二月主題:郝廣才-激發孩子的潛能,給他們最大的翅膀

張貼者:2019年2月12日 下午8:49編輯組玉子   [ 已更新 2019年8月7日 上午2:23 ]

二月主題: 郝廣才 - 激發孩子的潛能,給他們最大的翅膀

  • 主講人: 郝廣才// 舞蹈家。
「大人該讓小孩了解,只要他們想要,他們能夠用最大的翅膀來飛翔!」作為長期以來推行台灣兒童文化的推手,郝廣才想和大家分享大人如何幫助孩子突破自己的極限。小孩能完成的事情並不比大人少,甚至能運用他們無畏的想像力,讓這個世界能變得更好。
美國《出版人週刊》稱郝廣才為「台灣與國際繪本界接軌的推手」,多次受到國內外多項大獎的肯定,其所創立的格林文化更是台灣第一家結合全球335位一流插畫家、以高畫質兒童繪本著稱的專業出版社。 精美的插圖、遇上充滿韻味的文字,郝廣才讓台灣兒童書進入全新的繪本時代。其作品如《大象男孩與機器女孩》、《不老騎士》,文字的旋律帶我們進入想像力豐富的情節中,卻又能深刻的引導孩子認識人生的各種面貌;更在《愛是愛情的愛》、《好好照顧我的花》中,以溫柔的文字,讓原本象徵童心的繪本也能安慰煩惱的大人世界...... 「閱讀是最好的遊戲,繪本是最好的玩具。」,這次就讓郝廣才帶著你,看見那奇幻的繪本世界!

  • 導引團隊:屏東團007成麟、015秀芬、015淑如 

激發孩子的潛能,給他們最大的翅膀



二月版主(導引團隊):007期成麟、015期秀芬、015期淑如 

007成麟:大家新年好,我是成麟,歡迎大家繼續2月的共學,雖然我是007期,但我也是屏東團的第一期,015,所以這個月由我們屏東團015團的第一期015期的秀芬、淑如、我(成麟)來為大家服務,祝福大家在新年期間好好「關照」大家的翅膀,也在未來的一年裡「大鵬展翅、步步高陞」!

015秀芬:
大家好,我是015期秀芬。我們二月導引人分別來自中北部,因緣際會落戶屏東,因理念參與愛團,和大家一樣,都是在愛的路上學習的人。說是導引人,不如說是「學習接待員」,在這個月裡和大家分享主題學習、互動心得。先祝大家過個平安快樂的(豬)年!

015淑如:
大家好~我是015期 淑如,很開心也很榮幸能在二月份與大家在愛的空中共學團一起學習與分享。祝福大家新年快樂,豬年行大運


導引人補充資料:
0210課題延伸,二月份導引人15期 郭淑如
影片中,兒童文學作家郝廣才講了很多的小故事,其中五歲的凱瑟琳幫助非洲兒童募蚊帳的故事,我們真的不能小看孩子,在經過大人的引導,也可做出一番大事唷~
還有提一位十歲的小女孩,她救了全沙灘的人,到底是怎麼救的呢?讓我們再來聽聽看郝廣才說這段故事吧!
https://youtu.be/LLFYqffMMBk

大家好,我是二月導引人 015期秀芬。
二月碰到過年,共學的功課應該很多人都沒做吧?找時間囉,時間是找來的不是跑出來的,努力一下吧!學到東西,哪怕是只有一句話也是值得花時間的。
二月主題:《激發孩子的潛能,給他們最大的翅膀》。要為孩子裝上翅膀,成人也得練些「功夫」,才有能力為孩子裝上翅膀飛向他生命潛能的遠方。
郝廣才先生提到,大部分的家長平時跟孩子說話常是「沒有結構、沒有意義」、「僵化的語言無法啟動孩童思考」。改善的方法有許多,我認為把閱讀的話題與兒童哲學的概念融入生活中,有助於這種情況。所以,我推薦的「武功」如下。
1. 愛與閱讀
閱讀的好處已經不用我贅詞了。而閱讀話題可以從親子共讀開始,較小的孩子可以從朗讀故事起步 ,可以觀賞親子天下這個視頻---兒童閱讀診「聊」室|達人開講https://www.youtube.com/watch?v=HTV4cTKzxg8
2. 兒童哲學
聽好像很難很專業,其實就是一種對話與思考的培養。楊茂秀教授有很多著作與影片,先推薦這段節目,讓不熟悉楊教授與兒童哲學的朋友認識---
《殷瑗小聚》大人有時要聽小孩的話--楊茂秀
https://www.youtube.com/watch?v=N_eOVoQlvM4
3. 加碼一個不用練功的延伸話題
許多重要的情緒與情感常是來自日常生活的累積,不要小看微小的決定。
一人一半感情不散,與孩子分享是幸福
https://www.youtube.com/watch?v=KDjS3b78xc8


論 壇 精 選:

1128 幸珠
我讓這一課做為年假收心操.看完之後,讓我覺得很有共鳴.以下是我的分享....
教育:是成為一個教練,去發掘孩子的專長.
教訓:則是會綁住孩子們的翅膀,使他們無法成長.
所以身為父母的我們,應該說有結構且有意義的話給孩子們,而不是只讓孩子有記憶力而沒有理解力.
孩子是透過在挑戰比他自己更大的事情,去瞭解自己、衡量自己,進而得到快樂與成長.
我們在教育孩子的同時,其實孩子們也在教育著我們.
我自己常常在與孩子溝通的過程中,發現原來很多事情可以有別於以往不同的思考.驚訝的是常常是孩子幫助我看到自己的盲點。所以能擁有孩子的父母真的能穫得很不一樣的寶藏。

1308 雅鈴
郝廣才先生的分享給了我很大的省思,教育無所不在我們每一個人都可以是教練,起心動念一顰一笑舉手投足間每個人皆是生活裡的老師,看完影片更提醒自己生活教育從自己做起,身教言行是孩子學習最快的入門;身為父母我們到底要孩子學習到什麼知識能力,如何的教育才能讓孩子活用知識,這是我要努力學習的功課,原來我們最常使用的語文教育不是文學的教育而是思考的教育,反思自己,過去我也常在這思維中阻礙了孩子,不自覺地用世俗的價值框架了孩子想飛的翅膀,現在我完全贊同郝廣才先生所言,孩子是透過挑戰比自己大的事情,來瞭解自己,衡量自己,得到快樂,然後成長。我們教育孩子,孩子教育我們這是教育的真諦,祝福大家無論年齡老少都擁有自己的翅膀,隨時能展翅高飛!

119 學美  
郝廣才先生用幽默的方式提醒了重點……
*孩子的翅膀有多大,決定了能飛多遠
*孩子是上帝給的那支箭,父母是那付弓,是孩子射的    遠的助力
*父母給孩子的是教育,提醒自己別教訓多過教育
*能讓孩子留在心中的是愛,把愛放入閱讀、教養中,才能真正入心永存
要時時提醒,我不要變成人肉包子媽媽~
要成為孩子翅膀下的風~

623 君婷
是教育還是教訓,好讓人省思的詞彙啊! 在追求成效、效率的生活氛圍下,我常忘了放慢腳步,沒能停下來欣賞美好的事物,看的到只是想如何改進讓其更有效率,凡事總想快速解決,卻忘了好多事情的本質,快速常常會讓「我以為…但竟忽略了其實是…」,這個YOUTUBE是我知道郝廣才先生的第一個敲門磚,我很喜歡郝先生這次的分享,甚至進而開始搜尋郝先生的相關作品,再次看到依舊撼動我心,想起要適時的提醒自己,我的態度會影響孩子發展的高度,謝謝這個空中學習平台,讓我有機會溫故而知新,愛~愛心回原點~愛你原來的模樣~20187!!!

807 錦芳

智慧不只來自書本,更來自生活;愛與關懷的力量,足以改變世界,不要小看自己。

1003 秀芬  
「孩子透過挑戰比自己大的事情,來了解自己、衡量自己,得到快樂,然後成長…」我們大人不也應該如此看待自己期許孩子,有願才有力,有力才能積極活出生命力。

晏 潔
郝廣才先生鼓勵父母讓孩子們藉由挑戰比自己大的事情,來了解自己、衡量自己,而得到快樂並獲得成長;與孩子互動運用故事背景、有意義及結構性,成為孩子的教練而不是老師。 讓教育回到本質—父母對孩子的愛,不是對立也不是誰對誰錯的問題,孩子的那對翅膀是一直在成長茁壯的,就像洪蘭教授「教養不必腦,自然就好」書中提到的只求全心陪伴,不必當完美父母,努力培養孩子樂在學習、高品格、好情緒與高EQ.

127 麗玲
「我們在教育孩子,孩子也在教育我們」,的確,在日常生活中,孩子與我們的對話有時讓我感到當頭棒喝,知道了自己有不恰當的語言或行為,而能思考並反省自己。我們和孩子生活在一起,是要互相學習、互相成長的,不能只要求孩子成長,而自己還停留在原地踏步。郝廣才先生的話也提醒了我,要適時的幫孩子,讓孩子的翅膀變大,給孩子空間發展,也適時地給予孩子幫助。

318 婉伶

1、Catherine的故事讓我印象深刻,可以提醒自己不要綁起小孩的翅膀,尤其是當小孩比我更有創意的時候。
2、養老院與幼兒的互動也是讓我印象深刻,很希望有一天在台灣能夠實現這樣的環境!



1319 思穎

[不要扼殺孩子的翅膀]
有時候會因為心急,催促著孩子,現在比較會讓自己轉身等待。有時候看似放縱不理,其實是訓練自己也是給孩子成長的機會。


110期 婉伶

我好喜歡這個月的影片, 謝謝愛團的分享 

對郝廣才先生的認識是從今周刊雜誌中固定的專欄開始, 每期介紹一篇歷史上的今天所發生的真實事件,讓讀者相信每一個今天都是改變世界的起點,每個人都有機會可以創造更美好的明天. 每次閱讀此專欄總是會感受到很大勇氣與希望, 因為真實的故事遠比虛構更有說服力, 所以更加感佩郝先生出版此書的信念, 就是希望能夠帶給這個社會更正面更積極的影響, 將真實事件用自己擅長說故事的手法包裝宣傳讓每個事件更容易的打動人心. 就像在這次的演講中, 他也提出了很多的實例, 但讓我印象最深刻的確是小草老師與邱逢丙教授, 爆笑之餘不免捫心自問自己會不會是另一個小草老師, 原本該給予孩子起飛用的翅膀是否也誤當成了烤雞的翅膀, 在教育孩子的路上真的需要隨時警惕處處留意, 以子為師, 就像影片裡所提到的, 孩子也在教育我們, 他們是透過挑戰比他們自己大的事情來了解自己,來衡量自己,然後呢?得到快樂而且成長!!! 而大人也是一樣的

題外話, 前兩年在電視上有看到郝廣才先生分享 “海豚明星關閉氣孔尋死” 的事件, 當下大驚,對動物所遭受的折磨心痛不已, 從今爾後就與女兒達成共識, 再也不去參觀欣賞所謂的動物表演節目, 我們不該把自己的快樂建築在動物的痛苦之上~


1201 慧英
看了兩次郝廣才的演講,為了解答提問單的問題,又再來回看影片找答案。
幾件令人印象深刻的內容:
1. 父母嫌麻煩在孩子可能飛起來時,把孩子綁起來,就像裹小腳一樣,永遠就壞了。
2. 小草、桃樹、種子的故事。
3. 語文不是文學教育、是思考教育。
4. 人肉包子媽媽
5. 那些擁有超級大翅把的孩子
6. 老師 vs 教練 發掘孩子的長處
7. 養老院與孩子的故事
8. 父親錄下自己說故事的熊機器
9. 透過閱讀傳達愛
10. 老鷹的翅膀與烤雞的翅膀

我對於伊克巴的故事很好奇,上網查了不少他的故事。 也多了解"童工的問題",衝擊很大。


516 子芸

小孩是父母的翻版,你用什麼心態以及語言去對待小孩,他就會回饋給你一樣的東西,我們常常局限小孩的思維讓他成為烤雞無法變為老鷹,這是現今大環境的處境,還好還是有一些想要改變教育改變社會改變環境的父母來讓這烤雞做翻轉,我也很幸運能身在這樣的群組裡,學習者如何讓自己與別人的小孩更棒,讓我們大家都能打開翅膀迎接更美好的未來~


303 淑穗 
教育非教訓,想想自己也曾是那「人肉包子媽媽」,總想讓孩子有強壯的翅膀翱翔天空,但心急與恨鐵不成鋼的心境,無法等待那個時期,扼殺了孩子的無限能力。不過一切畢竟是會過去的,改變自己的態度,耐心等待,孩子會比我們更好長大長壯。

703 信妙 
聽了郝廣才的演講,讓我想到服裝設計師吳季剛的母親陳美雲女士,她確認父母能給孩子真正的愛,是讓孩子在每個階段都能發現接納自己,並讓天賦發光!
成長原本就是一生的功夫,每個孩子都有自己的特質,父母就像教練般,是去發現孩子的天份,並給予鼓勵跟支持,適時的引導讓孩子可以找到適合自己的路,擁有自己的一片天 。我們在教育孩子的時候,孩子也在教育我們,所以成為孩子的生命教練,是我們無可取代的天職!

101成麟 
當郝廣才提到「人肉包子媽媽」的時候,我真的想笑,但又不知為何而笑,因為其實是殘忍的事實;當郝廣才提到「教訓與教育」時,我也很想笑,但這次是苦笑;當郝廣才提到「老師與教練」時,我眼睛一亮、開心的笑了,因為「好有創意、也好有愛意」。社會上就是要有像郝廣才這種「超有創意又超有愛意的大人」才會讓我這種「需要被刺激」的大人領悟:「教與學之間的交互影響」;這次我真的開心的笑了,因為我的孩子讓我學習「如何當個更好的大人」(現在她們也在努力當個好大人)。

518 美華
為什麼是求知的起點,錯過實在可惜扼腕,在孩子的求學階段,身為家長有時對於課業成績還是會期待,深怕孩子沒有好成績就失去競爭力沒好未來,由於自我產生焦慮,失去了啟發思考的能力,綁住了孩子的翅膀. #先打開自己的翅膀,陪孩子一起飛翔,讓他可以飛更高更遠!

326 清雲 
每個孩子 每個生命都有他存在的意義和價值。需要仔細去聆聽且支持 不能用權威去壓住小孩 因為小孩除了不服氣之外 他也自然把這套模式學起來去對付更弱小的 這並不是一個好的方式。

502  美淑
小孩出生後第一位啟蒙老師通常是身為父母的我們,我們在培養孩子的翅膀,可是當他有機會飛起來,我們常會嫌麻煩而把他綁住,也會因為自己錯誤的價值觀,做了錯誤的判斷,而沒有給孩子飛起來的機會。
凱瑟琳很幸運,擁有非常有智慧的父母可以引導她用超強的行動力來自行解決所有的問題,有愛她的家人及朋友,不斷的鼓勵她,讓她在每個過程中不覺得孤單。
我深深的領悟到自己在教育孩子的過程中所犯的錯誤,我盡所有時間陪伴他們,當他們有困難時,我一定使命必達,自行解決所有困難,當然最後我就得承受自己所種的果。
雖然小孩已經長大,但永遠不嫌晚,我還是願意給他們最大的翅膀。


908 曉芸
郝先生在影片最後說道:「孩子是透過挑戰比自己大的事情,來瞭解自己,衡量自己,得到快樂,然後成長。」其實大人何嘗不是呢?

我覺得老師也可以是發掘學生專長的那個人,不一定是要教練。所以馬拉拉才會說:「一支筆、一本書、一個老師、一個學生,就可以改變世界。」先是有筆,記錄和傳播人類的智慧結晶,然後透過老師(家長也可以是那位老師)的引導,讓學生經由閱讀和理解,吸收之後再轉化成自己的想法和作為,就可以為世界帶來一點點的改變。

郝先生在影片中有特別提到一種閱讀器,強調父母可透過自己錄製好的影音,在閱讀器上讓孩子接觸,就可以藉此讓愛與閱讀緊密結合。我想這個立意是好的,至少不是透過毫無關係的機器影音。但國外已有實驗證明,經由電視或有聲錄音帶給嬰兒刺激,並沒能顯示有學習的跡象。必需是真人賦予情感的聲調、肢體、表情、往返互動的語言環境,才是嬰幼兒腦部應該攝取的食物。所以除非是不得已要和孩子長期相隔異地,否則還是不要讓機器接管父母的神聖職務,讓我們面對面傳達愛的語言,親自呵護他們到大鵬展翅吧!


308  錦慧
    在二個小孩在六個月時我開始在家做各種圖片給他們看,每天說各種繪本二到三本,直到他們國小前。隨著小孩的長大,我好像開始加入很多的教訓而不是教育。
    今天看了這個影片及教育如何讓孩子成為自己,才讓我知道我有時會是個阻礙小孩成長的家長。看了這二篇後又讓我回想到他們小時,我真的有很久没有好好教育我自己的小孩了。因此我要快點把一些不好的教養改掉好好找到一個屬於我和小孩的教養方式。


615 憶玲

二月初, 排了兩天假,年節打掃

一直期許自己

可以早早完成功課

興沖沖的……

拍了我家收藏的

郝廣才~著作~今天

也寫好感想~

照片文字傳出後

竟發現……都不見了!


一晃眼~又到了月底

今天~又想著,好晚了

明天再傳感想吧。。。 


腦海有個聲音呼喚我……

不要再等啦~( ´▽` )ノ

成功~是留給準備好的人

今天~今天~今天~

我的目標(準時完成)

終於提前達成啦~♡

開心~開心~超開心\(^o^)/


有時侯想想……

我真的很有另類的幸福

偷閒~變成單身貴族~

這是一般爸媽很難擁有的


(國二的兒子~9月開學後

又去跟爸爸&爺奶住士林

就讀士林國中的他怕遲到)


我又恢復~一個人的日子~

不用接送&避掉跟孩子衝突

(現在沉迷網路遊戲難教養)

也給自己面臨的情緒壓力

有踩煞車~省思的機會( ´▽` )ノ


偶爾假日放假,接兒子回來

平日放假就等他下課一起用餐


現在母子見面~

衝突少,他跟我講話,

沒有時間催促壓力

我的心平靜許多

比較聽得進去。。。。


平常的我,工作之餘

也比較有時間靜下來思考~

如何學習尊重自己&孩子,

達到親子雙贏Y(^_^)Y


郝廣才~著作~今天~

雖然從訂購到現在

只曾唸過幾篇給兒子聽

但我相信~好文~好故事

值得我細細品味與咀嚼


教養過程中,

最大受益者是我(^_-)

因為我~從中療育~童年的傷

從中~更愛我的兒子~

更愛身邊的孩子們Y(^_^)Y https://www.books.com.tw/products/0010650343






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編輯組玉子,
2019年3月13日 上午8:54
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