第二課 學員分享(第八組)

張貼者:2012年2月2日 上午8:02主編F   [ 已更新 2012年2月5日 下午7:11 ]
 
 爵穗
 
"今天是小年夜,我起了個大早,外頭的天空還是黑的。在FB上看到大家對幸福的分享,原本想等過年後才寫的第二課心得,卻突然有了想下筆的慾望。
這堂課,我最常聽到的一句話是”Questions create reality”。我好喜歡Tal對這句話的詮釋,也好喜歡Tal舉的例子,更喜歡Tal心中的榜樣Marva Collins。不可否認的,過去的我經常關注自己的缺點,總是看到自己的不足,尤其是在求學階段,看到別人英文嚇嚇叫,數學頂呱呱,心裡不免產生自卑、羨慕甚至有點嫉妒的負面情緒。但因為我對自己的要求很高,我不斷的自我鞭策,不斷的努力學習,最後如願上了台灣第一學府,甚至還出國留學,但卻還是覺得自己不夠好,卻還是覺得自己英文程度很差,卻還是提不起勇氣和老外說話……。長期以來專注於自己的不足,造就了不怎麼自信的我,雖然我老是告訴自己,要相信自己做的到,但心裡卻仍不免浮現一絲絲的不安與焦慮……。有了孩子以後,我開始發現心裡有一股想讓自己變得更好的慾望,我開始想擺脫過去的桎梏與枷鎖,也許是因為”為母則強”,也許是因為我想讓孩子的未來有更多的可能。慢慢自我覺察,慢慢沈澱下來之後,我看到了自己的美好,我看到我樂意為家人料理三餐,我看到我願意無私的幫助別人,我看到我願意傾聽他人的感受,我看到我有異地而處的同理心,我看到在身旁默默支持我的老公,我看到孩子天真無邪的笑顏,我看到那早已存在心裡的幸福……。"
 
......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ...................................... 
 
 秀蘭
 
 
有了孩子後, 開始努力學習如何做盡職的母親
按照孩子的年齡, 吸收資訊, 閱讀書籍, 聽演講....
來自 四面八方/龐亂複雜/相互抵制 的知識
經過 消化吸收/融會貫通/實際經驗 的研習
思考判斷給予孩子最適合的陽光, 空氣, 水
孩子不是我的產業, 我只是上帝的管家, 孩子是上帝所創造的
我不是孩子的陶土雕塑家, 我只是發現孩子的天賦 才能
呵呵呵~~ 孩子的成長過程, 就讓我盡責地陪伴下去吧
經過一個農曆春假, 全家人在一起的幸福感油然而生, 不為什麼, 没有任何理由, 就是簡單地同心, 單純地相愛
幸福唷~~
温暖金黃色陽光灑落遍地
遠處天際軟綿可口的雲朵
淡淡的一彎彩虹斜披山頭
最重要的是 一家人的心相聚
生活中微不足道的小事 全家笑到前仆後仰
好愛 好愛 這些平凡的幸福小小事"
 
......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ...................................... 
 
  潤蘭
 
 天平的兩端
ㄧ邊放得是:抱怨.責怪.生氣.碎唸.挑撥......
碰觸到的是:擔心.憂慮.焦躁.難過.憤怒.傷心.....冷色世界
一邊放得是:讚美.欣賞.冷靜.聆聽.理解......
碰觸到的是:信任.喜悅.開心.快樂.平和.理性.....暖色世界

在成長過程中
會得到所有的經驗
考驗著我們
如何去做選擇
消極是不需要做什麼
很容易就會有的反應
積極是需要做些改變
才有可能創造的結果
學習積極心理
是為了找到心平衡
感謝參加這課程
祝福大家  幸福美好"
 
......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ...................................... 
 
曉芸
 
 "學術界已充滿了百家爭鳴與大鳴大放的言論,要異軍突起反倒要""反璞歸真""。
我覺得講師在第一課給了聽者這樣的信息---他所要傳授的只是""簡單的常識""?
在知識爆炸的今天,要取得各式訊息(information)比以前變得容易許多,
但如何解讀這些訊息,並將""常識""應用在生活中,讓自己的行為發生轉變(transformation),才是重點。
我們已經知道得不少,只是我們改變了多少?
很期待講師的下一堂課,並希望自己能先有一些""小小""的轉變......"
......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ......................................  ...................................... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comments