芳鄰成長園承辦心得分享

張貼者:2009年2月11日 下午10:26編輯組

飛行少年觀後感 97/12/05  下午2:15-3:15 芳鄰成長園──
    芳鄰工作團隊於活動後一週內召開檢討會議時進行的內部分享 

琪芬開場
飛行少年活動終於功德圓滿落幕了
照例我們不能不表達感恩之意
對於大家能夠再次同心協力護持這麼好的活動
包括桂珠的高品質花藝展現和惠梅的全力配合
這部影片讓我們感動與感觸良多
希望每位伙伴 特別是當天在場的 ㄧㄧ發言回饋
能暢所欲言 也能言無不盡
我們可以藉此沉澱 進而光顯我們成就此事
對個人與對團體的意義

亦珉分享
第一次以工作人員的角色參加,非常感動,感受到芳鄰團隊的契合度。對於影片的觀後感是:剛看完很感動,其實比較傾向於維持傾聽,回家之後上網找資料,才有更多的想法出來,所以當場交流可能有困難。此外,對於主講人給的問題條目,感到有些無所適從。

盛華分享
根據自己帶領讀書會的經驗來看,當天的片子較長,座位安排也不利於討論,而帶領人又較多其個人的想法,所以無法引發觀眾的共鳴。

瑀萱分享
芳鄰的孩子熱心地參與,包括主動到中原大學校園邀請親子成行的遊客,令人好生感動!自己觀影過程是漸入佳境,且對曉玲傳遞衛生紙的舉動感到貼心。但因可能對帶領人的不熟悉感,還有她條列太多內容,讓人無法很放心地自由表達自己的想法。磁場不同,層次不同,時間也不太夠。

學禹的分享
對導演拍攝的手法相當認同。不批評,公平的呈現每個人的想法,留給觀眾去決定。主講人的部分,可能是沒有安排好,時間不夠又要做互動,變成觀眾要配合她的感覺,末了又匆匆結束。

曉玲的分享
胡老師導讀與討論的內容很好。但感覺與主講人的磁場不同,無法配合她的引導。

郁梅的分享
本片很好看又令人感動,讓我感動的是影片中的孩子們,但很心疼孩子騎車的辛苦,不知道是否只滿足了大人的成就感。主講人的互動方式令人有距離感,好像老師在台上一樣。

亦珉補充
對子敬後來對自己生氣的那一幕印象深刻。小我與大我的衝突,讓人深思成功的經驗必須放棄對小我的堅持。

瑀萱
對亦珉的分享也很有感覺。就是要有這樣「成功的分享」,才能引導出別人的感動與真情分享。(?)

琪芬
盛華
我認識片中剪頭髮的阿姨,如果想請她來分享也可以。呼應郁梅的看法,大人的錯誤對待,是一個要討論的部分。

琪芬
想知道片中背後的真實故事,導演是最好的導讀人,想討論如何對待孩子的部分,也許可以請人本基金會三重少年基地的人來。

盛華
我們肯定要帶給孩子們成功的經驗,也許那些孩子因為過去錯誤的對待,所以才必須要較大的剌激。但是,我仍然覺得,我們對待的孩子要以愛與尊重為基礎。

琪芬
1、大家都很有想法,若能寫出一百字以上的心得,並用我們芳鄰的網路群組heaven708分享,有素材也許可以做芳鄰社區報。此外也可考慮發展出我們內部共學的電影讀書會,被聚焦的議題得以深入或延伸探討。
2、日後與人合作須注意的情況:時間安排與掌控,讀書會不需要別人導引太多,交由觀眾自由去討論,才會有深入或有趣的東西。
3、此片的放映活動似乎不適合用單次讀書會的形式進行,ㄧ般紀錄片座談會有專家學者或導演與談之後,另外開放觀眾自由發言或發問,時間控制在一小時內,其實是綽綽有餘的。
4、經驗需要累積傳承,我們吐由衷之言並著重於檢討批評的目的,全然無意責難,更何況對於本片目前幕後及全家盟的用心、理想與真實成就的部份,沒有人不誠心誠意加以肯定與祝福的。總而言之,NGO組織合作做對(好)的事,也共勉把事做對(好)!

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