教養大震撼:關於小孩,你知道的太多都是錯的

張貼者:2010年5月27日 上午1:27主編F   [ 已更新 2010年5月27日 下午5:20 ]

教養大震撼:關於小孩,你知道的太多都是錯的! NurtureShock
作者:波. 布朗森、艾許麗.梅里曼 Po Bronson、Ashley Merryman


譯者:潘 勛

出版社:雅言文化
出版日期:2010年04月01日




作者簡介:
波.布朗森(Po Bronson)

是美國罕有的「什麼都能寫,寫每一種書都暢銷」的寫作奇才,成名作是一本金融業諷刺小說,後來改寫報導文學,曾被視為觀察矽谷高科技文化的第一名筆。知名雜誌都爭相以最高稿酬請他寫稿。但是當了爸爸之後,興趣轉為親子教養。這是他寫親子教養的第一本書。

艾許麗.梅里曼(Ashley Merryman)

做過許多人人稱羨的工作:好萊塢製片、華府官員等等。但直到她開始為弱勢學生做課業輔導,人生才找到意義。這是她的第一本書。




導讀人:蔡興正

.閱讀心得

        一書讓自己重新反思的書,自己閱讀 完成後,可以從自己的身上驗證上一代父母的教育方式,帶給自己得與失。學習就是不斷的重新學習,每一個觀念與習慣養成之後,總是要費心的去 除與改正,這一本將是我作為教養未來的參考的指南,但書上的觀念亦需一步一步的去驗證!人的世界很奇妙,沒有最好的方式,只有最適合的方式,因為每一個人 都是獨特的,孔子早就明言,因材施教!我想我不會盡信書,但我會用較為僅慎的態度才小心的觀察與修正,並逐步的驗證成果。敬邀各位爸爸與媽 媽,下一代的教養不僅是孩子的責任,父母的在前面的引領與舊習慣的去除,將使各位孩子會站在巨人的肩膀上往前看。


.閱讀準備

    在閱讀本書導讀之前,先放下長久以來的觀念,每閱一個章節的,反思從自己上身驗證的是否是對的,那些觀念是必再進行審視與思考的,不急著接受所有的觀念,亦也不需要認為自己一定需要改變的,書是用來閱讀,思考,反思,再加上實踐。希朢以下的觀念你能用的著!


.觀念反思

第一章讚美:自尊心迷思應該淘汰了。沒恆心,沒 毅力,經不起挫折,可能都是被讚美害的。讚美孩子對過程的努力用心,不要只說他好聰明是天才,最好例舉出實證出來。不要過度或太頻繁的讚 美,但要持續用心地欣賞孩子的邁向成熟。

 第二章睡眠: 別迷信「一日之計在於晨」少睡一鐘頭,IQ減七分。睡眠不足對兒 童智力的傷害與鉛中毒不相上下。青少年腦中的退黑激素(melatonin)會 比成年人晚分泌90分鐘。延後一小時上第一堂課的效果會更佳效。把孩子 變胖的一定不是電視,睡眠不足→抑制「瘦體素」與「人類生長荷爾蒙」;增加「飢餓激素」、「可體松」→壓力→刺激脂肪增生。

 第三章族群意識: 小孩天生就會歧視相似相親的本性。文化越是強調個人主義,高中生就越愛結黨結派。因為歸屬小圈圈會帶來安全感。族群平等教育不只必要,還要趁早。父 母與老師要刻意和孩子談清楚族群的多元性及如何求同存異。

 第四章說謊: 父母如 何不知不覺鼓勵說謊?孩子何時是在撒謊,是大人看不出的:四歲兩小時撒一次謊,六歲每小時一次。七歲仍在說謊,就會繼續說謊。

撒謊是孩子大腦認知與社交技能發展中的表徵。為什麼?讓孩子保證先說實話,可以把撒謊減少25%懲罰頻繁的環境會讓孩子更早磨練說謊技巧。小孩撒謊其實是為了讓大人開心, 想維繫和大人的關係,父母如何回應非常重要!

 第五章聰明: 為什麼贏在起跑點不算贏?IQ會改變,EQ則沒有科學根據。越是聰明的小孩,IQ變動幅度越大。小六以後再做智力測驗,在高中學業表現的預測上,是很好 的指標;但太早測IQ,其實毫無意義。


 第六章兄弟姊妹: 關係在弟妹出生前就決定了孩子在3~7歲間,手足每小時衝突3.5次。手足每吵個8次, 只有 1次會以和解收場。近80%的兄姊與75%的 弟妹都表示:有形物財的分享或據為己有才是爭吵與打架的最重要原因。可善用扮家家酒的遊戲改善人際互動關係。

 第七章青春期: 「荷爾蒙風暴」並無科學證據。時間排越滿的孩子越容易無聊。青少年撒謊 : 25%掩 飾最糟糕的行為,50%只分享一半的事實,25%整件事完全不提。喝酒、磕藥與性生活是青少年最想瞞住爸媽的三大項。孩子最反抗父母權 威的時間點其實是14~15歲。不訂規則 的父母最不了解孩子。因為沒有訂規矩對孩子來說,等於爸媽並不在乎!那種不光是定規矩還徹底執行的父母,其實和孩子對話最多,關係最親。但重點要 明理溝通。給青少年 Surprise的獎賞是最棒的激勵!

 第八章自制力: 對學業成績比IQ重要青少年大腦前額葉的運作負責「執行的功能」,它掌 管計畫、預測、控制衝動、恆心毅力、協調思緒以完成任務。所以只靠上課考試是無法讓青少年開車肇事或是沾染毒品的。一定要幫助孩子發展出「我的作業 是在什麼時候完成的」與「我的表現有多好」這種自我意識。因為增加專注力的大腦回饋系統才有辦法運作。遊戲不只訓練自制力,也訓練抽象思考。而且 若是孩子自己選擇角色,具備學習動機,大腦會大範圍噴灑多巴胺,提升腦神經傳遞與學習效能。友伴閱讀,讓孩子交互訂正錯誤。讓孩子自己訂定遊戲計畫或閱讀 計劃,陪伴他進行。

 第九章人際關係: 為什麼貼心奶爸帶出問題小孩?小朋友看越多教育節目(如海綿寶寶),就會產生越多的攻擊行為。小孩對父母關係的品質超級敏感,吵到一半,避開孩子上樓去吵對孩子 來說更糟糕。夫妻吵架要讓孩子看到如何言歸於好!父母間的建設性衝突會改善孩子的安全感以及在校的合群程度。去欺侮(霸凌)同學 的,通常都是在同學中人緣最好,人氣最旺的人。因為這是一種獲得班級地位的捷徑。

 第十章學說話: 語言學大師的理論可以休矣 別以為你多講話,就能幫助寶寶學說話。觀看語言或腦力開發DVD時 數越多的孩子,語言能力就越糟。嬰兒需要真人(看 見臉與嘴巴)和他說話,才能學習語言。豐富的語 言接觸與小孩子字彙能力之間是高度相關的!適時地給予愛的抱抱!父母的即時回應很重要!時有時無的獎勵,比每次都有的獎勵更事半功倍!


 

Comments