2020茉莉花天使繪本說故事17-20場次

張貼者:2020年11月13日 上午7:37編輯組玉子   [ 已更新 2020年11月13日 上午8:49 ]

9場次017【屏東市佳冬圖書館】2020/09/20  約35人
茉莉花天使:安秀。
繪本04(輩:背書少一點):不會騎掃把的小巫婆
服務紀錄:





場次018【屏東市勝利國小2020/09/17 約35人
茉莉花天使:騰慧
繪本27(你:寧靜多一點):生氣王子
服務紀錄:






場次019【屏東市水源國小2020/10/14 約17人
茉莉花天使:惠瑜
繪本2(你:寧靜多一點):馬鈴薯啊馬鈴薯    
服務紀錄:
藉助影音,問問題引導孩子思考。「與他人有過什麼樣的紛爭,如何解決的,如果是在家裡發生,誰是處理紛爭的高手?」的反應是最熱烈。





場次020【屏東市佳冬圖書館】2020/10/25約15人
茉莉花天使:成麟、學美
繪本10(子:指揮少一點):
服務紀錄:
提前到圖書館做前置,一位小朋友忙前忙後幫著連結筆電,試run過後,可愛的小朋友竟然在圖書館架上,找出了“點”亮在大家面前,我們都笑了😄
“點”的故事內容很簡單,沒有太多贅述;成麟姐帶的故事就是活潑,傳達出好多文字上看不見的,如葳葳的那一“點”帶著的情緒,畫下一條線那男孩的心情變化,孩子們很熱烈的一起回應這故事。
因為是學齡前的孩子,從顏色帶領引動對故事的專注,後面“指印畫”活動的意願,家長一同玩畫畫,這感覺就是美好💖

用電腦ppt,手指印畫活動。使用繪本吧PPT說故事,並於故事中穿插互動討論,有時還要解釋語詞的意思,並運用肢體動作讓學齡前的孩子理解文字的意思,有時還請他們一起動一動。。
讓孩子接受自己的“不會”,欣賞自己的“會”。以互動討論的問題讓孩子說出感覺與想法。
對「畫畫,顏色混合後的變化」反應最為熱烈。一起動一動的提問孩子最有興趣。

  



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