前半生,探討王陽明青年時期面對親子、婚姻、求學與職涯的困惑,如何在困境中突破,終至於成為他夢想中的人。主講:陳復(國立宜蘭大學博雅學部副教授)主辦:愛你一輩子守護團學習中心時間:10月6日,下午2:00到3:30地點:愛你一輩子守護團總部B1(台北市士林區中正路104巷1弄2號)費用:免費免費講座,歡迎大家踴躍報名!🔔報名網址:https://goo.gl ...
    張貼者:2018年9月9日 下午10:19編輯組玉子
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學習中心-學員心得分享

  • 2019 暑假活動_國小班心智圖法夏令營 學習換方式,邏輯力,想像力通通一起玩掌握方法,銜接未來小學四年級開始,從皮亞傑的論述中,這一群孩子的思考正進行的是具體運思形的階段。簡單的說,若能從玩的過程中,經由手與腦的並用,培養想像力與邏輯思考力,相信對孩子的學習是很有幫助的。素有大腦使用手冊之稱的心智圖法,結合邏輯思考與想像力的訓練,輔以桌遊帶領孩子,進入圖解的思考的方式,從遊戲中來不斷的強化思考力,同時也會共同讀繪本,以讓孩子自己理出大綱、大意、文章結構,從有趣的故中培養孩子的閱讀力!挑成語,造句子,畫漫畫,發揮想像力,組合文章就是一篇好故事 ...
    張貼者:2019年9月12日 上午5:56編輯組玉子
  • 愛團空中共學:星星的孩子,看影片共學討論分享會 2019年7/28(日) 13:30 回總團看電影「星星的孩子」非常以自己有亞斯柏格特質為榮 ,她說:『即使我可以隨便扳一扳手指就變成正常人,我也不會這麼做,因為自閉症是我之所以成為我的部分原因。』活動流程:13:10 報到 相見歡~從線上到眼前~13:30 開始播放影片15:20 中場休息15:30 影後討論 並一起書寫線上讀書心得16:00 ...
    張貼者:2019年8月13日 下午6:39編輯組玉子
  • 2019青少班心智圖法暑期夏令營 學員分享 2019暑期青少年心智圖法日期:07/15~07/19時數:30小時地點:愛團總部地下室人數:09位2019年愛團學習中心興正主任特別為學子們開辦一場青少年心智圖暑期夏令營,讓孩子在暑假期間能夠對自己的暑期規畫有更多的技巧,同時與孩子分享未來職涯規劃的概念。在7月15日到7月19日的學習期間共有九位學員,在興正老師的引導下,對於筆記的整理,心智圖的技巧以及未來職涯規畫都有更進一步的體驗與感受,相信對孩子們的未來可以有更多的幫助。以下為學員們的分享:秉蓁: 在這個禮拜裡,我學到了許多不同的東西。在一開始的前兩天,老師教導我們如何正確會畫心智圖,並和我們解說整理筆記的技巧,讓我了解到其實整理筆記不是一件很難的事 ...
    張貼者:2019年7月28日 下午10:28編輯組玉子
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  • 愛的學習231期 不變的台詞,變化的人生…古有云:「你想什麼?就會去做什麼?然後經驗什麼?你就是什麼?」我們都希望明天的我,變得比今天更好更進步。期待未來的生活與過去不同,享有人生不同面貌,實踐自己的夢想。夢想很大,有點摸不著頭緒,容易讓人感覺是混亂的,那倒不如從一個點出發。想要重整人生,或許年度計畫是一個不錯的起點。如何來展開年度計畫呢?當我們覺得混亂的時候,擺脫方法超簡單,解法就在各位的手機上。當我們把玩著手機時,發現有點混亂時,會想到回到原始點,此時,會直覺按Home鍵。年度計畫也是一樣,要先找到一個起始點,按下Home鍵是一個不錯的方法 ...
    張貼者:2019年11月28日 下午8:19主編F
  • 愛的學習229期 溝通小技巧大效用-除了聽也可以問…曾經聽洪蘭老師演講說過,有位先生看妻子在廚房忙得滿頭大汗,體貼問道:「有什麼我可以幫忙的嗎?」妻子感動回答:「好啊,你拿那袋馬鈴薯,一半削皮,放在鍋裡煮。」結果﹙更多﹚…在生活中,你我是否也發生過這種雞同鴨講的落差狀況?妻子與先生所說的「一半」含義相同嗎?如果溝通對話中,有不清楚明白的地方,加上提問這個程序,效果想必不同!說話是與生俱來的能力,而對話卻需要刻意練習與磨練。問題好比程式,控制我們的行為和可能的結果。我們得到的結果,是由問題所驅動。例如:推動游牧民族逐水草而居的驅力 ...
    張貼者:2019年10月30日 下午6:03主編F
  • 愛的學習227期 一○八課綱別擔心,就從閱讀開始…面對不可知的未來,想要找路就從「閱讀」出發,打開一本書開始…卡森(Ben Carson)稱自己由一個離婚的母親拉扯大,只有小學三年級教育程度的母親打兩份工,有時甚至是三份。他被嘲笑為“傻瓜”,因為他的成績極差。後來卡森是底特律做腦部皮質切除手術最多的醫生。他住在貧民區,有一天,他媽媽一指關了電視說,我到中產階級人家幫傭,發現別人有書,我們沒有。她強拉他上車,把他丟在最遠的圖書館。城鄉差距再大,如果你可以打開書,就會打開一個世界,閱讀是一個讓隨時可用且是連結彼此巨大的橋樑 ...
    張貼者:2019年9月28日 下午5:20主編F
  • 愛的學習225期 二個耳朵,一張嘴一位小女孩手上握著兩顆紅蘋果,媽媽彎下腰溫柔地問:「可以給媽媽一個吃嗎?」小妹妹遲疑一會後,在兩顆蘋果,各咬一口。看著被啃過的蘋果,媽媽的笑容瞬間凍僵,心受傷了......就在此時,小女孩伸出右手說:「媽咪,這顆比較好吃,給妳。」一顆被啃過的蘋果,是霸占,還是試吃?因為發心不同、理解不同,接受者的感受也會有如天壤。人與人之間,彼此的不了解,或處事的不同,形成認知的鴻溝。因此,不管自認多有經驗、多有知識,都別驟下結論 ...
    張貼者:2019年8月28日 下午8:11主編F
  • 愛的學習223期 孩子不是敵人,大方給予肯定與鼓勵每個人都希望家庭幸福和樂,但卻有很多人因為家庭問題而受苦。許瑞云醫師在其著作《轉念,與自己和解》提到,病人求診過程中,經常看到許多病人被家庭問題所擾,導致身心能量卡住,引起各種症狀或疾病。原來身體病症所反映的,其實是過往受挫、受傷、受屈、受氣的心靈歷史。許多父母以為只要努力工作賺錢,讓孩子的物質充裕,就算是盡了責任。當孩子沒有乖乖聽話,達不到自己的要求時,就會對孩子感到失望生氣。一味的批評,不但無法表達對孩子的關懷,還讓孩子感到被否定,覺得自己怎麼做都不對,變得缺乏自信 ...
    張貼者:2019年7月29日 下午6:46主編F
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