茉莉花天使服務紀錄

歡迎您加入茉莉花天使!
你是「愛團守護志工」,同時也喜愛用「說繪本」的方式,與孩子、大眾互動嗎?
假如你同時擁有這兩個身分,那你就是我們要找的「茉莉花天使」!


「茉莉花天使」的任務有3項
1.以愛團官網推薦的「愛你一輩子繪本」,說故事給孩子聽,散播「愛你一輩子」的理念至大人小孩的心中。
2.說完故事後填寫回報單,登記日期地點及相關資料。
3.留下你每次說故事的精彩畫面,讓愛繪本活動更臻完善,天使足跡不留白。

*招募對象:愛團守護志工,有意願每年至少四次愛你一輩子繪本說故事。
*服務地點:各國小校園或其他場所
*服務對象:不拘
*物資申請:如有需要,參與志工每一場次得向愛團秘書申請5張愛團墊板給學生當獎品
*活動繪本:參與志工可至服務學校或圖書館借用繪本,感謝您的協助與配合~
*回報成果:說故事後,請填寫回報單,登記日期地點及相關資料,並回饋您的觀察、心得及建議。
*活動聯絡人:愛團秘書 吳曉晴 02-2835-0510

*報名網頁:
https://reurl.cc/nV382v

愛你一輩子繪本試講:18-28場次

張貼者:2019年12月14日 上午7:56編輯組玉子   [ 已更新 2020年1月12日 下午8:58 ]



場次018【屏東市德榮社區關懷據點】

試講志工:嘉晨
繪本:阿茲海默先生

跟長輩聊失智症的症狀,帶入繪本,描述罹患失智症的轉變,家屬的心情⋯繪本裡家人用愛和包容來照顧生病的家人。如果是自己心愛的家人罹患失智症是怎樣的心情及要如何面對、照顧?
再導入失智症如何照護及可以請求協助的單位。失智症的預防:補充的營養素、食物、運動、益智桌遊⋯鼓勵長輩參加據點活動。最後帶手指操END



場次019【屏東市長興國小】
試講志工:嘉晨
繪本:想生金蛋的母雞

當小雞還小還不會生蛋時就立定志向要生金蛋並立下目標,沒有安於現狀反而努力學習(唱歌,游泳,飛)讓自己變得更好,做好準備直到可以生蛋。
小雞說:我不管,我就是要試試看。不養尊處優,勇於嘗試,為將來做好準備。



場次020【屏東市復興圖書館】
試講志工:慈雲
繪本:大象艾瑪

封面開始引導認識故事主角,故事中孩子會觀察艾瑪在哪兒。牠和別人不一樣,但這就是牠的特色。沒有艾瑪沒有歡笑聲
每個人在地球上都是獨一無二的
彩色筆畫出心目中的大象,並幫牠搭配適合的服裝展現自我。


場次021【新竹水源國小】
試講志工:惠瑜
繪本:點

多一點提問和互動(故事臆測之類的)和加入情緒轉變的觀察,例如說岀葳葳可能的情緒感受、老師的情緒感受,譬如...你覺得封面的橘色圈圈像什麼?學生就會有很多的答案...像橘子、太陽、月亮、柿子、月餅、輪子、蛋黃....這樣也可以稱讚他們很有想像力和觀察力,但我最終是要他們能進入創作。
指揮少一點:當葳葳無法創作時老師給葳葳很大的自由,允許她用自己的方是慢慢學習與進步並沒有直接指揮或命令她該怎麼做。
會討論很多喔!例如說岀葳葳可能的情緒感受、老師的情緒感受,每一頁顏色變化的觀察!葳葳的轉變與學會協助比她更小的小朋友,老師對葳葳的引導方式.....學生都很感興趣
美多講一次故事,就會碰撞出更多的火花


場次022【屏東枋寮國小】
試講志工:成麟
繪本:想生金蛋的母雞

我製作繪本的ppt,以學校圖書館的大電視銀幕播放,跟孩子分享故事。
原來設計在故事說完後與孩子互動討論時討論與銘言的關聯,但因本次遇上學校打預防針,時間減少了15分鐘,因此無法完成與孩子的互動討論。
沒有進行互動討論。
這次說故事被學校臨時活動中斷,下次說故事前再一次確認學校給予的時間。



場次023【屏東枋寮國小】
試講志工:成麟
繪本:不會騎掃把的小巫婆

我製作繪本ppt,在學校圖書館以大型電視播放故事檔案,一面說故事一面與孩子互動。
在與孩子互動討論時讓孩子明白。
如果媽媽叫你做你不喜歡做的事,你怎麼回應?有孩子說:聽媽媽的話。有人說:跟媽媽解釋。有人說:哭給媽媽看。
孩子在互動討論時很激烈,很多意見,很棒。


場次024【屏東市勝利國小】
試講志工:騰慧
繪本:大象艾瑪

照書唸 畫圖。理解和包容跟自己不同的人。會互動!


場次025【屏東市勝利國小】
試講志工:騰慧
繪本:畢老師的蘋果

説書時互動、幾分證據說幾分話、會互動


場次026【屏東四維國小】
試講志工:安秀
繪本:「沒有東西」送給你

敘述完繪本後再跟孩子討論
「沒有東西」跟「一切的東西」真正的意思?他們享受著只有跟對方在一起的時光
討論到最後的時候,要求孩子閉上了眼睛,什麼也不想的時刻後,有個孩子說我想要一個抱抱,感覺很感動...


場次027【屏東市公館國小】
試講志工:慈雲
繪本:點

對繪畫沒信心的葳葳,因為老師對她作品的重視而燃起信心開始創作。也用同樣方式幫小男生建立信心,藝術無標準答案,藉由“點”的延伸冬天的觀察結合生活課“歡喜的冬天”讓孩子們自由創作一幅畫。


場次028【屏東長治圖書館】
試講志工:侎辰
繪本:馬鈴薯啊,馬鈴薯!

孩子們發現繪本裡的阿兵哥因為戰爭而受傷、流血,覺得很傷心、害怕。最後媽媽以停止戰爭作為交換馬鈴薯為條件,並重建被破壞的家園,而重建後的家園再也不用築起高高的圍牆,和平(寧靜)的故事結局,小朋友感到歡喜。



愛你一輩子繪本試講:08-17場次

張貼者:2019年12月14日 上午7:30編輯組玉子   [ 已更新 2020年1月14日 上午1:25 ]



場次008【屏東市瑞光國小】 
試講志工:侎辰
繪本:木筏的夏天


場次009【屏東市瑞光國小】 
試講志工:侎辰
繪本:木筏的夏天

口述繪本,故事中的小男孩ㄧ開始不開心去奶奶家過暑假,到故事結尾心情的大轉變。引導孩子發現生活中有趣及有意義的事物,並讓孩子畫出自己最喜愛的動物。
意義多一點!暑假期間是否會安排一些活動?讓兩個月的假期能過得豐富有意義。


場次010【屏東市勝利國小】 
試講志工:騰慧
繪本:大象艾瑪

照著書念,互動問答,畫圖
和朋友相親相愛,不嫌棄和自己有不同的人



場次011【屏東市瑞光國小】 
試講志工:袁侎辰
繪本:大象艾瑪

口述繪本,引導孩子欣賞自己與他人不同之處,喜愛自己與尊重他人的獨特。
愛心回原點!愛你原來的模樣!每個人都是獨一無二的禮物。



場次012【屏東市瑞光國小】 
試講志工:侎辰
繪本:大象艾瑪

口述繪本,引導孩子欣賞自己與他人不同之處,喜愛自己與尊重他人的獨特。
愛心回原點!愛你原來的模樣!每個人都是獨一無二的禮物。


場次013【屏東市瑞光國小】 
試講志工:侎辰
繪本:大象艾瑪

口述繪本,引導孩子欣賞自己與他人不同之處,喜愛自己與尊重他人的獨特。
愛心回原點!愛你原來的模樣!每個人都是獨一無二的禮物。


場次014【屏東市勝利國小】
試講志工:騰慧
繪本:大象艾瑪

畫你的朋友,並說出你的朋友跟你哪裡不一樣


場次015【屏東市瑞光國小】
試講志工:侎辰
繪本:大象艾瑪

口述繪本,引導孩子欣賞自己與他人不同之處,喜愛自己與尊重他人的獨特。
愛心回原點!愛你原來的模樣!每個人都是獨一無二的禮物。


場次016【屏東市勝利國小】
試講志工:騰慧
繪本:大象艾瑪

我們請同學出來說笑話,並請大家說最喜歡這位同學的哪個優點,這優點是大家沒有的




場次017【屏東市瑞光國小】
試講志工:秀芬
繪本:黎明

提問討論帶入寧靜主題,共讀繪本感受環境的寧靜感受到的美感,認識心寧靜五步驟。
想要寧靜的話在速度上就不能快,例如繪本的情境、文字的朗讀感,都是寧靜需要的元素。




愛你一輩子繪本試講:05-07場次

張貼者:2019年10月6日 上午6:42編輯組玉子   [ 已更新 2020年1月14日 上午1:25 ]




場次005【永平國小】 
試講志工:美鳳
繪本:
場次006【屏東瑞光國小】 
試講志工:侎辰
繪本:大象愛馬
108.10.03 大象艾瑪
小故事總能帶來大道理
認識大象艾瑪可以學會
接受自己的不一樣,欣賞別人的不一樣;
每個人都是一樣的,因為每個人都不一樣。
從小學會認同自己與接納別人
故事後延伸活動~愛的小手接力
運用大象艾瑪身上特別的彩色格子,讓孩子製作彩色愛的小手,也象徵集眾人之愛,讓愛蔓延



場次007【屏東建國實小】 
試講志工:柯麗玲
繪本:分享椅







愛你一輩子繪本試講志工募集:

你是「愛團志工」同時也是學校的「說故事媽媽」嗎?
假如你同時擁有這兩個身分,那你就是我們要找的『愛你一輩子繪本試講志工』!

愛你一輩子繪本的收集,來自於屏東愛團自107年起的熱情推動,持續不斷地每個月收集一本內容契合的愛你一輩子五字銘言的繪本,到如今已達16本之多(陸續增加)。

愛團於是想在108學期舉辦繪本試講活動,以志工的力量將愛你一輩子的理念散播至國小孩子的心中,同時也收集志工們試行後的心得,讓說繪本活動更臻完善。

你願意協助愛團試行此計畫嗎?
你願意成為用愛灌溉小小幼苗的園丁嗎?
歡迎你報名『愛你一輩子繪本試講志工』!

❤繪本試講志工線上報名:http://bit.ly/2HsgSw4

❤愛你一輩子繪本:http://bit.ly/343LQ7b



愛你一輩子繪本試講志工招募及1-4場次

張貼者:2019年9月12日 上午2:22編輯組玉子   [ 網管20187 已於 2019年9月16日 上午2:03 更新 ]


愛你一輩子繪本試講志工募集

你是「愛團志工」同時也是學校的「說故事媽媽」嗎?
假如你同時擁有這兩個身分,那你就是我們要找的『愛你一輩子繪本試講志工』!

愛你一輩子繪本的收集,來自於屏東愛團自107年起的熱情推動,持續不斷地每個月收集一本內容契合的愛你一輩子五字銘言的繪本,到如今已達14本之多(陸續增加)。

愛團於是想在108學期舉辦繪本試講活動,以志工的力量將愛你一輩子的理念散播至國小孩子的心中,同時也收集志工們試行後的心得,讓說繪本活動更臻完善。

你願意協助愛團試行此計畫嗎?
你願意成為用愛灌溉小小幼苗的園丁嗎?
歡迎你報名『愛你一輩子繪本試講志工』!

❤繪本試講志工線上報名:http://bit.ly/2HsgSw4

❤愛你一輩子繪本:http://bit.ly/343LQ7b
這次試講 是愛團推動茉莉花天使專案其中之工作。

茉莉花天使團是愛團特別籌組來講愛你一輩子繪本。

也邀約各位試講夥伴成為我們第一批的茉莉花天使。

茉莉花天使團將在2020年一月正式成立。

這次試講經驗,將成為未來我們擬定推動方案的依據。

要借重各位已具有的說故事志工能力,讓愛你一輩子理念能向下紮根。 



試講志工分享:

場次001【新北板橋莒光國小】 
試講志工:梓恬
繪本:【點】https://reurl.cc/Eb38n

愛你一輩子繪本故事志工

#肯定、#讚美、#鼓勵是孩子學習最大的動力
今天跟孩分享“點”這本大家耳熟能詳的繪本,一開始問孩子們喜歡上畫畫課嗎?有好幾個孩子舉手跟我說不喜歡,正當我感到納悶時,有一位孩子跟我說:「我本來很喜歡畫畫,可是上畫畫課只要畫不好就會被老師罵,所以就不喜歡畫畫了。」聽完,心中有種莫名的感慨,如果一個老師或家長因為錯誤的方法而抹殺掉孩子的學習樂趣,甚而影響孩子的一生,誰該負責。
在講完這故事之後,更覺得是不是所有為人師表的都應該先來讀讀這本書呢?


場次002【新竹水源國小】 
試講志工:惠瑜
繪本:【點】https://reurl.cc/Eb38n
  
 
這幾天,在ㄧ年級和五年級都講了「點」這本繪本。除了引導他們看到鼓勵之外,也希望他們可以在藝術裡學到持續努力的重要並且希望他們多給自己和別人鼓勵,不要對自己和別人的作品給予批評,也引導他們感受圖片裡葳葳的表情,從生氣、氣餒、畏縮到後面的表情平和與喜悅。
ㄧ年級和五年級的學生都有感受到被鼓勵的重要,一年級大都喜歡上畫畫課,但在ㄧ起欣賞大家作品時,學生問我,那ㄧ張第一名?這個問題出乎我意料之外!這麼多年來,還是第一次有孩子這樣問。或許她參加過比賽,所以特別重視名次。我告訴他們:我的藝文課,不比賽名次,只學著欣賞自己和別人的作品。更好的話,希望可以稱讚自己和同學,五年級兩班不同,有一班大部分喜歡,有一班只有少數喜歡,但引導三原色調色練習的時侯,大都能進行練習。



場次:003【北市大橋國小】 
試講志工:雪蘭
繪本:【春天真的來了】https://reurl.cc/7mEbd
 
 
「春天真的來了!」讓我想到「花婆婆」~
這輩子一定要做一件事,讓這個世界更美好!
大家加入畫花花草草,讓城市看起來不再那麼灰濛濛的~大家一起讓世界變得更美好,真的很棒!
我喜歡用提問的方式和孩子互動,拋出問題讓孩子思考。
講繪本,在翻到下一頁之前,我喜歡問問孩子,讓他們猜一猜。
我問孩子們:小男孩提議自己想辦法將街道變成有花有草的樣子,他們用了什麼方法?
小朋友回答「摺紙」、「種花」、「盆栽」……相當有意思。
繪本每一頁都可能會帶來驚喜,孩子們的回答,也常常讓我讚嘆。


場次:004【新北板橋莒光國小】 
試講志工:梓恬
繪本:【阿茲海默先生】https://goo.gl/1T5xpf




愛你一輩子繪本故事--阿茲海默先生

今天帶阿茲海默先生配合我的新奶奶一起跟孩子分享“愛”。當家裡有長輩生病了,身邊的你我該如何一起來面對,愛與包容是給他們最大的支稱點。故事後,孩子們各個搶著分享他們聽完的感受,也分享自己在家跟阿公阿嬤相處的經驗,聽到孩子們因為故事而有所連結,相信故事的種子已在他們內心慢慢在發芽。



已報名試講志工的自我簡介:

大家下午安  我是愛團秘書曉晴
很開心大家加入第一批茉莉花天使,協助試講愛你一輩子繪本。
108上學期(108/8/30(五)~109/1/20(一)),期望天使們能完成至少2次的繪本試講
繪本的選擇,如執行長所說,是在屏東團目前整理的15本繪本中選擇,這些繪本在官網都有說明-內容簡介與符合銘言以及列舉可與孩子互動討論的題綱,天使們可以先行參考


大家午安。 我是慧英執行長。很高興這次能成立這個試講小組,聚集來自屏東、新竹、台北各地的夥伴一起來做這個有意義的工作。我是001期,我只擔任過大人們的講師, 從來沒有擔任過故事志工,非常尊敬各位長期在學校講故事,真的需要很大的耐心。 謝謝大家。



大家好。我是89期的惠瑜,我不是說故事媽媽,是新竹市水源國小老師,學的是兒童藝術教育。很喜歡「點」這本繪本裡老師鼓勵孩子的故事,用這本繪本在藝文課說故事引導學生與指導創作有6年了,不知道這樣有符合這次的需求嗎?(如果不符合...可以退出)謝謝喔!

大家好~我是 103期的秋在林口麗林國小擔任補救教學志工,孩子小的時候有進班說故事,認識很多故事媽媽,希望藉著這次活動宣揚「愛你一輩子」理念,讓更多人認識愛團

我是109期的安秀,在四維國小當故事志工,對象是幼兒園∼小二,一開始是在幼兒園老師們的邀約才加入的,想把有意義,有趣好玩的繪本跟孩子們分享,我不善表達心得及感想,因為面對群眾還是會有發抖的時候,只是單純的想看到孩子開心的笑臉,謝謝!

大家晚安,我是102期的淑婷(多多),屏東彭厝國小擔任故事媽媽,我在孩子幼兒園開始講到現在已經六年級,目前講故事班級1-6年級,我希望藉由故事繪本導讀,讓孩子能多學習到理念以及與孩子的互動交流的喜悅。

大家好,我是新竹團050期的鳳鳳。在六家國小擔任多年圖書和說故事志工。目前擔任小3兒子班上的晨光故事媽媽。喜歡用繪本和孩子們交心,深信愛聽故事的孩子不會變壞😁。從孩子們聽故事專注的神情和感想回饋獲得滿滿自信和能量。也希望藉由說故事,帶給他們滿滿的正向能量和愛。

大家好:我是102期的嘉晨這學期在屏東縣長治鄉長興國小擔任低年級的故事志工。很開心參加這活動,用故事傳遞善的能量給孩子,散播愛的種子。謝謝❤

大家好,我是083期的美鳳。看見愛團茉莉花天使的成立,立刻舉手高喊 選我選我,向來包容愛鬧愛對路又慧眼識英豪的執行長,立馬用關愛的眼神微笑的嘴角,引導我進來了,(YA)(!)

欣喜在這兒與大家愛裡同行~以繪本結緣!我是鵝媽媽團017期的雪蘭,一直以來都在台北市大橋國小講故事;自二個孩子從小學畢業後,十多年來主要在三年級以橋樑書說故事,已經很久沒有玩繪本了。謝謝熱情的屏東團夥伴的推動,收集15本愛的繪本,成就這一次愛你一輩子繪本的試講!為了加入這股由南到北襲來之愛的繪本熱浪,在開學前已經跟排班表的故事組長商議,這學期排一、二、三年級各班~準備好好地再玩繪本!

大家好!我是109期的麗玲,在屏東建國實小擔任一年級的故事媽媽,剛入門,還在學習當中,很開心能參與到愛你一輩子繪本導讀的活動,希望可以透過這個活動讓自己也讓孩子們感受到「愛你一輩子」的理念,進而到家庭裡,讓大家共好,謝謝!

大家好~我是屏東家協團015期的淑如。在中正國小擔任故事媽媽已有1 5年了。目前擔任中正故事志工召集人,學校星期二說故事是1-4年級,星期五說故事是1 -2年級,如果有人請假我要去調度人員,人員不足就會上場代班說故事,所以一至四年級都會說到。也曾經至屏東市幾個國小支援過幾年,我喜歡孩子聽故事時的專注神情和回應,是那麼單純與美好。希望在這個群組裡與大家能夠互相切磋學習。

大家好~我是 103期的寶云。在新北瑞芳國小任教小一健康課。希望能藉由繪本對一年級孩子宣揚「愛你一輩子」理念😊

大家好~我是 102期的侎辰在屏東瑞光國小和長治圖書館擔任故事志工,說故事對象為幼兒園~小四。參加這次活動是希望能藉由繪本導讀,宣揚「愛你一輩子」理念,帶給孩子以至家庭!請大家多多指教😊


大家好💕我是087的雅欣目前是汐止動態閱讀協會花格格故事劇團的美術總"兼"除了負責平面文宣設計外,近幾年也開始跟劇團下鄉演出,除了動態故事外,也有個人的故事盒子說演。

大家好…我好像是84期的騰慧,在屏東市勝利國小擔任低年級故事媽媽,跟著各位前輩學習,並讓孩子感受到愛你一輩子的理念能讓心裡常常是溫暖的,看著孩子的笑容總是會心情很好!同時 也希望自己能跟著成長,謝謝大家…

大家好~我是049期的梓恬。從事故事繪本講述已經有14年了,一直以來的對像從學齡前到國中生都有,近年也嚐試用繪本帶兒童及成人讀書會,效果頗佳。目前除了固定在莒光國小、江翠國中、新北市立圖書館萬板分館當故事志工之外,也常常接受各不同學校單位邀請分享說故事技巧及如何培養親子閱讀等相關課程,很開心在此認識大家,彼此學習,共同成長。

大家好…我是107期的惠玲,在北市景美國小擔任幼兒園故事媽媽及國小彩虹媽媽,跟著各位前輩學習!謝謝大家…

大家好,我是091期的鈴升。我是在10幾年前當的故事志工,目前並沒有在學校說故事,所以不知道是否可以在這個群組裡喔?不過我ㄧ聽到愛團要用繪本去宣傳我們的理念可開心了,因為教育就是要從小做起,才不會要花更多的精神與時間去做修補,所以我ㄧ定要用力的支持喔

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