向日葵天使故事

20190602向日葵天使服務(10)_新北市三重高中場

張貼者:2019年6月13日 上午10:00編輯組玉子   [ 已更新 2019年6月16日 下午4:26 ]



愛你一輩子守護團向日葵天使服務第10場服務於2019年6月2日在新北市三重高中舉行。淑敏輔導長說:「事前充分準備加上當天全心投入以及夥伴互相提點,我們很有效率地完成了第十場向日葵天使服務。老實說天使一整天陪伴學生挺費心力的,尤其老師最辛苦,要在有限時間內完成重要程序,節奏掌控與內容取捨煞費苦心。這次我擔任輔導長,關注每組天使配合及陪伴狀態,適時細節提醒但不干涉太多,很感謝玲玲這次擔任副輔導長共同來支持天使組,並個別輔導晚來的學員完成所有文件探索。這場天使組安排,由籌備核心小組共同決定,我們考慮12位天使是否有出席行前說明會/經驗值/個性等等,希望天使們也能培養與不同夥伴合作的能力,不論成效如何,相信各組都蹦出了不同火花,謝謝各位天使的配合,協力完成交辦任務。」

這天,在興正老師精湛的課程時間安排以及學生及天使們的完美配合下,愛你一輩子守護團向日葵天使服務第10場服務出擊成功!

以下為學員與天使們的分享:
  
學員分享篇:
第一組
**了解要如何實現自己夢想的職業。
**確認一些方向。
**更認識了其他許多的職業也對自己有了更多的認知,在未來比較會有方向前進。希望以後可以依自己的能力來選擇工作。
**更確定未來目標。

第二組

**更了解自己的目標,想要的職業和自己的能力,價值觀的關聯。讓自己知道自己更需要深入了解自己想要甚麼?雖然今天是職涯工作坊,但跟它相關的科系課程還是不太清楚,但其他都超棒的!
**能夠更加的了解自己的能力在哪裡,知道自己有興趣的是那些,有更確切的方向,不會讓自己能做什麼都不知道,還知道自己的價值觀是如何?
**能更了解自己想做的事,自己現在有的能力和想有但現在還沒有的能力,也有可能是因為上了高中所以有些興向也變了,所以也更新了一次現在自己的想法。 在能力探索中我發現了我想要能照顧關懷別人,但現在的我這個能力還是很不足,希望我以後能達成這個能力,可以在日常生活中實現。
**更了解自己的能力,謝謝老師們!

第三組
**了解到真正的想法跟感受。真的很愛老師們,完~全~不後悔參加。
**了解自己真正喜歡的,和自己真正適合的,這個活動我很喜歡,不會讓我後悔來參加.還有便當很好吃。
**了解到職業也需要有價值觀。我覺得頒發感謝狀可以改到結業式,謝謝每位老師及天使的付出(愛心)。
**了解自己更適合什麼樣的職業。謝謝這個活動讓我有機會去思考自己的興趣的是什麼?
**更加認識自己,學會在理想與現實之間找到平衡,確立自己的價值觀,並以此為目標奮力向前。謝謝天使用帶領,讓我渡過開心的一天。

第四組
**心理和營養師是可以結合,單純只有會計是被取代掉的 原來選擇工作還要看價值觀,這件事第一次知道。
**了解了更多職業,以及選擇職業有什麼需求。很有趣的活動,收穫良多,希望有機會還能參加。
**清楚的了解自己興趣的細項,知道職業的內容 謝謝志工以各人經驗來開導我們。
**更加堅定自己對於未來的目標。謝謝各老師陪伴了我們一整天。
**複業的了解,以及部分薪資的了解。其實我原來以為會有1:1的談話,知道自己想要科系需要什麼專業能力及證照,但實際上只有說說大致的方向概念。

第五組
**確立自我的努力和飢餓。
**了解自己有什麼能力,並且更加確認自己的夢想 今天天使很棒很有媽媽的感覺。
**更懂得如何培養自身的能力 雖然還是沒有明確的想法,不過有了一個大方向,感謝老師及天使們。
**更了解自己,更清楚要往哪個方向 雖然還是有些迷惘,但很謝謝你們的輔導。

第六組
**確定自己的方向。感謝今天大家的分享,學習很多不同的意見。
**自己在哪方面比較好,缺乏什麼能力,自己喜歡的職業是什麼?往什麼方向努力會努力認識自己、發現自己,得到領悟,成為自己喜歡的自己。
**確定自己未來的志向,但希望還能有更多的一技之長。希望下次還有類似的活動。
**更加確定未來的我想要做什麼?謝謝今天的各位。
    

  

更多的當天活動花絮 請點網路相簿連結觀看

輔導天使篇:
玲玲副輔導長:
感謝三重心教育關懷協會合辦這第10期三重高中場向日葵工作坊,促成這場老幹新枝組合的夢幻服務團隊,充份展現謹慎認真、熱情創新。事前籌備鉅細靡遺、各組合作無間,在遇到問題時,總能一起面對、集思廣議,迅速找出共識、合作處理。這場的幹部都經驗豐富,能貢獻所長、也能謙虛的配合,過程中迸發出不少火花,讓我十分佩服,同時很享受,我會一直做下去。 

這次在5:00必須離場的壓力下,行政提早作業,並讓學員協助恢復場地,完成圓滿會議、準時離場,50多個人一起動起來,在10分鐘即完成21張沈甸甸大桌子的復位、物資收拾,及場地整理;團隊及學員的熱情與默契,攜手合作,呈現一幕幕美麗的風景。 課程中,天使們安靜地陪伴傾聽、不急不徐的引導協助,讓孩子從模糊迷惘,漸漸地進入自我的探索思考,眼睛亮起來了!所有的努力值得了! 每一場都不一樣的向日葵工作坊再一次挑戰成功,在這次的服務學習,仍然收獲滿滿!

很開心~ 不擅於認人的我,在每一次服務都能多認識幾位天使。 很期待~ 向日葵天使聚在一起,就像一家人,彼此合作、互相提醒;跟學校成為合作夥伴,就為了孩子更好,下一次工作坊見囉!

琇紅天使:
1.感謝各組組長的付出,行前提醒(課程/流程/交通...),物資贊助,好有效率,好貼心,好感動!
2.感謝隊友阿嘉的陪伴,合作協助,一起完成對孩子的陪伴.。
3.感謝孩子們,你們能將內心的想法說出並感謝我們,對我們是最好的鼓勵。
4.看著孩子帶著滿滿的收穫回家,真心歡喜,不管是你們找到方向或更加困惑,至少都有收穫,祝福你們哦!

玫錦天使:
因事前說明會是在5/18第一次服務之後,所以重新釐清問題,也反思一整天的陪伴情況,今天第二次的服務,有強大的行政團隊,我們專注在小組的情況,適時收到支援的物支(海報、收拾牌卡、問卷),謝謝大家。

因為有二次的服務有比較值覺得老師的上課分享很快,但同學們都可以跟上我就覺得還好,因為我們是協助同學提出請求的。

同學都不太說話或講話太小聲,所以我不斷的提問及重覆同學的內容,但似乎讓其他伙伴感覺我要讓同學說話,也讓同學不知所措也不再分享。相信服務伙伴若真的講太多,也用肢體語言提示就好。

偉儀天使:
與其說今天我是擔任輔導天使,更覺得第四組的孩子們是我的天使啊!個個都有自己的想法,也因為這一整天的探索下,更確認自己的職涯方向,和未來努力的目標。 真心覺得三重高中這五位孩子們真是太優秀了。最喜歡英國最潮卦包和雞蛋糕的影片分享,超棒的啊!

嘉琳天使:
第一次當輔導天使,心裡其實滿緊張的,幸好同組的伙伴有經驗讓我安定很多。而今天組裡的孩子們多數是較主動活潑的,小小的引導就能讓他們盡情的分享,再加上老師課程上的介紹說明,不只誘發了新的想法和觀念,在舊有的概念上也有一些的不同。真的很開心每個孩子都有帶著收穫開心的回家。
鈺淳天使:
這是我「第一次」擔任小組天使和固定幾位同學整天的互動,更需要專注的長時間投入,精神上更為緊繃但也更能直接感受到學員的變化。是截然不同的服務經驗,很感謝這次的安排!
我很佩服興正老師對於每一場的氣氛做的調整,雖然節奏快但都很精準。
第十期的團隊真的超級強棒,一度以為自己是學員而跟著投入課程中燒腦,真是太過癮的一次服務經驗!

晏潔天使:
學員們經過課程的引導建立未來職涯規劃認知及概念。
建議:是否可加入自我探索引導孩子更了解自己想要什麼。

清雲天使:

各位神隊友 都非常優秀 把工作排的非常順暢,多提問 多引導 不給答案 一切都是做好的安排。
很棒 第十場比賽繼續加油!

秋鳳天使:
這次天使配對的安排,讓我學習的很多,尤其是鈺淳天使,她讓我理解到只是傷心,心疼孩子的遭遇,是無法幫助到同學的,唯有協助他們探索自己能力強項,增強同學的自信心,才能真正幫助到他們 如同興正老師說的,我們能夠幫忙的只是讓孩子學會“思考”,有思考才會有更進一步的行動 向日葵天使的服務,不只是協助高中生,也是讓我學習到陪伴的技巧,很感恩有這個機會,能當向日葵天使 身體是累的,但是心是滿滿的收穫。
  
春孳天使:
行前的提醒很重要,對活動的進行更順暢,三重高中的同學在分享時普遍沒信心,音量偏小,但整體感覺,在興正老師的帶領下,一些疑惑有所解答,如職業的範圍很廣,我們必須怎麼找到自己強項切入行業發揮能力,找到目標,不懈前進,為自己爭取機會創作,對未知 ,已知和現有的問題都替同學先想到並帶領思考分析,最後發現不足的能力該怎麼規畫與加強是人生的課題,對即將面臨的職涯開起了起程
帶領職涯探索,對提醒新鮮人很重要,正確思索有方向,而且自己想不到的問題來這邊探索,興正老師都替我們想到了......感謝愛團這麼棒的活動,感謝興正老師的用心,讓我珍惜每一次的參與~謝謝跟我一起服務的夥伴黃淑娟(第一組).

淑娟天使:
這次是第二次有幸當天使,這次場地很大,雖舒適但總覺得和學生距離有點遠,所以就不由自主地一直站起來在學員間走動;這次的學員比較靜,比較無法互動,不過其中一個1年級的男同學上課後得到更確認他的方向而因情緒越來越高漲,看到這樣情形,讓我忍不住為他開心。^.^
這次有說到希望服務往中南部,鄉間發展,這讓人興奮,我願挺到底,大家加油!!!😊

貴美天使:
感受到團隊中的天使在事前準備上真的極其用心,線上會議、地圖、貼心共乘等等,讓我這第一次參與的天使,感受滿滿的溫暖學習,興正老師也極用心絞盡腦汁,想要將整個課程做調整讓整個氣氛能夠更加熱絡,讓孩子有多地思考和收獲,不管課程組、天使組、活動組等組別,都很用心的在籌備這次的活動,在這次的活動我深深感受到,天使們有些雖無經驗,我們也都能相互幫忙並樂在其中,能付出又能學習真是一大樂事。

工作團隊篇
  
淑美(總召):
事前洽談:學校承辦活動意願不高,需要利用在地經營的人際關係才較有機會,未來需加強與協力夥伴的合作關係。
課程內容:利用牌卡切入能力、價值觀、愛情觀,輕鬆活潑,讓學生較易接受,效果很好。
整體感受:服務天使很沈穩,陪伴過程溫馨用心,但不躁進,整體感受到穩定的力量。行政配合天衣無縫,非常流暢,讓活動進行非常順利。提前場佈及集合讓夥伴更加安心,增加活動流暢度,效果佳。
服務團隊包括行政組、天使組、課程組、協調組陣容堅強,人力充裕,奠定第十期成功的基礎,各組分工明確、天使對任務掌握得宜、講師調整掌控能力極強,更重要的是,服務團隊充滿熱情,並呈現一股沈穩安定的力量,對同學的參與學習,提供了重要的協助。向日葵高效能服務團隊逐漸成形。

柏如:
每一次的服務都是非常特別不一樣的,今天的場部桌次的復原,因為有事先的觀察,盡量將原來的次序排列整齊,邀請孩子們一起來完成,感覺非常非常的開心,謝謝今天三位美少女的幫忙跟協助。天使們都非常的溫柔的陪伴,流程也越來越順,完美!感謝興正老師辛苦興正老師了

莉蓁 Linda :
建議學生反映若較為冷淡,可以設計小遊戲讓孩子玩,下午也可以帶個小活動提振大家的精神。
天使年齡偏高,對高中生來說會有距離感,建議培訓愛團第二代的孩子來服務,這次依依、祥筠和亮希若能進去餐與陪伴,效果或許會更好。

蕙美:
親愛的行政組夥伴們早安!我們行政組陣容堅強,個個是強兵完成了昨日上場的所有工作細項,有你們真好缺一不可。讓身為組長的蕙美很放心也輕鬆不少。昨天真是大獲成功圓滿的一場出使任務的向日葵職涯探索工作坊#10。 
超感謝三位美少女志工的分攤多項行政場務工作事項,包括報到帶位及遞送感謝狀及結業證書、按組幫排學員便當數量及口味以便午餐領取及茶點水果元氣提神的量控調擺放,真是完美讓學員們很期待下課的補給呀!還有環境的隨時巡視清潔維護與趁空檔幫拍了不同角度現場的活動紀錄.還有男女廁所的垃圾處理及一乾一濕抹布全場桌子擦得清潔溜溜,有始有終。你們表現的真優質到位,不僅讓蕙美還有許多天使大哥哥姐姐們也伸起兩隻大拇指大大的給讚唷! 真是以你們為榮。 

感謝前置在團部幫忙備各組所需物資及各式表格及收取支付的款項零用金、貼心提供活動現場的需用文具用品等..標示活動的旗套組等物品..辛苦了!感謝曉晴。後續歸還物資也麻煩清點收了!貼心之至思慮讓蕙美也省卻往返物資及鑰匙的借還時間。去回兩次搞定。 

感謝家宏除自身故事組任務外大力協助所有勞力事物,前置的場佈作業班排桌椅及當天校園進會場的旗座搬插立擺放,便當幫提與午餐整天垃圾回收提放子母車圓滿清理。來回物資幫運提一條龍服務是我們唯一的男丁夥伴。真是大幫手。 

還要感謝我們經驗豐富的前場次柏如總召來給我們組大力支援。留下前場的餅乾點心與擺放果物空盒,提供建議並參與場佈討論執行。與蕙美一起處理各項學員報到與便當結業證書的數量清點無誤。過程中支援提點讓工作順暢。我親愛的愛夥伴...好愛愛的柏如天使妳。

最後要感謝淑美總召給我這機會初次在向日葵任務裡擔任行政長一職。讓蕙美有機會體驗換位思考,從陪伴關懷支持學員配合流程的以人為主,到至處理活動程序所需空間的供應事物為主。讓所有學員及天使、師長賓客們都能舒適安心環境裡度過美好一天。也超感動玲玲特助與總召提前場佈來支援親力親為,讓我們在她們的帶領下知道如何做、放心做、在籌備群組裡不斷確認分工事項的進度做到最好的呈現。 

就在這為共同完成意義非凡602一刻,我們的夥伴情誼又更加深變濃。革命情感更加緊密不可分。相挺相扶持共享愛與關懷。眼神相對就是窩心一笑與滿滿的感恩之心。

感謝輔導長我的好搭檔同班同學淑敏,不時提點也彼此幫忙確認提醒課程中人事物的連結流暢。讓活動進行優雅週到。玲玲副輔導長與總召看頭看尾..以身示範不論掃地清潔與燈控的淑美還是陪伴下午才能到的學員補足接上課程進度貼心說明。真是令人敬佩與感動。

節目組有我們美麗的主持人,悅耳的聲音與美好的觀察及串連互動,調控全場一日課程不歇息的興正老師,一直是我們的向日神指標。一切都不是問題,向變化的一切做一切變化終將迎刃而解。能量滿滿的四射總是讓我們天使工作人員們信心滿滿,連天塌下來一切有老師頂著守護著。愛你一輩子。 喜歡這團隊不論大葵小葵工作群組葵都感覺暖暖的,洋溢正向充滿陽光的笑容,迎接美好的世界,眼中都是朵朵彼此成就發揮陽光暖力的向日葵種子。隨時都發光發熱走向各處百花齊放散播愛。

感謝各組夥伴支援與天使們協力分工,各司所職共同完成當天任務圓滿達成,與學員一同場復,在移位聲中有規劃指揮效率之快的共同參與力,相信是最好的活動Ending與貼近,是一種彼此成就的美好紀錄,感謝參與#10場次是愛團在三重高中與三重心教育關懷協會三方主辦這場很開心很滿足的服務出使。覺得更愛我們所有愛團的志工天使及孩子小志工們。我們真是優啊!哈哈...吐完了😅🙆😄💓..

依依:

之前展團活動都擔任幼教組的姐姐的我,這次是負責行政組的工作,大家都很分工也做的很棒,不管是遞送感謝狀、補給吃得東西、撿廁所垃圾,都有條有序的完成,雖然中間還是有需要改善的地方,不過我覺得我們的行政組超棒的啦! 透過這次的參與,更學到了怎麼應變突發狀況並處理,也在興正老師上課的時候有跟著做測驗,知道個人特質是哪一類的,更看了很多激勵人心的影片。 謝謝天使阿姨、叔叔的肯定,因為你們的鼓勵讓我們更有信心,下一次的服務會更好,向日葵職涯探索活動~順利完成❤大家都辛苦了!!!大家好棒❤

家宏:
以當天拍照的任務來說,我覺得可能要讓學生們先認識故事長,他們就比較不會覺得被拍很奇怪,雖然當天學生們是沒有表現出這樣的表情,不過我後來自己想想他們在寫自己的隱私的時候,或許是真的不想讓別人拍,但因為不熟害羞又不敢說。以整體活動來看,流程都很順,大家互相搭配的都很好。
另外也覺得當輔導天使真的好難,面對完全不熟的學生,要建立關係、刺激、引導,真的是一個超有挑戰性的工作,很佩服輔導天使們~
個人心得的話,我還是一直在思考,到底應該給孩子什麼?給問號是一開始,但接下來要怎樣讓他們更有動力去繼續探索,應該給他們什麼樣的衝擊或是工具?我也不是很清楚,還需要再好好想想。很感謝蔡興正老師,給了我一個不同的思考機會!

感恩602向日葵團隊所有人員,在愛裡同行,有你們真好!



20190518向日葵天使服務(9)_北市西松高中場

張貼者:2019年5月28日 下午11:10編輯組玉子   [ 已更新 2019年6月16日 下午4:23 ]


愛你一輩子守護團向日葵天使服務第九場服務於2019年5月18日在台北市西松高中舉行,感謝13位天使們以及8位工作團隊,願意犧牲奉獻時間與精力,來陪伴孩子一起做職涯探索。

這次活動協調組玲玲說:「西松高中的配合度很高,對學生採開放尊重,跟向日葵工作坊的理念一樣,合作很愉快,都期待還有機會合作! 孩子很穩定,很投入學習,有些孩子分享時,坦白是被逼來上課,但是覺得很高興來上課,收獲很多;可見,學校老師跟家長的觀念跟意願很重要,他們對孩子的影響很大,他們跟我們一樣,都愛孩子、也都在學習如何愛孩子。」

一個好的工作坊,在學校的理念相通下會是個如虎添翼的活動,讓孩子能在熟悉的環境下學習如何了解自己,找到目標,進而規劃日後的職涯計畫。特別感謝西松高中林校長與輔導室的洪主任,願意提供場地與時間給孩子們一個學習機會,也給愛團天使們一個服務機會。也感謝愛團學習中心的興正老師設計如此完整的職涯規劃課程,更感謝天使們的熱情服務與陪伴,還有工作團隊的精心籌畫與執行。

愛你一輩子守護團向日葵天使服務第九場服務北市西松高中場出擊成功!以下為學員與天使們的分享:
   

學員分享:

第一組:
**講師真的非常專業,談笑中可以把重要的觀念傳給大家,又可以感受到他雄厚的實力。

**讓自己有向目標前進的能力,並且在現實中找到自己的目標。

**知道自己想要的和適合自己的有沒有符合,也對未來的職業有更多的認知及想法 。 
謝謝今天的講師及輔導員。

第二組:
**肯定自我想走的方向,讓我可以更有自信地往目標前進。
謝謝學校,讓我們有這個機會,參與這次活動。

**更加了解自己的方向。 / 謝~謝~各~位!

**了解自己不同的可能性,知道我能做的, 以後可能會做的。 
謝謝各位老師的耐心開導、指教, 多少了解了未來的職業、興趣。

第三組:

**更了解自己、也知道創意比很多東西都重要!

**對現今社會環境有更深層的認識。

**對於自己的價值觀更加了解往後生活的目標。 
感謝各位小天使!和講師充滿知識的輔導,整個課程活動十分有趣。

第四組:

**看見自己優點、缺點和興趣的轉變,更知道未來選擇科系的方向。 
謝謝各位小天使和受教課者,沒有你們的付出也沒有我們的收穫。

**對自己更瞭解、未來的志向更明確。 / 謝謝教授和天使們的指導。

**因在平常無其他時間來和大家聊聊自己的興趣,價值以及愛情觀,能夠有這次機會參與,十分感恩。


第五組:
**更認識自己,知道自己未來的方向,不會在如此迷惘。
謝謝講師提供我們豐富的經驗,還有小天使們的耐心聆聽和指教。

**透過這次的活動,我除了分析出我有興趣的職業之外,還有愛情觀和價值觀的探索,讓我感到很新穎,也讓我比較不會懷疑自己在考慮什麼,實踐什麼。

**了解夢想,能力,興趣與未來的工作職涯趨勢,拓展了自己的視野。 
謝謝所有講師,天使們,輔導老師們,謝謝你們給我的知識,我都有接受到了。

**認清現實,了解自己的能力還有價值觀,也和同組的同學分享交流意見,自己不足的地方也能夠讓他更好。 
寫來寫去,雖然還是那些話,但是真的非常感謝「愛你一輩子守護團」的天使媽媽們的付出,我真的從來沒有和家人以外的人認真討論過這些事,真的讓我受益良多!

第六組:
**了解自己的能力,並且重新選定自己的目標。 
謝謝志工媽媽給我們很多意見。

**更了解自己的興趣.性向.想做的職業;未來的趨勢。 
謝謝志工們的帶領,還有幫助和引導。

**更認識自己,對自己的未來有明確的目標 。
謝謝志工媽媽和老師。

    
  

更多精彩活動花絮,請點以下相簿連結:


518向日葵團隊分享:
總召 柏如:
感謝工作坊的大功勞玲玲!感謝美麗天使們花寶貝的時間陪伴!

協調組 玲玲:
每一場都不一樣!一樣的是,都學習很多、收獲滿滿,跟大家一起服務,很開心! 西松高中的配合度很高,對學生採開放尊重,跟向日葵工作坊的理念一樣,合作很愉快,都期待還有機會合作! 孩子很穩定,很投入學習,有些孩子分享時,坦白是被逼來上課,但是覺得很高興來上課,收獲很多;可見,學校老師跟家長的觀念跟意願很重要,他們對孩子的影響很大,他們跟我們一樣,都愛孩子、也都在學習如何愛孩子。

每次都有孩子回饋,感謝、感恩我們,收獲很多,超乎期望,還叫我們小天使,感覺真的很讚! 跟團隊越來越熟,每次服務就會多認識一些天使, 感覺自己變聰明了、記憶力變好了,實在太棒了!

孟蓁天使:

這是我的第一次 當天使,面對高中生也是初體驗, 雖然是服務 ,對我來說也是自我學習, 坐在椅子上,一整天下來 ,雖然服務的內容是很輕鬆,但身體還是有點疲累 ^^!, 卻有種說不出來,心裡滿滿的充滿了感動。

聽著大孩子們的回饋,自我探索、價值觀的認識、擇偶與情人節之間的不同,對課程的正面回饋 ,雖然這些大孩子們沒有午覺時間,還是撐著認真將課程上完。(感動!)自己跟着做了撒種的工作,加填我生命中美好的記錄。

謝謝 若玲及 各位向日葵的夥伴。
謝謝 興正老師,將所學的 頃囊相授。謝謝玲玲、柏如 愛的 付出。

玫錦天使:
因為沒有參加4/13老師的rundown憑著自己11個月前的上課印象,但5/18晚上參加後完全明白這個rundown的重要性,讓自己多了許多疑惑點興正老師及玲玲解惑,感謝這一次柏如的邀約。

適度引導如何排牌卡,不下指導棋是我覺得同性交往不好,當孩子分享這類的就不斷地說同性的不好…等類的表達,而有機會才分享個人的觀點,最後加上這句:妳/你覺得呢?

麗君天使:
這次我服務的學員上課很認真,反應快,學習進度跟得上,所以服務起來很輕鬆。整個課程下來三位學員表示收獲良多,對未來自我生涯選擇有更多的了解,對未來新興職業的與興趣多元的結合感悟許多。

有位同學本來對愛情表示不是很重要,但經過學習之後,對愛情婚姻有些認知有學習喜悦。另一位個性靦腆客氣,比較不輕易表現自己,但是很認真。還有一位同學表示在愛情課中她很重視孝順,當有人也說是,這讓覺得我很驚奇,因為我們這一代常說是孝順的最後一代,忽然看見曙光般驚奇。 

這次課程帶得很輕鬆,第一感謝的是興正老師,因為老師課程帶得清晰有條理,同學跟著一動一動做得好,就沒什麼問題!感謝工作的每一夥伴都認真的付出讓今天完美演出,成就有意義快樂充實的一天!向日葵工作坊大成功!


淂櫻天使:

西松高中的學員每組4位,兩位天使帶4位真的很輕鬆,加上學員素質高,又多是自願來參加,充分展現想從課堂中獲得更多的資訊,所以在每個單元都是用心的學習吸收新知,相信他們一定收獲很多,真的很感恩愛團的每一個夥伴,大家同心一致為了孩子們的未來付出心力,能付出就是福,感恩大家!

小小建議:最後學員分享的部份,建議可以多一點時間,一組2分鐘真的很少,應該讓每個學員都有機會表達自己的想法。


秀卿天使:

很開心,有機會再一次天使任務服務;這次的學員們都很優秀,在進行各單元的活動項目中會去前後融會貫通分析自己的能力與所學的對照呼應,是否符合自己,明白需要重新檢視自己之後,恍然大悟的知道重新定義自己的目標是很重要的,對未來的方向更明確,有希望的同時,真的很開心!

這次課程整體上,很流暢;想建議的是:職業項目可以增加時下相近的職業項目,且顯示和換頁速度慢一些,好讓學員看懂,也思緒較清楚後記下自己想去嘗試的工作 謝謝!

謝謝老師、謝謝大家~大家辛苦了,因著您們的付出,讓活動圓滿成功,我也收穫滿滿~感恩有您們

小珊天使:
這次是我第三場次向日葵天使服務,雖然是服務學生,自己也順便充電,我覺得興正老師的引導,每一次都有不一樣的感受~當向日葵天使,是自我成長的機會!

小小建議:組別位置可以適時的大風吹,原本 後半段的小組,下午可以稍微往前移動,讓各個小組影片欣賞或是跟老師交流,可以更近距離的接觸~

唐娟天使:

好棒棒!!太感謝了~上一期我是担任行政場務組,當輔導天使則是首次,加入了天使行列才真正的感受上了一天興正老師的課,也就才正真了解到傳統、現在、未來產業差異的面面觀,且是讓人害怕的突飛猛進。

同時也深覺遺憾沒能讓我的小孩即早接觸這區塊的狀況 (不過, 在這收到的資訊還是可帶回家和我的兒子分享之)。 所以,今天我感到有些性急:急於這些孩子們能有所感受,也急於將我的感受講分享給這些孩子們,因此今天我的話就多了, 這些孩子們的素質不錯,穏定性很好,讓人忍不住要對他們好,最後聽到孩子們說謝謝我們的陪伴和帶領,這就非常開心了。
 
整個流程很緊湊,讓還孩子們無冷場的跟著;不過,在畫文件探索時,用螢光筆去畫,效果還不錯,可以建議孩子這樣做!

美惠天使:
這次西松高中向日葵職涯探索我是第三組輔導天使,二位天使只有三位學員,很輕鬆! 第三組學員安靜認真,而且很清楚老師的指令!尤其最後要化成文字報告時,他們把一天的學習總結,看他們很認真的思考著~ 因為在小組討論時,他們聲音很小,我聽得有點吃力! 可是最後透過文字的整理,他們上台報告時我覺得他們好棒!

意媚天使:
正老師帶領功力很強,👍👍👍

  
  

感恩518向日葵團隊所有人員,在愛裡同行,有你們真好!
 



幕  後:

2019/05/16【518向日葵職涯探索工作坊09期】行前提醒
時間:5/18 8:00報到,8:10全體行前會議,8:30各組行前會議
           ( 課程時間:9:00~16:30,預定17:30結束)
地點:臺北市立西松高級中學4樓生涯教室
           (台北市松山區健康路325巷7號)
👧👨帶著熱情、愉悅、開放的心💕
支持並成就每一個孩子的生命💖


2019/04/13【518向日葵服務_行前說明會通知】
人員:518服務之向日葵天使
地點:愛團總部 地下1樓
流程:
13:00~13:10 歡迎大家與介紹團隊 ~~ 總召
13:10~15:00 119向日葵服務之課程流程說明 ~~ 興正老師
15:00~15:10 休息
15:10~16:00 119向日葵工作坊相關事務說明與調查  ~~ 總召、行政組
  



2018/12/12【518向日葵服務_場勘】
臺北市松山區西松高級中學
105台北市松山區健康路325巷7號

  

 




20180805向日葵天使服務(8)_愛團志工孩子百齡高中場

張貼者:2018年8月12日 下午5:33編輯組玉子   [ 已更新 2018年8月17日 上午1:17 ]


在變化多端的未來,讓我們做父母的總掛在心上:孩子未來要做甚麼職業?是否喜歡?是否適合?向日葵天使們三年來在外服務高中職的孩子,這次總團部決定舉辦一場特別為愛團孩子們服務的職涯探索工作坊,感謝美惠天使協助找到百齡高中場地讓這第8場服務得以順利進行。

分享與回饋
課程組:興正老師
今天有面對新的挑戰,學生彼此不熟悉,年級也不同,與之前模式,又略有不同。不過,這是心態面的問題,想想家中的小孩,小四,小六都開始,這些大孩子又何坊。 今天感覺起來,帶起來不會如此來累,果然是孩子有經過愛團的洗禮,有所不同。不過,許多孩子,知悉自己想什麼,有好有壞,需要再強化這一個方面的說明,就職涯而言,太早鎖定目標,周旁的風景,就會看不見。 再次謝謝愛團總團部,所有的工作人員,老師可以一直換,但我相信,向日葵的陪伴與傾聽,會是重要的關鍵,再次謝謝所有向日葵天使。
大大感謝向日葵的核心團隊…

輔導天使:雅欣 (輔導長)
感恩柏如總召熱情邀約,首次挑戰向日葵輔導長任務,開心的是服務愛團孩子的過程中,觀察到他們身上皆有穩定、內斂的氣質,更是富有健康、成熟的心理,這些都是前所未見的素養,更令人開心的是,早上的酷哥、帥妹們到了下午, 都帶著滿意的笑容回家,瞬間讓人忘了身體的疲憊,這一切都是最好的安排!向日葵天使們今日所種下的種子,用愛與耐心澆灌,每顆種子肯定都能長出最獨特的樣貌,像天使們學習,隨時儲備好能量,把自己貢獻出來。

輔導天使:昱雯
活動剛開始每個孩子臉上都無笑容超級緊繃, 隨著老師的課程測驗慢慢驗證及省試自己,孩子就慢慢提出問題,課程結束孩子們是帶著微笑離開,當然也有從頭到尾都抗拒測驗的孩子,但,老師分享的影片會拉住他的專注力。有1/2孩子寫生涯卡要"做自己" 還蠻奇特

輔導天使:清雲
活動分工作細膩 課程緊湊 非常優質。很棒的課程 很優質的學生 很有愛心的一群服務工作人員

輔導天使:圓媛
從耳聞愛團,帶著滿滿的好奇心和基隆教育關懷協會的伙伴們ㄧ起參與、加入愛團,聽著興正老師專業吸睛的講課並在愛團前輩的帶領下,展開了第一次在愛團的服務-08期向日葵職涯探索工作坊,從一早看見孩子們帶著睡眼惺忪的眼神,我問著孩子,參加工作坊的動機,孩子這樣回答:「是媽媽叫我來我就來了」,雖平靜卻帶著些微無奈的語氣,就這樣開始了課程,從破冰到進入牌卡的思考、穿插著創意創業影片,在興正老師的引導下,孩子們進入了平常或許自己不曾仔細思考過的未來,其實不只孩子,包括我自己亦是如此,感謝愛團、感謝興正老師,讓參與課程的所有孩子們及我,無論是在未來的職涯或者生活中,都能有更多不同面貌的想像也開闊了我們的視野!

輔導天使:苡萱

一開始很陌生,在破冰活動發現有共同的愛好馬上就熟識。針對職業現在的年青人很有自己的想法,但是透過老師課程的引導,他們分享到對於自己未來想要從事的職業有不同的角度去思考及規劃,老師所說的話語就像藥引子似的在他們心中慢慢發效。
感謝愛團給我這個機會參與活動,聽老師的課真的收獲很多,我的孩子常問我為什麼要去學校上課?現在我有更好的回答。

輔導天使:鈴升
真的很感謝有愛團,因為有愛團所以可以在服務時知道自己的不足,因為有愛團所以知不足時又可以學習。這次向日葵的服務學習是ㄧ次很特別的感覺,因為跟以往陪伴小學幼稚園的孩子差很多,這群孩子都很有想法而且甚至思想都比同年齡的孩子成熟,有的甚至比我們成熟,所以我們能做的就真的是用心傾聽耐心陪伴。而這次自己感到不足的是怎麼跟青少年聊天,因爲在相處時我有很明顯的感覺好像偶爾會變成我在說但不知道他們是不是會覺的我在說教。真的不希望變成這樣喔!
感謝所有人,因為大家的愛成就了很多的美好,種子播下,就有很多的可能,相信愛能讓ㄧ切的美好發生。

節目組支援:玲玲
很感謝執行長給予團隊及孩子這個機會,感謝所有的參與者,讓玲玲學習好多、好多~ 第一場愛團志工孩子的向日葵天使工作坊,很不一樣的感覺,從場地的尋找,到學員的招生,很多思維跟考量跟以前不一樣, 這次感覺像在辦家裡的大事,自然經歷了不一樣的過程,處理不一樣的問題;行前籌備展開,參與工作的同伴的接納順服,令我好佩服,當工作分配下去,即各就各位,開始思考如何做、提問、確認,如同一次體驗工作坊,這是我收到最多提問的一次,引發我思考更多,收獲最多的一次,學習更多了! 讓我看到天下父母心、看到孩子的無奈、看到孩子的改變,越親近就越在乎、就越放不下,原來學習信任與被信任好重要喔! 一群人走在一起,迎向陽光、完成一些事,好幸福~

行政支援:嘉琳
今天要先感謝所有愛團伙伴讓我有學習的機會,行政組學習到如何讓流程的進行是順暢的,而故事組嘻嘻,我覺得難的應該是後續的文字編排,這是非常有挑戰性的工作,希望能達成任務。最有立即性感受的觀察員角色則是看到藏在孩子心裡的那份成熟和穩定,似乎不需要我們過度的擔心和緊張,只要能持續的陪伴孩子自有一片天地的。謝謝所有愛團及向日葵的伙伴們!!

故事組支援:績勳
KASH今天很榮幸參加向日葵天使服務擔任故事長,因為第一次當工作人員,為了給大家好印象,所以努力準時出現在「泰北高中」。蝦米?正確地點應該是在「百齡高中」才對啦!可見守時是KASH的價值觀,迷途知返是職業能力,但KASH 的職業絕不適合當導遊,不然一定把整個旅行團帶錯路。
話說今天的高中生學員都是愛團夥伴的小孩,因此從小耳濡目染,相信是比前幾屆學員更快融入工作坊。今日發現大家學習很有效率,有些學員在填4張問卷時,很有自己看法並且字跡端正,會讓我們這些已踏入職場20多年的父母慚愧自己現在只會打字,已寫不出字跡像樣且有活力的文字了。
從中我思考一個問題,現在的學生思想都很敏捷,在學校學得東西既多且雜,雖然比我們20年前更有屬於自己見解,可是,真的輪到他們畢業後投入就業市場真能如今日所願,依自己能力、興趣或科系施展抱負嗎?我覺得若外在就業環境不好將會侷限他們這世代的就業能力及表現,這是大家應省思及努力改善的重要課題。
無論如何,今天很高興參與服務,也聽到很多向日葵天使都有共同想法,即「收穫最多的是(服務者)自己」,透過今日服務,也讓我開始調整自己的工作心態,並很慶幸「幫助別人其實就是在幫助自己」。


 

20180805向日葵天使第8場_呼口號



學員分享(不具名):
在參加職涯工作坊的過程中,我最大的收穫是:
**認識目前的自己,突破自己對以往的認知,更加明確的瞭解到自己的能力範圍。
 
**對未來職業的了解與如何面對未來。 

**找不太到自己的興趣,透過今天的課,雖然也沒有全了解,但知道了很多職業所有該思考到的事。 

**了解了未來科技可能會改變現在現有的工作。
 
**改變了我許多的觀點且開拓了我的視野。
 
**開始思考了一些平常不會想的問題,像:價值觀… …

**Always stay hungry.了解自己的能力特質。 

**對於未來的方向原本沒有準確的目標,跟著自己的價值觀迎向屬於自己的人生。 

**更了解自己、了解自己的思考方式、觀點,透過職業能力探索,更加了解自己的能力和未來適合自己的道路。 

**又更了解自己了。

**更了解自己。 

**了解自己對職業的想法,以前都不太懂的方向,今天讓我了解了更多,也知道價值觀會影響自己的人生! 我的人生! 我做主! 

**讓我們思考面對現實還是追自己的夢想職業,然後了解到自己的觀念和面對自己未來的期許。 

**超越自我。 

**更了解自己的需求。 

**在探索活動中讓我料解我所缺失的能力和的優勢,選工作所要考慮的因素有很多,挑一個對自己最有利的工作,並試著跨界思考。 

**了解很多之前沒想過沒想到的! 對於未來更進一步的了解! 

**在各方面的探討中,我認為價值觀可能影響一個人的想法、動機,因此在選擇中是重要的一環。 

**知道未來尋找目標的方法。 

**對社會與職業的未來趨勢有相當的了解。 

**對未來有更明確的方向。 

**對自己的職業方向更加明確。 

**認識自己並對未來的工作有更多的興趣。 

**讓我知道未來會很辛苦。 

**對自己的未來方向更了解。 

**更確定自己想要的是什麼,更堅定地走自己的路。 

不吐不快,我還想說的是:
**感謝今天帶領我們的兩位天使—神惠、明恩 
**便當蠻好吃的。 
**今天心情(早△)(午○) 
**感謝愛團給我這個機會,TKS!!! 
**很榮幸能上這堂重要的課~ 
**今天很有意義。 
**這活動好棒棒! 
**這活動有幫到我,非常棒。 
**希望有更多關於會場的地點指引。 
**如果之後還有機會能上這種課,我想我會非常願意參加! 
**未來,將面臨許多挑戰,而如何在過程中不被淘汰更是重要的課題之一。 
**這活動很不錯,希望不再被未來淘汰。 
**做自己就對了!! 
**我會記得要永遠保持熱情。 
**點心很好吃。
  

  
  

20180805向日葵天使服務(8)_愛團孩子陽明高中


回 饋:
家長:秋萍
興正老師真的很會引導孩子,又有天使的陪伴,原本擔心孩子沒興趣而會中途落跑,我真的多慮了。
每次參加愛團的活動,總是和樂融融,笑聲不斷,默契十足,讓人好愛這種氛圍,今天快速的復原場地,讓我的孩子大開眼界,謝謝你們,我❤️你們~

家長:蕙美
連著兩天在娘家裡輪值,照護陪伴􂠁􀅿..􏿿昨晚等著跟孫女吃晚餐的老寶貝們一起開心用晚餐,雖然回家前有簡單line聯絡並也在群組裡陸續看見分享活動的照片跟報導。看見照片裡孩子張張認真看影片及選抄卡及小組分享與領證書等的開心模樣。心想一定超有收穫的吧!
待夜深人靜時母女倆入房躺平才可以暢談。問問女兒今天好玩嗎?有收穫嗎?聽到依依說他們那一組員都是新認識的人,且每個人都很有想法喔,也互相留聯絡方式,整天活動裡也都很嗨,參加一天的課程後,瞭解到了很多趨勢,也看了很多人分享自己故事的影片。雖然還是沒有完全清楚確認自己的興趣在哪,不過至少在一個專業上有一部分是突出的,對她來說是輕鬆的,因為是家政科的,學手工藝. 廚藝. 縫紉,像興正老師說的,餐飲科跟學設計的人做出來的餐點受歡迎程度就是不一樣,想她可以把現在所學的串起來,廚藝與手工藝結合,未來需要的是創意,不是一成不變的。
這堂課也讓女兒思考到,未來月薪想要多少? 那想要的職業又會能賺多少? 在腦裡思考著....又說以後的每一個職業都需要很厲害,才會有人願意捧場願意花錢來消費,如果學的多, 自然學的那些都能合併,總有一天一定能用到,所以趁我們中學大學時,好好努力學習,沒有什麼不會成功,最怕的只有放棄。
聽完後很開心覺得孩子對今天一天的觸動思考,對職探索是對到了點,相信在日後的學習上應該是充滿了信心,向前進....感謝這場活動的所有工作團隊夥伴,感謝你們的付出與愛陪伴激勵了孩子。愛你一輩子!

貴美:
謝謝今天興正老師和愛團夥伴的陪伴、引導,孩子覺得大有所獲,感謝大家

圓媛:
剛頭腦裡跑出昨天老師上課的影片,就立刻放下手邊工作,跟女兒分享影片內容,沒想到,她雖然坐在後面做自己的事,但老師上課的內容她都有在聽,我忘了光劍影片主角名字,她還提醒我是馬可多,還能夠跟我討論影片內容,真覺得這是意外的收獲耶~
也讓我想到昨天我問一位孩子她是如何讓自己對於未來的藍圖可以這麼明確,她回答我,因為媽媽在她還小的時候就經常參加關於成長課程的工作坊,而在耳濡目染下,讓她時常思考她自己的未來~

總召柏如
從被執行長慧英姐欽點徵召為總召,何等的榮耀!
6/24向日葵天使培訓
7/22行前會議工作分配
8/5專屬愛團親愛的小孩的向日葵天使工作坊
玲玲我們終於將這項任務完成了,現在坐在沙發上,看著62台演著與神同行,(看過的人都說哭了)。但我卻是放鬆著笑了


更多精彩活動花絮: 網路相簿網址
20180805向日葵天使服務(8)_愛團志工孩子








20180722行前會議:


20180803場勘:



文  宣:
親愛的愛團夥伴:
變化多端的未來,讓我們做父母的總掛在心上:孩子未來要做甚麼職業?是否喜歡?是否適合?
蔡興正老師設計的一天工作坊,帶領孩子透過{能力}、{職業興趣}及{價值觀}三者的探索,學習認識自己及職涯探索的方法。

經過三年在外服務高中職的孩子,今年暑假我們終於將舉辦一場特別為愛團孩子們服務的職涯探索工作坊。
這次機會真的很難得,希望大家把握時間報名。 (偷偷說一下,這課程一般收費至少2500元)
報名後,將於7/18通知錄取。(備註:已經參與向日葵天使服務者之孩子,優先錄取。)

對象:愛團志工的孩子﹙學員為將升高二到升大一學生﹚
費用:學費免費,午餐自費(統一代訂,不外出用餐)
時間:8/5 (日) 09:30~17:00
地點:台北市百齡高中交誼廳( 111台北市士林區承德路四段177號)

陪孩子走一段探索之路_向日葵天使培訓

張貼者:2018年7月14日 上午5:23編輯組玉子   [ 已更新 2018年7月15日 上午9:05 ]


    中學時期是孩子自我探索,發現自己內在的動機的關鍵時刻,愛團三年前開始推動「向日葵職涯探索工作坊」天使服務,至今已經辦理了七場次,分別在中和、士林、三重、基隆舉辦,每一場都得到學生們正面的回饋。

為了擴大服務更多高中生,愛團六月二十四日在台北市士林公民會館辦理了第四期的向日葵天使培訓。當天有三十六位愛團志工完成受訓,獲得向日葵天使服務證,將投入這項以「活出生命力」的志業服務。    

孩子的就業一直是身為父母的關心的議題。成為「啃老族」或「高成就」?我們利用工作坊的形式去帶領學生,共同來探索職涯的金三角-興趣、能力、價值觀三要因,再利用職涯抉擇圖的架構進行整合,依據價值觀-興趣-能力由內而外規劃自己未來的方向,作為選系與選擇職業前的參考依據,進而對自己的未來產生信心,找回活力的人生










各組分享回饋:


第一組明恩:
收穫:了解向日葵課程葫蘆裡的藥~了解整個培訓課程的架構,以及愛團和興正老師引導孩子提早思考職涯的用心
對未來展望:自己家庭很幸運,想要帶給其他孩子鼓勵、信心來面對未來的不可知。自許引導孩子多方且具自主性地思考自己的未來
給老師:謝謝興正老師,期待往後能成為有用的天使~^^找時間再和老師交流史蒂芬.柯維的志業說
給服務人員:謝謝鈺淳知無不言和周全的服務,鈺淳的熱力和親和力,真是完全稱職的天使~

第一組嘉琳:
收穫:今天的課程讓我知道其實要能清楚知道自己的能力,才能找到比較適合自己走的路,也别忘了一段時間要停下腳步回顧調整一下,讓自己工作的開心生活的也滿意。
對未來展望:藉由學習服務讓自己更清楚了解自己的方法,希望將來能幫助更多的孩子早點找到適合自己的方向。
培訓心得:在培訓前就有先參與過向日葵的行政服務,所以在老師上培訓課時有些畫面就自動浮現,也比較理解老師說的是什麼意思,但最重要的是孩子們的所有表現都該被包容接納,我們只要提醒提示就好不要給孩子太多意見,孩子才能有思考的機會。

第一組秋萍:
收穫:了解孩子可以為自己創造出一個工作
對未來展望:希望能透過這個活動幫助孩子發現自己的能力& 優勢, 找到自己能做也喜歡做的工作
給老師:老師的熱情及笑容 讓人印象深刻
給服務人員:充滿正能量的愛團成員, 不管遇到甚麼問題, 大家同心協力, 沒有辦不到的 ,強!

第一組神惠:
給服務人員:開朗活潑、臨危不亂、急中生智、迅速有效率


第二組kash
我今天早上接受培訓所聽到的書名,都是第一次聽到,【我經常靠參加活動來學習成長】
【什麼是斜槓青年】“斜杠青年”是一個新概念,來源於英文“Slash”,其概念出自《紐約時報》專欄作家麥瑞克·阿爾伯撰寫的書籍《雙重職業》。她說,越來越多的年輕人不再滿足“專一職業”的生活方式,而是選擇能夠擁有多重職業和身份的多元生活。這些人在自我介紹中會用斜杠來區分,例如,萊尼·普拉特,律師/演員/製片人。於是,“斜桿”便成了他們的代名詞。

【複業時代】近期在日本掀起討論的「複業」一詞,並不等於你我熟悉的「副業」。根據日本大學工學系教授藤村靖之的最新著作《至少月入三萬元的小眾經濟》(如果出版),「複業」指的是一個月只賺三萬円(約台幣一萬元),但因為空閒時間很多,因此可以同時進行好幾種生意的工作。也就是說,如果搭配得宜,你甚至可以月入二十萬円(約台幣六萬元)。

【什麼是零工經濟】零工經濟是指由工作量不多的自由職業者構成的經濟領域,他們會利用網站或應用程式在網上簽訂合同。

興正老師:謝謝Kash 大哥的分享…興正覺得,不論世界如何變化,有兩個字很關鍵-"學習"…學習不是學生的事,學習能讓我們走向未來,過自己想要生活的關鍵


第三組晏潔:
收穫:一個活動的計劃、執行需要大家付出愛的力量,真的是在做中學、玩中學,收穫是‘當下即是美,一種滿足的快感’。
對未來展望:期待能將蓄積的善的訊息,因著每位對未來懷著夢想、衝勁、熱情、迷惑或是徬徨的大小朋友們,能給予有力的助益。
給老師:感謝興正老師以及慧英姐用心且用力的準備與帶領,辛苦您了!
給服務人員:感恩活動流程每個環節服務的人員辛苦您們了!



第四組昱雯:
收穫:透過職涯探索對於未來學習方向能更清楚
對未來展望:幫助孩子們選擇自己有興趣的,不放棄學習找尋自己目標
給老師:時間太短暫,能有更多實務操作分享更好

第四組的淑玲
未來展望:希望能幫助孩子們,透過這樣的帶領與陪伴,發現自己心中的渴望與熱情,進而更有明確學習的方向,將來會更能創造工作的意義,與生活的幸福感,激發孩子的正能量,創造各種新興工作的可能性,並非現今的潮流才是王道
給老師:感謝興正老師多元充足的準備資料,透過活潑好玩的牌卡遊戲及激勵人心的影片輕鬆帶領讓我們也能從中悟出一些人生大道理,這樣的課程對迷惘不知將來要做什麼工作的孩子實在是一大福音
給服務人員:感謝淑敏貼心溫柔的說明及最佳示範
分享這次的培訓心得:感謝 興正老師的帶領。向日葵天使的培訓主要是學習如何當一位陪伴者角色,這樣的參與我也感受到老師精心設計這些看似簡單的進行破冰與 一連串 牌卡活動後,卻可幫助 大家 探索 自己的內心喚醒一些自己 還未覺察的能力與熱情所在 ,可以從這次活動縮短 職涯探索的時間

第四組淑娟:
收穫:對未來職業進一層的了解。對以後社會上的工作型態和理念有很大的差異,有些許的了解
給老師:謝謝老師您站在前端來引領著我們
給服務人員:謝謝服務人員,從旁指點,讓我們更快速的進入老師的帶

第四組孟蓁
收穫:透過遊戲認識自己,也開起與自己的對話。瞭解「熱情&興趣的差異」
對未來展望:協助每個孩子認識自己,忠於自己(先從我家做起)
給老師:謝謝 興正老師的用心
給服務人員:謝謝 柏如學姐的陪伴與指導<3

第四組鈴升:
收穫:今天上課又激起了心中的熱情,學習與服務的熱誠。
對未來展望:希望該學的越來越精進,然後才有更大的力量與能力去服務。就是不斷的學習與服務,從服務中學習到更多的經驗與方法。
給老師:謝謝興正老師每次都用淺顯易懂又有趣的方式來帶領我們,讓我們獲益良多。
給服務人員:謝謝所有的服務天使們,感動。


第五組玫錦:
收穫:太好了,有講師帶領著高中(職)生們看影片來觸動內心的想法/感受,再透過卡片的方式讓高中(職)生選擇,降低高中(職)生們不知道如何表達的困擾,讓有想法的高中(職)生們可以讓看見自己有更想要的面向,一切都是創造不一樣的未來,這真的是一個好的活動。
對未來展望:主要希望自己當任工作人員讓工作坊有更多機會帶領高中(職)生們看見自己想要的面向、為自己找到新的方向,進而為自己的夢想前進。除此之外,希望透過領帶的活動中看到高中(職)生們的特質,多一些視野看到現在高中(職)生們。
給老師:講師很用心,謝謝您
給服務人員:謝謝您們,辛苦了
分享這次的培訓心得:我覺得帶領孩子去想想未來方向的好方法,期待下次的實際參與的感受,是否激發出孩子那內心的渴望心。同時也希望自己多去看看高中職學生的樣子,或許可以讓我與孩子之間更多話題

第五組苡萱:
收穫:職涯規劃是在經營人生,人的一生有很多可能性,運用跨界想法,創造自己的價值。

第五組秀卿:
收穫:「選擇工作」就像是經營自已的人生



第六組貴美:
收穫:很棒的課程學習,在這課程學習中更讓我們理解,放手是讓更多機會聚足,干預少一點,可能性多一點,在這服務培訓中,是給我們大人有更大的學習和體會
對未來展望:希望能透過服務學習,讓更多孩子看見自己的無限可能
給老師:最棒的興正老師,謝謝您!透過您的分享,讓我們有更多的省思!
給服務人員:辛苦您們了,活動的呈現,感謝有您們的辛勤付出

第六組珮君:
收穫:了解向日葵天使培訓宗旨、觀摩興正老師帶領的職涯探索流程:從破冰遊戲到總結,透過卡牌遊戲和適時的提神激勵影片,以具體的能力、職業興趣和價值判斷協助受訓者探索自己的職涯規劃,給予受訓者充分的表述自由和空間。
對未來展望:因應社會變遷和老年化社會的來臨,職涯探索已是終其一生需要探討和調整的課題,不再只是年輕人的專利,透過這項服務練習既可幫助他人也幫助到自己。
給老師:興正老師好棒,非常佩服他一直保持高度的學習熱誠、走出舒適圈的勇氣,在場地器材變數不斷的培訓活動中,依舊收放自如地帶領討論,完成培訓課程。希望有機會能促成兒童心智圖課程在林口開辦。
給服務人員:謝謝熱情又有活力的愛團的義工們,見招拆招地克服場地種種的意外,順利成辦這次培訓。

第六組秋妹:

收穫:用對工具,+團隊合作+熱忱的心,一定可以給未來的主人翁更多希望
對未來展望:希望能幫助更多的人
給老師:興正老師很有心,孩子有你好幸福
給服務人員:謝謝所有服務人員的熱心協助,向妳們看齊

第六組偉儀:
收穫:了解我們天使該如何引導青少年探索職業方向,愛情觀,人生觀,很棒的活動。
對未來展望:希望也藉由幫助青少年,找回真我。
給老師:謝謝老師精心規劃,我很希望能帶國三兒子來參加。
給服務人員:謝謝愛團所有人員

活動花絮:

  
  

更多向日葵天使培訓(4) 活動花絮請點網路相簿連結:
https://photos.app.goo.gl/H1yJMBJriMXynnsL6





20180525向日葵天使服務(7)_基隆七堵明德國中

張貼者:2018年6月6日 下午8:34編輯組玉子   [ 已更新 2018年6月10日 下午8:58 ]



愛你一輩子守護團向日葵職涯探索工作坊第七場於107年5月25日在基隆市七堵區明德國中舉辦,這是第一場在國中辦理的職涯探索工作坊,以往都是以高中職的孩子為主要服務對象,因此挑戰性更高,不過在明德國中教職人員的協助及全力支援之下,順利圓滿完成這次向日葵工作坊的服務。
誠如興正老師所說:「每一次課程,都是再學習機會,每一次都是新的專案,這一次見識到學校熱情與全力的參與,對學生的幫助非常大,十分佩服明德國中的張主任,還有全程參與的老師,全力的相挺,相信學生一定會有感覺的。向日葵職涯工作坊的任務就是種下一顆種子,彼此給對方一個機會,創造正向的循環,不要期待回報,就不會有壓力,自然的演化是自然的法則,相信總有一天,會有學生因此而有不一樣的表現。」一個好的課程設計,除了讓學生受益良多外,也能讓學校老師肯定進而仿效設計是非常重要的,希望一場向日葵職涯工作坊能夠帶動日後校方更多的職涯發展課程設計,讓更多的孩子對未來的方向更明確更肯定。
這次的服務天使也是首次採取一組一天使的精簡組合,雖然每位天使一天陪伴下來消耗了大量的精神與體力,但看著孩子一天下來的改變,從冷漠到好奇轉而專注學習,最後開心地回家,看在天使們的眼中所有的疲累真的就瞬間消失。感謝這次的向日葵天使團隊無私的奉獻與熱情的付出,相信所有參與的孩子們以及明德國中的教職老師們都感受到大家的用心與愛心。休息過後繼續朝向下一場的工作坊前進,也歡迎這次沒參與到的天使們踴躍報名下場服務。


以下為這場次的參與天使及工作團隊的分享

鈺淳 輔導長

輔導長心得:
1. 服務當日早上精神喊話「 陪伴傾聽、提問肯定」。
2. 善的循環從頭到腳:點頭肯定孩子的分享,眼睛只看見孩子的好,嘴巴說出正向鼓勵的言語,從❤️理解孩子的狀態。

對於能夠參與這次新創性的工作坊,我個人抱持著非常高度的興奮。當然也因為是國三技職班的孩子有其特殊性所以也做好心理準備。 因為沒有期待所以更能輕鬆耐性的面對每一個孩子獨特的反應,何其有幸我能夠在六組中自由穿梭停留,我能接觸的孩子更多,也讓自己原本處在女兒即將進入國中的焦慮因為與這些孩子的互動後變得更坦然接受,這是今天最大的收穫! 每一次的向日葵天使服務都是截然不同的經驗,也因此更讓自己的生命更豐厚,感謝愛團 感謝向日葵🌻



興正老師:
每一次課程,都是再學習機會,每一次都是新的專案,這一次見識到了,學校熱情與全力的參與,對學生的幫助,十分佩服明德國中的張主任,還有全程參與的老師,全力的相挺,相信,學生一定會有感覺的。 
上課一直無法進入狀況,直到愛情卡,大家又有興趣。下午是摸不著邊的東西,價值觀、整合性的東西,實在另人擔心。下午想到要醒腦,剛好一位學生喜歡唱歌也喜歡表演,就邀請他來唱歌,剛好之前聽過女兒唱過的"蛋餅歌",就上場了,意外收到了禮物,讓我學到,只要不放棄,總是有辦法,呵~~ 每一次服務,都在增加我們臨場的反應,經由服務去與學生對話,才能真正理解他們的感受,不斷的學習,不斷強化臨場感,相信我們會越來越好的,這也是我們與其它團隊不同的地方,看著SOP是做不出來,這只有參加過的人,才能理解我的意思。 流程是固定的,人是活的,當然會不斷依現場的狀況,調整自己上課的流程,因為只有在現場,才能感受變更的必要。 
最後,要謝謝許多人,才能成就這樣的美事,真心由衷的感謝,國瑛姐、安利姐,執行長,張主任,還有所有向日葵的天使,雖然改變無法一次到位,但我想就種下一顆種子,彼此給對方一個機會,創造正向的循環,不要期待回報,就不會有壓力,自然的演化是自然的法則,相信總有一天,會有學生因此而有不一樣的表現。


純玉:

5/25 基隆明德國中是我向日葵天使服務的第三場,陪伴過的孩子中年紀最輕的一群,卻是感動最多,感觸最深的一次,還有超佩服興正老師帶活動的功力,就如興正老師自己所說的,帶職涯探索工作坊沒有絕對標準的SOP。 
早上活動開始進行時,部份的孩子並不太配合,一副愛理不理的模樣,有的直接趴在桌上子。看牌卡時提醒孩子別把牌卡弄亂,因為那是有順序,弄亂了等一下要再看牌卡,就難找了,但孩子看完牌卡卻是依舊亂丟。 到了下午,他們的態度有了改變,會主動幫忙收拾牌卡,也比較願意配合興正老師的要求,填寫一些資料。還有些孩子我發覺並不是他們不想配合,只是因為他們不習慣思考;不知如何去思考,他們不知道他們有能力可以〝做夢〞。
從早上到下午,看到孩子態度的轉變,可以很肯定的是這次的職涯探索在孩子心裏確實留下了一顆〝種子〞。這次活動,明德國中好幾位老師全程陪伴著孩子,安撫孩子的情緒,很感動明德國中老師對孩子的關心與用心,也為孩子們感到慶幸,他們能有這麼棒的老師陪伴著的他們。 


秋芳:

由一開始孩子們的不配合課程,常常趴著不動,到最後看到他們很認真的寫下今天的心得,真的只有“感動”,相信他們一定有所收穫,一切的付出都值得了,開心的一天………
興正老師的臨場反應真的夠好,足以應付這群挑戰性這麼高的孩子,讚! 整體來說今天安排的很好!


雅欣:
第四組一大早就給了一顆震撼彈,有想換座位的、有的情緒不穩定、還有不明原因掉眼淚的、也有遲到遲遲未出現的、更有下午臨時加入的,一整個上午整組狀況超多,低頭、臭臉、沒回應、破冰結束依舊冷冰冰,索性老師準備的課程很精彩,成功的吸引孩子的目光。 有孩子認出我們是去年的蒲公英天使,那次在明德國中的服務,的確種下了愛的種子,深刻的影響他們,聽到這樣的回饋,真是令人振奮與感動。 
下午在孩子的歌聲裡,終於找回蘊釀了一上午的關係,除了協助中途加入的同學補充上午的課程外,其他的同學也開始主動整理牌卡,認真思考「能力強項」、「職業興趣」、「價值觀」的職涯金三角,創造未來新行業。透過一些引導,每個孩子最後都很厲害的想出第三個新興行業,帶著突然開竅的微笑,準備迎接未來的挑戰!有緣陪伴孩子走一段,真的很感動很滿足。

安利:
這次全組雖有變動,但行政組掌控得宜,我們志工只要陪伴就好,到最後都沒錯半分真好。 學生較浮動但興正老師所舉的例子恰恰可打動他們的心,尤其是那句拿到麥克風就要抓住機會好好 表現,温和的教導一定給孩子們留下深刻的印象。
明德國中的配合減輕我們不少壓力,志工們旺盛的活力與熱忱使孩子們也放開心懷開始思考,使得我們最擔心的分享也意外的讓我們感動不已,最後我們在滿滿的快樂中走向歸途。


琬琳:
第一次感到有不受控制的ㄧ群學生,發現當老師真是辛苦了,學生從懶散到願意動筆寫及分享出來,真的進步ㄧ大步,雖然有累但也值得,今天使出唱歌還真是不錯的的點子,辛苦老師隨時接受變化球。


玲玲:
緣起:總召跟安利跟校方一起努力尋求各種可能性,促成此次首次週間、國中生的向日葵工作坊,出於明德師長及愛團對孩子的愛。 
團隊:精簡的人力,一組一天使、與學校分工合作,完成了挑戰的任務,我們的團隊擴大了,更加感動。
學員:驗證了懵懵懂懂的國中生已經可以探索自己的職涯可能性,從一開始冷冷乾乾,到後來熱絡的跟我們融和在一起,老師的見機行事、彈性調整,天使的無縫接軌、盡心陪伴,孩子和我們都學習到寶貴的一課。 
檢討與分享:行前會議、中場檢討與課後分享很重要!讓團隊步伐定位、穩定寧靜,更多的笑容與接納。 辛苦很值得,看到大家的進步及良好默契,一定要繼續努力,還有很多孩子等著我們的愛,還有很多故事即將發生。


李心:
這次的活動我是在報到處幫忙,所以一早就看到孩子們來報到時的表情和反應,當中有些孩子有些情緒不穩的情況,但看到志工和老師反應後,學校老師們都主動和孩子溝通,讓孩子們都入班來上課,雖然剛開始孩子有些防備,但在這課程上興正老師與天使們對孩子們的付出,漸漸的孩子們臉上的笑容越來越多,孩子們也願意思考自己的未來,這樣的改變真的很大,願這群孩子們在未來的道路上會越走越好。


嬿霓:
在活動當天,我們幫助明德國中的學生找到他們的興趣,以及職業。學員們當天都很主動,早上以及下午的課程都有認真的在參與討論。在這一整天的活動當中,跟著明德國中的同學一起參與這個活動課程,也讓我得到了許多收獲。
  
  
   

更多精彩活動花絮請點網路相簿連結網址https://photos.app.goo.gl/h23LV19zSffW8CSk2




回 響:
鈺淳:明德國中真的很溫暖,一早校長扮黑臉讓我們可以更貼近孩子們的心。現在腦海中還是充滿孩子們的臉孔,很累但很值得,而且很難忘! 感謝安利姐為基隆明德的孩子們爭取這麼難得的機會。

雅欣:我也觀察到老師們對課程內容相當有感受,很認真投入課程喔。

玲玲:今天現場來的老師有資深的輔導老師來協助,有多位年輕的老師來觀摩學習,他們是安排代課老師,才能來;其中有校長的支持,跟個人的意願。 領導者很重要,看到沈校長恩威並重,他真的很認真地在做"想做的事",做得很快樂。 我發現,老師們也改變了,早上進進出出、一邊在看電腦/滑手機,下午都專注的"旁聽",對我們的態度也不太一樣,很開心。

安利:其實最該感謝的是我,我的一個目標花了近二年才由國瑛一腳踢進門,國中生的情緒是大家都懂得,但所有志工不怕困難一路相陪到今天,大家都好累,但我們又爬過一座山了,真的太棒了,希望全國孩子們都能再興正老師的課程設計帶領下找出未來方向。


慧英:親愛的大家辛苦了!感覺這是第一次聽到向日葵服務結束後最多喊累的。但也感受到大家覺得很值得。

雅欣:七堵離我家近,少了舟車往返時間,竟然沒有累的感覺。哈!可能是我這組太安靜的關係。

秋芳:我家住七堵更近,一點都不覺得累,雖然挑戰性很高,但看到整天下來孩子們的改變,覺得很值得,滿滿的感動!

雅欣:沒錯,一路上想起整組的孩子,從冷冷的表情到眼睛發亮,帶著笑容與收穫回家,今天有緣陪孩子走一段,很滿足。

秋茹主任:
感謝一直把我們放在心上的安利老師,永遠的恩師。感謝最後花大力氣努力促成的國瑛總召!把這麼棒的興正老師帶來明德,更感謝向日葵天使團隊們大家的應變及基本sence都有很棒的水準。如有意願能請上明德國中粉絲專頁,歡迎大家回應互動,感覺應該也不錯 https://www.facebook.com/klmdjh/


20180421向日葵天使服務(6)_新北丹鳳高中

張貼者:2018年4月24日 上午1:26編輯組玉子   [ 已更新 2018年5月27日 下午9:46 ]


愛在丹鳳,向日葵再出擊

愛你一輩子守護團向日葵天使團隊在2018年4月21日再次進入新北丹鳳高中服務,為同學們未來的職涯規劃開啟了一扇門。因為是第二次的服務,所以有些同學口耳相傳這個很棒的活動,因此座無虛席。經過一天的活動,相信同學們都能夠滿載而歸。

誠如這次活動的代理總召兼輔導長世娟所說:「每一場的向日葵職涯探索工作坊總是集結大家的愛心,人員、金錢、時間、愛心、場地缺一不可,這麼多的正能量充盈於一整天的氛圍中,我相信學生一定感受得到,我們在他們心中種下一個種子,日後需要他們自己辛勤的灌溉,只要他們努力認真探索認真思考一定獲益匪淺,今天只是一個起點,孩子的未來是不可限量的,我們懷抱著祝福,相信那付出的美好終將不滅,那向日葵散發出的能量,終將在世間遞嬗。」每次的向日葵活動都是一次的感動,無論是向日葵天使們還是參與的同學們,活動前與活動後都有滿滿的收穫。

以前在學校裡對於職涯探索總是充滿疑惑,面對無所知的未來盡是徬徨,老師解釋的也一知半解,而現在有老師可以從旁協助引導,認知自己的專長與辨別未來的方向是非常重要的,經過向日葵天使們的關懷陪伴,一步步地探索,挖掘自己的潛在的種種可能性。這些過程中,面對孩子們充滿求知欲的表情與神態,天使們也相當投入其中,引領孩子們慢慢辨別,清楚未來選擇職業的方向。而設計的所有活動都有著可貴的意義,讓孩子與陪伴者都能夠深有共識,尋找其中的意義並有感。

就像服務天使蕙美說的,陪孩子走一段自我探索的歷程,挖掘內在的渴望,看見孩子們更認識自己的天賦,優勢能力以及清楚接納自己的限制。經過思考與發想的孩子們注意到我們這群愛團天使們當天的存在動機,而提出了疑問很是欣慰。

向日葵天使的任務在這活動中非常重要,不論是排卡使用,分組討論,影片欣賞,都相當到位,孩子們對於天使的到來也是非常地好奇,許多天使親切的回應,希望除了職涯探索,還能引導他們往更高的層次,學習如何善用自己的強項,成就愛的志業,發揮自身影響力來回饋社會。這次同樣是由興正老師擔任主講領導,在各位天使的引導陪伴下,孩子們顯然都對未來的規畫有著新的想法與體悟,再次感謝大家抽出時間來奉獻愛心與熱情。

 




以下為服務天使們的分享:
蕙  美:

自從泰北高中的服務場次後,因輪值爸媽的照護固定在周六,而錯過好幾次出使任務的機會。每每看見夥伴的心得分享都超興奮與感慨,這次幸運能跟家人調換成行參與這場丹鳳高中輔導員的任務,真是既開心又感恩!

新莊丹鳳其實離我家三重捷運站真的很近,雖然出使任務已事隔兩年半,隨著團隊事前的線上會議與複習ppt檔的流程,還有世娟輔導長的輕鬆提示下,在現場有興正老師的超級帶領,真的讓我很容易就進入情況!我們只要跟著步調指示走,帶著笑容及熱情的心來報到就對了!我覺得這第二次的服務,我抓著「做個懂得聆聽觀察,提問與支持陪伴的輔導天使,一起來將場子熱起來....」的感覺沒錯了。

不論從影片教材中或遊戲裡的引導中看見組裡的孩子們從陌冷,慢熟,小聲發表,經過中午愛情觀的排卡遊戲滋潤下,發現後續的引導,在下午課排程中孩子們逐漸熱情起來,且會積極自行領導與參與促成,從小堂分享及各自帶開發想,或大堂都有收穫不少的感受!從心得分享及想法表達,覺得丹鳳孩子都很棒!

感謝支持這次向日葵職涯工作坊的洲美扶輪社提供經費,丹鳳高中提供舒適且優質的場地以及報名參與的學生們,竟然也是由活動總召&副召及活動長的推廣而踴躍出席呢! 在這個學校的學生孩子們真幸福,有怡慧老師的用心陪伴與安排啊!趁中午休息時也上了學校圖書館二樓欣賞與拍照留念,讓整個心情也浪漫起來了!

感謝我們愛團向日葵天使團隊的成員分工,謝謝興正老師的HOLD住全場,淂櫻的主持以及場務組讓我們有補充元氣的點心,超享受的午餐甜點水果,感謝有緣同組搭配的天使033期明德一起陪伴,這天真是天時地利人和的促成,使我們天使夥伴們一起服務歡樂無比,與小組裡的孩子們感受青春美好活力無限!世娟輔導長也兼代理總召照顧大家,更感謝副執行長懿行姐早上也帶著不舒服身子來給我們支持打氣,還有在醫院打著點滴的若羚總召,還辛苦召集場務組做建立與聯繫工作,真是令人感動!參加向日葵天使出任務服務,不僅能從教材中被激勵能量滿滿,也能得到未來職場及時代的趨勢訊息,更能感受到孩子們對未來的希望與自信掌握的心情真好!

陪孩子走一段自我探索的歷程,挖掘內在的渴望,看見孩子們更認識自己的天賦,優勢能力以及清楚接納自己的限制。經過思考與發想的孩子們注意到我們這群愛團天使們當天的存在動機,而提出了疑問很是欣慰。活動結束離開時也來致謝意Say good-bye 喊姊姊令我開心了好一會兒!

齊收場地與幾位天使同路搭捷運前,順道買了口碑好的微笑蔬果店的蔬果,帶著滿心歡喜感動的心踏上歸途!真是收穫滿滿又有意義的一天! 在價值觀裡有著一張 “幫助他人” 的卡牌,有看到許多孩子們的選項中也有。我想是應該是覺得這是很重視,很有意義,也會持續很開心感到幸福的一件事吧!愛你一輩子守護志工服務的種子相信也深植在孩子們的心中!?我欣喜自己能做個向日葵天使真好!



主持人 淂 櫻:

謝謝慧英姐給我機會獻出我第一次的主持工作,沒經驗所以有很多欠缺及需要改進的地方,很感謝懿行姊給我指導與建議,下次要開主持人養成班,淂櫻會好好學習!但是我還是覺得我只適合行政工作,不過還是需要把機會傳承給其他夥伴呀!

這是第三次承擔向日葵的志工服務,丹鳳高中兩次都有參與,我覺得同學們好幸福,有美麗的怡慧主任用心推廣閱讀,還把圖書館建設的非常溫馨舒適,參觀後自己都好想窩在圖書館裡盡情的瀏覽裏頭的書籍;丹鳳的孩子也很熱情稱呼天使們為姐姐,讓大家心花怒放。課堂中孩子們用心學習,藉由興正老師的引導去更了解自己的能力、特質、價值觀以及討論最為熱絡的愛情觀,聽到孩子們對未來有著自己的想法,會去思考未來自己的出路,真的感到很欣慰,這不就是我們今天之所以來到這裡最大的期盼:帶給孩子們懂得思考,了解自己的能力,發揮自己的特質,最終跟自己的價值觀相結合,做出自己想要的選擇!

休息時孩子們詢問天使我們來做志工有錢拿嗎?天使當下已跟同組孩子們說明,但是我還是利用一點時間跟會場的孩子們再次說明,今天之所以可以成就這一場活動,要感恩北家協的榮隆理事長協助尋找經費,感謝洲美扶輪社的郭社長贊助,更要由衷感謝愛團訓練出這麼優質的志工團隊,當然還不能忘記感謝我們最優秀的興正老師,沒有大家無私的奉獻就無法成就這一場場的向日葵工作坊,所以告訴孩子們一定得真心誠意的感恩!剛好周日看了哈佛幸福課程第八課正好講到了「感恩」---只要是出自於真心誠意的感恩,就是我們能支撐下去的最大力量!看完真的超有感受的,感恩不只是口頭說說,要出自內心才行,剛到慈濟的團體常會聽到師兄姊說感恩,剛開始真的覺得是口頭禪,但是慢慢參與活動後,真的深深感受到每次的活動背後都有著無數人默默的付出,才能圓滿每次的活動,所以真的是要非常的感恩呀!


輔導長 世 娟:

雖然本次向日葵總召一波三折,但是努力修習哈佛正向心理學的我,已經學到用樂觀正向的角度看事情,老天爺覺得我扛得起嘛,天塌下來有我這個高個子頂著,不怕不怕!媽媽把我養得這麼高也一定有用得到的地方,對不對啊?

其實來丹鳳是第二次了,丹鳳想提供一個美美的場地給我們使用,大家因工作繁忙無法提前場佈,以至於當天早上還是有些手忙腳亂,在大家同心協力之下,還是可以速速就定位的,大家就是這麼優秀啦!
學生報到的小插曲就是:向日葵口碑太好了!學生互相邀約,還偷渡了一些自己的好麻吉,造成爆滿,只能收36人的竟然收到43人,造成空間有些擁擠,辛苦服務的老師及天使們,兵來將擋總是會化險為夷!

每一次的服務都會締造一些新紀錄,六次向日葵服務全勤的柏如 (此時需要掌聲加上歡呼尖叫聲),
帶領著第一次認真服務的蕙蘭,聽著蕙蘭的分享,相信她收穫滿滿,一定覺得是一趟經驗難得的服務!小珊為了報答去年台北天使特別支援第五場基隆商工的向日葵,不辭辛勞遠從基隆來參加,獻出他的第二次服務,你來我往的溫情,總是在天使間流轉著讓人特別溫暖。

丹鳳附近的微笑蔬果是大家念念不忘的,淑敏前一天就幫大家採買好用心地清洗一顆顆小番茄,芭樂也預先挖籽,讓大家中午有紅黃綠配色美麗的水果可以享用,那甜蜜蜜的鳳梨讓大家心頭也喜孜孜地開心不已,更驚喜的是還有琬琳的椰奶果凍花,美麗的果凍讓大家驚嘆連連心花怒放啊!這次的天使及工作人員們怎麼那麼幸運啦😍

辛苦協助報到、場佈、攝影、訂便當、採買、收拾的北家協太陽團詩惠、嘉琳、季蓁、曉芸、宗恆、秋萍等有你們的支援,大家才能一整天順利又開心,愛團的宥璘秘書細心耐心地準備好齊全的物資,當然一整天的靈魂人物:興正老師,幽默風趣又內容豐富的課程更是博得學生們的喝采,淂櫻主持人的溫柔指引及貼心帶領也讓大家如沐春風啊!

每一場的向日葵職涯探索工作坊總是集結大家的愛心,人員、金錢、時間、愛心、場地缺一不可,這麼多的正能量充盈於一整天的氛圍中,我相信學生一定感受得到,我們在他們心中種下一個種子,日後需要他們自己辛勤的灌溉,只要他們努力認真探索認真思考一定獲益匪淺,今天只是一個起點,孩子的未來是不可限量的,我們懷抱著祝福,相信那付出的美好終將不滅,那向日葵散發出的能量終將在世間遞嬗。

    

雅 欣:

終於排除萬難來做「向日葵」天使服務,陪伴孩子的過程,總是充滿驚喜與感動,彷彿又回到16歲的自己,重返青春、勇敢做夢!
服務除了再次複習課程,也是像挖寶般的增加新知,在愛裡同行的天使身上,也學習到寶貴的經驗。
孩子問我們為什麼會在這裡?是有閒才來當志工的嗎?謝謝他們提出的疑問,讓我有機會為他們說明,除了職涯探索,還有更高層次,如何善用自己的強項,成就愛的志業,發揮影響力回饋社會。


小 珊:
第二場向日葵一日天使服務這個任務心裡其實很煎熬,從基隆到新莊挺遠的。
興正老師的帶領,不論是排卡使用,分組討論,影片欣賞,都很到位,我這一組的還直說[用腦過度],但是,很值得!
去年在基商5/20展向日葵工作坊,很多台北的伙伴情意相挺,所以基隆團無論如何都要派一名猛將來報恩。
向日葵向日葵閃亮亮,愛團家協好棒棒。丹鳳高中來報到,今天個個是猛將。
總而言之,向日葵活動,大家都滿載而歸。


美  惠:
這是我第二次來丹鳳高中做向日葵工作坊的服務!剛開始孩子非常的靦腆害羞,很安靜,有點冷!比較少主動表達,但!有問必答,很努力的想說些什麼。
可能是平常的學習都是教導,比較少有開放性的問答,要他們說出自己的想法,基本上似乎有些困難!而我也非常努力的希望有好的提問,同樣的,對我而言也是有一些困難!真的快不知道要怎麼問下去!興正老師偶爾會過來針對孩子的回答,進一步的提問~我發現提問~問問題~真的要有好大的功力,興正老師真的好厲害👍!
他只是簡單地看似隨口所提出來的問題,都能引導孩子們更深、更廣的去思考,真是佩服!

而我也在服務中快樂的學習,雖然我忘了這是我第幾次的服務,至少有四次,所以影片我也看了好幾次,但每次看依然感覺精彩,跟著同學們樂在其中!

這次我有深刻的感受,別說孩子包括我們大人,有許多人都還在解決問題而非創造,孩子們應付考試...而許多大人們每天被大大小小生活上瑣瑣碎碎的事情.....思考🤔~好遙遠~
我在這次工作坊結束時候分享:孩子們受教育這麼多年,而我們短短一天的工作坊,應該說不到8小時!老實講能給什麼呢?!但我們卻給孩子們這麼多年受教育所沒有學習到的珍貴東西「思考」!短短不到8小時,啟動了思考的線路,真的不簡單!而我也發現自己有太多進步的空間!當然最快的方式就是,服務學習!學習服務!

最後我要感謝有一群有心人士的創造,創造這次的工作坊。讓我有機會可以和這群充滿活力的青少年青少女快樂學習!(感覺自己年輕了超過20歲,因為那群小男生都非常體貼的叫我們姐姐!其實我都已經是阿嬤級了!)也要謝謝自己的創造!願意犧牲假日可以多睡幾個鐘頭的時間來服務,其實說服務還真有點不好意思,正確說法是:享受服務學習的樂趣!

寫到這裡更應該謝謝創造愛團的幾位巨頭,愛你一輩子起草人松根老師,發想者慧英姐,總團長洪蘭教授和無數的榮譽領航員,以及默默付出不求名不求利,出錢出力的各位!
感恩大家的共創!相信我們內在都有個共同的願景,才能彼此吸引而共聚一堂。

突然想到松跟老師的幾句話:當一個生命是自由的時候,他絕對會向上向善。......量變就會質變。.....當這個社會要改變到我們理想的狀態,就必須要有足夠的量。
現在的我內在充滿了感恩!感恩我可以認識一群這麼棒的人!Namaste


     
柏  如:

我,愛團的無敵粉絲,每次的活動我都期許自己能夠積極參與,因為每一次的服務,並不是我在付出,而是我又學到更棒更好的知識、體驗、交到更多夥伴,又可無限量充電,真的是無超所值。

我很開心也很榮幸又來到丹鳳高中,印象中丹鳳高中的孩子們都自主性強,學習能力又快又好,我一整日的陪伴,帶給我滿滿青春洋溢的氣息,歡樂的笑聲。

興正老師給學生們提示:如果專業能力與興趣、熱情可與不同的職業結合,了解能力、興趣、價值觀的相關連結又可激發自行開創出新的職業,這讓下午快擠出腦漿的同學們,各各使出渾身解數,志向清楚的孩子,能夠更明白渴望、學習、創新、努力不懈;而不太了解自己未來趨向,也能夠認真思考。興正老師帶給同學們的影片,同學們都覺得非常震撼和啟發。我自己也在同震中。

同學中,學校指派三位同學當總召,確保人數的滿位,同時學長關照學弟妺,因為彼此熟識,課程討論中陣陣談笑傳出,看似輕鬆,但同學們竟也能在老師限制的時間內完成;年輕學子一心能好幾用又不忘專注學習,令我佩服。

最後的總結活動,同學們對教練興正老師帶給他們的引導及新觀念,同學們都應該是感觸良多銘記在心。我也受惠學到更多。謝謝興正老師,謝謝慧英姐、謝謝此次參與服務的我們向日葵天使們,愛你一輩子!

琬 琳:
4月21號丹鳳高中這是我參加向日葵活動第三次,每一次結束都有很深的感受,正為有來的孩子感到高興,能有這樣的學習經驗,更加深認識自己,夢想很美!
但是我們的能力在哪裡?我們的特質在哪裡?沒有經過這樣的尋找還真的搞不清楚,因為根本沒有真正思考過。我們真的是很幸運的一群,能跟著孩子一起成長,其實我們真的沒有做什麼就是陪伴而已。能讓興趣成為職業,做的要死熬夜都不會覺得累,目前的我真的找到我的興趣,也是我的職業,所以我每天都過得很快樂很開心,謝謝大家對我果凍花的喜愛,分享是一件快樂的事情。
也真的佩服大家,一起愛付出的志工,我真的很喜歡我們這樣的團體。 


曉  芸:
這次雖然故事組臨時出缺,原本無事一身輕的我充當救兵,卻發現其實有好多故事組的分身紛紛自動補位呢!👍👍👍
若羚總召雖然當天無法參與,但在病榻仍心繫活動,運籌帷幄,默默安排好事前準備工作。世娟身兼天使輔導長和代理總召,才能順利完成重任,果然是天塌下來有高個子擋著。
淂櫻雖然是第一次挑主持的大樑,非常稱職,台風穩健,雖然臨時接受不同流程的挑戰,依然兵來將擋,迅速反應,絲毫不顯慌忙。而且利用空檔,馬上一邊記錄下次可以調整改進的認真態度,更叫人佩服。
琬琳的果凍花真的令我好驚豔!想不到這麼立體美麗的花瓣是一片片打出來的,然後漂亮的顏色是用火龍果、南瓜、菠菜和椰汁調和,非常天然而爽口。
各位天使在中午的分享和檢討,再再顯出大家的熱忱投入服務,與對學生的細心觀察,耐心陪伴。興正老師的精益求精,讓學生更容易專注於課程,進入狀況,對自我有更深入的探索與了解。
最後令我感動的,是秋萍雖然早上跟著公司去淨灘,下午仍從八里趕過來,希望能盡一己之力。
以上僅就其他夥伴未提的部份補充,但深深感受到大家是如此地無私付出,難怪可以成就這麼美好的結果~^_−☆


淑 敏:
這是第二次參與丹鳳高中向日葵天使的服務,由於就住在學校附近,基於地利之便兩年前首次擔任總召,這回本打算協助場務部份,然而若羚總召還是很體貼地讓我專心做天使,其餘訂便當等事務委由其他夥伴協助。
因為實在很想跟大家分享微笑蔬果的好吃水果,所以自告奮勇負責水果採買工作,還提前試吃了幾樣,當前一晚去採買的時候數量有限差一點缺貨,鳳梨為了確保新鮮當天早上才添購,中午休息用餐時間看到美美的水果盤就知道是出自懿行姐之手,搭配婉琳的果凍花真是賞心悅目,令人精神為之一振。

由於當天早上才場佈,一開始我們不知確實的位置,耽誤了一些時間,眼看學生陸續到來,因為上次也有類似經驗狀況有些混亂,所以先請孩子們在外面等候,服務天使分工合作將場地佈置完畢,各項工作順利準備就緒準時於九點開始當天活動。
開場流程主辦、協辦單位致辭互贈感謝狀程序有點長,組內孩子略有躁動,適時告訴他們有台上這些單位共同出錢出力出場地才能成就這次活動,同學們應當要珍惜並心存感恩。這次參加的學員多為高一高二生而且多數互相認識,所以整天活動的氣氛很熱絡互動良好,我和純玉同組陪伴七個孩子,在做完能力強項卡之後寫下每個人的職業興趣,孩子們都有自己既定的想法,但和能力不見得有呼應,經過一天緊鑼密鼓的課程,最終孩子們分享的結論和一早的設定有些改變,或許是受到同儕的影響,更可能是重新探索思考激發了不同想法。

我們這組有一對小情侶,在操作愛情卡時男孩子就是一副篤定的模樣,並未認真去看牌卡,女孩子則是仔細的寫下心中的理想,小組分享時男生一組女生一組,讓他們保有真實呈現想法的空間,想必事後也會找機會互相了解吧,從他們的選項也看出每個孩子不同的價值觀。下午同學們的精神相對較差,也比較没耐心進行課程,提醒他們講師更辛苦呢,大家強打起精神,利用休息時間去打球、買飲料。最後的大分享掀起活動高潮,嘴巴唱反調的同學實際是最具組織力的,精采分享為小組拿下最佳人氣奬。這樣的課程不知道對他們到底有多少影響,但相信往後在工作、生活與愛情的選擇上都會有更深層次的思考,如老師所說這只是開始,祝福同學們在未來都能夠有美好的人生。

幾次服務下來,發現有幾個共同現象,喜歡畫畫美工設計的小孩進度都會比較慢,總細心的書寫並注重字體工整顏色多彩,錯字還用立可白…女同學多數表示希望加強表達能力,可見個性內向的還是偏多。

謝謝靈魂人物興正老師的帶領,很高興有機會和大家合作完成這次任務,不知天使們是否有感覺咱們默契愈來愈好了,期待下次任務 再創美好!
  
 

 




20170520向日葵天使服務(5)_基隆商工

張貼者:2017年5月24日 上午4:03編輯組玉子   [ 已更新 2018年4月24日 上午12:56 ]





第五期的向日葵職涯探索工作坊於2017年05月20日在國立基隆高級商工職業學校舉行。
由愛你一輩子守護團基隆分團協同向日葵天使團隊以及興正老師一同為基隆商工的學子們共同探索未來的職涯規畫。

活動紀要 (源自社團法人基隆市教育關懷協會「向日葵天使職涯探索工作坊」結案報告書)

製作人:鈺淳
因為學校主任很開心的跟我分享 校長很讚賞這次的課程, 所以我也覺得很開心的做了這份結案報告。最要分享的是最後的學員心得回饋
越整理越感動, 高中職的孩子其實沒有外表那麼酷!寫出來的回饋都好甜滋滋的

更多精彩活動照片連結:
20170520向日葵工作坊(5)_基隆商工



活動後群組分享摘要:
明恩:
今天,謝謝大家再度在基隆實現一件有意義、有價值的活動。(雖然稱為「活動」,但是我們心裡想的是讓這些「活動」不僅一場花火, 而是可延續的一股能量)。跟著學生旁聽,我們也從興正老師的課程獲得啟發 (翠菁還想到職場的第二春 ^^),甚至希望參加這樣的課程,再仔細檢視自己可能的未來。我們會把類似課程納入協會即將進行的內部培訓,請伙伴們放心稍候~

向日葵落幕,活動的感覺完全衰老前,我要謝謝玲玲,因為她費心安排、帶動服務天使 (特別是許多來自台北的天使伙伴),讓天使們能夠成功完成輔導任務,功不可沒 (天使可說是面對學生的行銷第一線);我也要謝謝鈺淳,除了身兼主持人活絡氣氛,還捐出家人 (先生、女兒、妹妹),而且稱職地承擔總召責任 (「總召」 沒有權力、但有重責),協調各組,讓我們可以信任彼此、相互依賴,是這場活動的靈魂。

我還要謝謝各位愛團伙伴、新朋友、協會伙伴,無償付出時間、投入心力,而且全力支持鈺淳、玲玲,只因為這是一項有意義、有價值的事情。
很快地,我將再邀請各位,一起在教育志業上發揮影響力,展現生命的價值~謝謝大家~ ^^

鈺淳:
謝謝明恩,也要謝謝每位信任我更支持向日葵工作坊圓滿成功的520好伙伴!沒有你們每一位的付出,我真無法實現我內心的小小夢想,今天看著每個學員從早上進來到下午離開的轉變讓我更堅信在愛團的每一次服務能夠對社會產生一絲毫微妙的變化,而我自己更是受惠最多。真的,今天跟大家在一起服務工作的感覺特別好,希望很快的能再次共創更有意義的服務行動!

今天的向日葵工作坊要大大感謝翠菁在例會中承諾「我去聯絡基商,我是校友+家長」基商主任也非常支持協辦,提供最頂級造價500萬的鑽石教室還統包了所有校內學生和工作人員的午餐,聯絡過程中也非常親和。更要感謝女兒在海事會考,爸爸卻在基商陪伴著我們的明恩,同時也承諾將今天的課程內化在協會內開辦~還有小珊&珮瑜母女檔,翠菁&兒子母子檔,曉琳&介佳百忙之中依然到場支援,效良和清雲擔任場佈,圓媛為今天拍出190張絕美紀錄照,還有愛團玲玲以及預備愛團志工小苗...興正老師說基隆團隊讓他看見高度默契和團結,基隆協會讓他非常感動!
520-20187(我愛你-愛你一輩子)

明恩:
慧英姐及興正老師都對基隆伙伴昨日的行政工作、天使輔導讚賞有加,這真是我們共同的榮耀~
期待盡快再和各位最佳隊友合作~^^

玲玲:

謝謝圓媛,補捉到每個精彩畫面,也幫我的照片"修"得很美,將成為美好的回憶~
想到一句話,雷諾瓦: "痛苦會過去,留下美麗,成為永恆。"

謝謝行政、機動、協調組~

您們的盡心盡力支援,讓天使組放心地陪伴孩子,很享受過程跟結果,您們是最得力的"幕後英雄",謝謝您們。


慧英:
早安!!各位都累壞了吧
謝謝鈺淳擔任總召,讓整個案子可以成行又能夠順利溫馨的完成。
也謝謝玲玲擔任輔導長非常盡責,再加上世娟加入當助教,這次天使表現得很好。
興正老師辛苦了,要講一整天的課對你應該是稀鬆平常的。但我想這個場子實在是太大,加上這麼多的天使要一起配合,你回家一定也是覺得很累吧。

玲玲:

謝謝慧英姐
您的提點跟督促,幫助很大,讓我更了解自己,這次的學習太棒了!
謝謝興正老師~
每次課程都有不同的收獲,很幸運地能從一開始跟著學習到現在,我會一直跟著走~

鈺淳:
謝謝慧英姐,我可以感受到您是帶著重振基隆愛團的心來陪伴向日葵。
因為您的陪伴讓協會伙伴圓媛和曉琳看見愛團的真善美,為基隆愛團撒下更多種子。
這次身兼兩職我真的很多地方做的不夠,但是因為伙伴們都太強大,所以我的不足都不至於影響其他。
就如圓滿會議 愛團預備生小苗說的「這一群人讓我感覺特別不同,大家都用很正向主動積極的態度在彼此回應,這個團體真的讓人感覺特別溫暖舒服。」

玲玲:
小苗是我縫紉班同學,泉州人嫁到台灣,在台灣朋友不多,我們談得來,這次需要人力找她,除了需要人力,確實有點企圖想讓她由了解,順利的進入愛團。第一次共事,她的表現確實令人欣喜。
她提到正向跟溫暖舒服,也是我會一直在愛團,最重要的原動力。

慧英:
謝謝各位。你們提到正向溫暖與舒服,讓我在想這個是不是在吃嗎啡啊!哈哈哈哈。
話說正向溫暖和舒服,其實不是感官的感受,對於孩子而言,父母能有這樣的人生態度,就是最好的教育。它比教育政策更有影響力。
若說教育裡「境教」很重要,愛團給的一部分就是父母們的「境教」。你們說對不對?而父母也是因而能提供正向溫暖和舒服的境教給孩子。這影響力很大的!

鈺淳:
完全認同。我每次只要回到愛團就會讓整個家庭充滿溫柔舒服,這是女兒們和清雲格外有感的,所以只要有愛團服務,整個家庭都高度支持,因為一次付出可以換來一陣子的舒服(延燒效應)

玲玲:
剛開始,清雲只有接送"蛋糕",沒有看過他,後來會進來打招呼、參加活動、培訓成為志工,這次共事,就很熟,是自己人了。以前看他很酷,現在他常常笑,跟他相處很輕鬆愉快~看來,這個過程是重要的吧!我們要做的是"陪伴支持"跟"等待",蛋糕做得真好!

興正:
很感謝今天參與的人…大家辛苦了,每一場都是新的經驗,學生進來與出去,相信就代表大家今天成績…第五場了…感恩哦!今天看到在地﹙基隆團﹚與總部這邊的結合,一邊忙行政,一邊出天使,動員的人數很多,配合的很好…深感佩服,後面規劃的負責人員…

鈺淳:
謝謝興正老師的肯定,基隆協會和基隆團真的真的真的期待這一場向日葵很久了!
基隆協會的伙伴透過場邊服務都跟我反應「真的很想當學員,一定會收穫更大」
非常感謝今天所有搭飛機來基隆的天使,為基隆學子帶來滿滿的愛與感動(我剛看過學員回饋單,一半以上都寫感謝天使的陪伴)足以證明天使真的是非常重要的核心。
謝謝慧英姐、興正老師、所有陪伴以及祝福我們的天使把這麼好的一天獻給基隆 520 20187

玲玲:
第二組分享,學員都很含蓄、內向,提問時都簡單扼要,在5型人格測驗後問學員是否相近,學員反應說有。
在職涯抉擇圖上,學員做了整合,非常有想像力,如服裝顧問與音樂演奏家,整合為樂器服裝顧問。另一位學員動物保護人員與按摩/芳療師,整合為動物按摩師。上課中創造新行業,而沾沾自喜呢!
看見學員認真填寫 及思考發想中,利用金三角尋找工作,將人放對位子,相信對未來是非常美好。
跟每位天使服務,真是開心又充實的一天,謝謝!愛你一輩子。

明恩:
05.20 在基隆商工舉辦第五期向日葵職涯探索工作坊。
大部份的天使來自台北,假日的大清早即須動身,一整天費心費神陪伴學生,令人欽佩又感動。
向日葵天使是接觸服務對象的第一線,各位天使在課程裡積極、熱心協助學生,展現了完整的愛團精神,這一天不僅是天使,同時也是愛團最佳的宣傳大使。
非常謝謝大家的挺身相助,期待日後也有機會為這個團隊盡一份力量~ ^^

20161105向日葵天使服務(4):新北市三重商工

張貼者:2016年11月14日 下午4:11編輯組玉子   [ 已更新 2018年4月24日 上午12:56 ]


第四期的向日葵職涯探索工作坊於105年11月5日在新北市立三重高級商工職業學校舉辦,這次任務由愛團三重團013期邱映筑擔任總召。並由三重心團063期黃美蘭擔任輔導長,當天將帶領天使執行支持學員的角色。而興正老師也將工作坊探討三項能力部分,也重新稍做調整①價值觀。②能力強項。③職業興趣。一整天下來透過天使們的陪伴與引導,孩子們對未來的規劃更有新的認識與體驗。感謝天使們奉獻出寶貴的時間熱誠與愛心。
  


總召 映筑
感謝總團部給我這個千載難逢的機會,擔任總召一次性的任務。坦白說,剛接手時,還是有點緊張,但是隨著進度表的操練卻是越來越輕鬆,尤其是在昨天下午將布條掛上的那一剎那,頓時覺得安心了!多日來的溝通與整合,讓我更融入腳色扮演。讓我體會到全心投入,無償的付出,收穫滿滿的開心與快樂,今天看到孩子們從安靜到樂絡,課程中讓他們學習到如何將能力與興趣做結合,開創新的契機,對於將來的就業市場多一份更深入的明白,這是一場非常大的生命翻轉,唯有想法改變,才會有學習的動力,也透過興正老師專業的引導,天使們愛的陪伴下,心開了!眼界也開了!真的太棒了!所以我還是要在這裡,感謝所有參與的夥伴們,你們真的很棒,辛苦了!這次辦的非常棒,讓我感到能夠參與活動,於有榮焉!最後還是,感謝,感謝,再感謝!

輔導長美蘭的分享

謝謝向日葵來三重,讓我有這次學習的機會。
也謝謝來自四面八方天使們,早早就到齊,讓活動順利進行,真的很令人感動。
很多學員們都選擇了做自己喜歡的事為最重要的價值觀,都懂因為喜歡才能不畏辛苦堅持的道理,看著大家認真的思考如何跨界把能力興趣與職業結合,相信這樣的課程起了頭,會不時激盪出新職業。
獨立思考、溝通表達及團隊合作是清南校長期許三重商工學生面對未來必須具備的能力,很高興看到學生的回饋說著因為課程更了解自己未來的方向,這是很大的鼓勵,期待下次天使出任務。


學員分享:

   

  

  


天使回饋:
天使 玉慧
或許同學對職涯探索充滿質疑,經過老師精心規劃課程,看到同學眉頭開了,笑了,被影片感動,對課程認真了,相信這對他人生有不同意義 ,思索跨界結合的可能性,透過分享找到自己對職業的熱情與興趣。在這當中我也在思考我十年後在那裡?怎麼從我的能力與興趣中發展出另一個春天,現在該做什麼努力,感謝向日葵天使讓我有更新的思維 ,老師說:能力有沒有跟上想法很重要,要刻意的練習,讓自己發光。我找到我要練習再練習的動力,期待這個發光體能影響更多人發光發熱。

天使 雅欣
第三次參與向日葵職涯探索服務,感動的程度依舊不減,每次的陪伴,都讓我觀察到孩子們被功課壓得好辛苦、好心疼;只要我們提供好的養分,他們就能長出獨一無二的自己,就有無限的可能,身為天使雖然短暫的陪伴,也要抓緊這短短的緣份,使出全力,善盡天使的功能,給他們信心、為他們打氣,看到孩子們最後的回饋與收穫,真好,能與大家一起完成這有義意的服務,真心感謝集眾人之愛於此,很幸福!

天使 玉玲

參與向日葵職涯探索是第二次經驗,這次應用手機更加方便學生取得資料,學員很認真思索著,並跳脫舊有架框尋找未來職業,也因而熱絡討論跨界與結合的職業中,創造新行業而沾沾自喜呢,對未來有無限的可能。我也因接觸愛團一起學習成長,自己也朝著目標不斷努力,堅持不放棄,終於今年達成目標,感謝愛團給與正能力,我真的受益了。

天使 淂櫻
這次是我第三次擔任天使,三次的感受都絕然不同,孩子們的表現也差異好大,今天跟家瑞搭檔很契合,孩子互動也很熱絡,很開心他們都能勇於表達自己的意見與感受,借由興正老師的引導對自己的能力,價值觀,愛情觀都有更深的體悟,相信未來他們也都能找到並創新屬於自己喜歡的職業!

天使 金貴

當初因為好奇參與向日葵職涯的課程,第一次聽課就覺得很驚艷很認同老師提供的新思維,結訓時心中就期許如能有機會希望能在三重為在地學子服務,今天真是如願以償,雖然是第二次參與學生職涯探索服務,但每次聽興正老師的再次說明與引導,都會讓我自己的思考模式有新的激盪與學習吸收了許多新知,當然回家也能為自己的小孩帶回新思維,服務別人相對自己也是受益者。



精彩的活動花絮相簿連結:

影片:

YouTube 影片


慧英
這影片做的超級好的。大家一定要打開來看喔!謝謝美華!

蕙美
感謝美華的紀錄分享~讓此次無法參與的我可以看見現場愛的服務也能感受到孩子們的希望眼神快樂笑容! 感謝美麗的向日葵天使們的參與, 周日在三峽參與021期串珍珠服務時也聽聞當天活動順利圓滿, 也遇到此次活動總召映筑學姊....期待下次的出使任務與服務陪伴機會.

美華(拍攝)
感謝大家的厚愛!能夠參與盛會很榮幸!興正老師說未來是工作與興趣結合是趨勢,非常開心!向日葵天使你們太優秀了!愛你一輩子!






2016/10/22(六)PM1:30-4:30天使複訓

      



20151107向日葵天使服務(2):台北市泰北中學

張貼者:2016年9月15日 上午3:44編輯組玉子   [ 已更新 2018年4月24日 上午12:57 ]





 
職涯探索不是要指導大家一條康莊大道、一個賺錢的職業,而是一套有系統、有設計的方法與程序,讓每個人自我探索,找出自己的強項、優勢與興趣,在輕鬆愉悅的氣氛與活動中得到答案。
  
  
2015.11.7日這一天,我們再次辦到了(繼中和高中場之後),在興正老師熟稔的帶領下,所有孩子們經過了自我介紹地圖、牌卡時間及世界咖啡館等活動的洗禮,在對自我的「能力強項」、「職業興趣」及「價值觀」有了更進一步的探索。小朋友也從一開始緊繃著臉,到最後大家開心、開懷地笑著,在笑容中我們發現了自信、信任與自我肯定,這也是所有向日葵志工們無私付出,最感欣慰的回報。
  
  
不只是小朋友們收穫滿滿,就連興正老師與志工們也都個個心動不已,就讓我們來看看大家的感人心得:
興正老師:
這一次雖是總召,但也是講師,因此大部份時間都只能當啦啦隊,其它的事務,都是交給工作團隊在處理,這一場次要特別感謝的是 Linda的組織,玲玲幕後的相挺,曉芸的主持,以及若羚的採買與一整天的投入…接續就是天使群了,我想十分敬佩天使的耐心,細心與愛心…天使就是天使,這是我這二場的心得,實在詞窮,這是我想到對天使最高的敬意…

對了,還記得今天早上執行長所講的,有這一個專案,主要是來自懿行姐與學校的連結,沒有這個因緣,就沒有這個專案。

最後,要謝謝今天扮演關鍵一擊的兩位,一位是攝影的崑仰少年,一位是慧英妹,這時改稱二位,不是不敬,我想今天有在場,都應知悉我要提的是什麼事,那一段熱舞,將整個氣氛帶來上來,一路到最後…呵~~,若是變成SOP,就要請兩位,每一場都要到…

這是我今天簡單的分享,也歡迎天使們,將感動化為文字,留下記錄傳承給每一位天使…這想將是最「美」的結果。為何是美?因為姚老師說,美,就是一種幸福感…這二場與會的同學,必定收到滿滿的幸福,也將於人生中,留下一處最美的印記。
  

若羚:
雖然缺席向日葵天使特訓,心是一直沒離開向日葵團隊 .當得知兩日的服務日,特喬出一天來積極參與,硬是要軋上一角才甘心,就算只是負責小小的點心採買,能一起服務,也心滿意足,哈哈哈!!!
剛到場地,因為要佈置場地,整理點心,所以,對於學員的狀況並不清楚,但是,隨著活動展開,有點微妙的氣氛開始出現,興正老師不同以往的講課步調,台下天使們一早就熱情地想炒熱氣氛,學員們有點冷的反應,讓在旁觀看的我們(機動人員)捏了一把冷汗,只要有討論或操作卡片時,幾乎全員出動,一一突破學員的心,進而接納我們,再而融入討論,到最後的分享與感動及感謝!所以,興正老師累到結束後會當機,不是沒有原因的,慧英姐跟崑仰(靈活的胖子)的熱舞,帶動了學員年輕舞動的因子,不只讓學員動起來,更是讓天使們有個宣洩緊張出口,真的感動,心想犧牲好大喔!讓若羚頓時淚眼盈眶,只因感動跟激動!!
這是我當志工以來,感覺挑戰最大,但是,好哩加在,我們的團隊是經得起考驗的,經驗老到的老師,熱情的天使,強大支持的後盾(慧英姐跟懿行姐),終於達成不可能的任務~~~
給你們拍拍手,放煙火!!

世娟:
感覺這場與中和高中有截然不同的氣氛,現場似乎高潮迭起,也正好可以給我們不同的學習,期待各位天使的分享,今天你們都辛苦了,愛團以你們為榮!

寶瑩:
就如同國瑛說的,我們真的是一群“天使”,在興正老師用心規劃的課程裡,大家一起賣力的為孩子的心理撒下一顆有關“內在渴望”的種子,相信今天的影片或引導討論或午餐時間不經意的閒聊…都會為孩子的思維打開一些可能的路徑。
當這顆渴望的種子漸漸的的生根發芽,在他們日後需要作某些選擇或決定的關鍵時刻,會因為對自己與大環境多了些瞭解而有個比較清晰的判斷。我們今天真的作了一件很棒的事!很開心有這個機會學習與服務。

崑仰:
面對這群來者不「擅」的高中職生,對老師及所有天使們都是很大的挑戰,他們不「擅」表達自己的想法、看法及心中的渴望,是由於長期面對課業壓榨、父母壓力、及社會壓迫所致,他們選擇不再相信大人,因為大人心裡想的與他們真正想要、需要及正要做的差太多。還好有「向日葵職崖探索工作坊」興長老師巧妙技巧的引導,及受「愛團」長期薰陶「愛你一輩子」理念的天使們陪伴,這群孩子的笑容慢慢地開了、動作漸漸地大方了、與老師及天使們的互動也大大地反映出他們的天真、無邪與良善。
但是,「向日葵職崖探索工作坊」要的不只是用良善來吸引孩子們,我們要的是提供他們即時的需要:讓他們明確地了解未來即將面對的挑戰。或許,家長們正努力地為孩子找尋一條康莊大道、一個賺大錢的職業或是大人們自認為「好」的未來。殊不知「未來」就是未來,它帶有不確定性,孩子們是這個「未來」的主人翁,他們的興趣、能力及想法才是影響這個「未來」的關鍵。
今天,我們「向日葵職崖探索工作坊」在興正老師的帶領下,成功地運用了一套有系統、巧設計與真實用的方法及程序,讓孩子們初嘗真正探索自我的美妙。今天,他們看到自己的強項、優勢及興趣,在輕鬆、愉悅與截然不同的氣氛及活動中,得到困擾已久、渴望多時的答案。一天的時間畢竟有限,但我們已經開啟了孩子們探索未來的開關,相信他們持續運用這樣的方法與心態,必定能開創屬於自己明亮、豐富及美好的未來。

玲玲:
"是不同,不是不好!" 很幸運地,我們才進行兩場,就見識到迴然不同的情況,一個25歲初出茅廬、一個99歲老成持重;校風不同、師長風格不同、孩子屬性不同,上課環境不同,以後的每一場勢必也都不一樣,這是挑戰,也是最好的機會,讓我們更了解孩子及學校。 "愛與相信" 因為"渴望"孩子更好,所以,我們在這裡!帶著滿滿的愛,所以,可以樂觀看待、可以耐心陪伴、可以用心引導。因為相信我們做對的事,所以,可以面對挑戰、可以再接再勵、可以賣命演出。 引用孩子的話,"還好我來了!"有這個機會來參與埋下種子,讓孩子找到方法探索自己,為自己做正確的決定,相信孩子的步伐會更穩、更快,邁向真善美的人生~ 向日葵天使永遠迎向陽光,接受風雨洗禮,越見其美麗~

蕙美:
2015/11/7天氣晴, 立冬前的太陽仍如夏日般的艷陽熱情照耀著, 正好符合前往集合的心情. 首次參與向日葵職涯探索工作坊服務是期待又興奮的! 期許自己以愛陪伴並支持今天服務的泰北孩子們, 能夠陪孩子走一段自我探索的歷程, 適時給予支持, 讓孩子更能自信掌握自己的未來! 更能從中學習做個懂得聆聽, 提問, 與支持的天使為目標.

從破冰遊戲中可以觀察到孩子的截然不同. 有難以抉擇畫出自己喜好代表的圖案在旁寫了100分的期待者, 也有享受自己超愛的貓耳女孩, 畫得不亦樂乎難以停筆者; 也有經過設計圖自豪地介紹自己很有想法的男孩就在我們組裡! 隨著流程進行與時間的相處上, 我知道跟著我們的工作團隊步調與共識走就對了!! 就是那一句話! “沒有標準答案”. 但相信團隊的力量相信自己可以, 一切就這麼形成愛的效應發生了! 很可惜的是整個社會期待及傳統教育讓我們大部分孩子不太認識自己, 還是從小就依循著父母及師長的安排, 選擇大家期待的目標, 相同的路徑, 不清楚自己想要的是甚麼, 一旦遇到瓶頸也容易陷入茫然. 尤其聽到玲玲說有位孩子書寫心得提到"我有救了"更覺得我們的工作坊任務的重要意義!

透過當天的精心課程安排實際完整RUN過也觀察孩子的心情分享深深相信, 孩子花一天時間進行自我認識, 挖掘內在的渴望, 認識自己的天賦優勢及接納自己的限制! 堅持到最後今天一天的投入是有收穫的, 除了透過牌卡遊戲選擇讓腦力激盪, 了解自己能力所在, 及對不符合價值觀的後續影響作了深刻的小組討論, 其中也翻轉了”興趣也可以當工作”的既往刻板印象…. 玩樂潤滑中了解得到與付出的愛情觀協調性, 讓我更能理解課程安排與影片穿插中激勵啟發與映證的用心良苦, 更覺得這套職涯探索課程設計真的是太棒了! 不但能激起孩子腦中思索的火花也能檢視我們服務者自己的心與想法, 不論對孩子或自己生活周邊, 連自己都深深的上了一課受益良多! 感謝加入這個超級團隊有你有我! 有愛的設計, 愛的橋樑, 愛的陪伴, 愛的服務, 愛的支援, 愛的機動力….一切因為愛你一輩子!

期待下次天使服務出使任務的機會~我愛大家!

  
  


當日活動相簿


20151107向日葵(2)_泰北高中


註解
編輯組玉子
編輯組玉子

20151031向日葵天使服務首發_中和高中漂亮出擊

張貼者:2016年9月15日 上午3:27編輯組玉子   [ 已更新 2016年9月15日 上午3:37 ]



愛你一輩子守護團為推動「活出生命力」志業,成立了新的團隊「向日葵天使團隊」。由愛團學習中心主任興正老師透過世界咖啡館的討論模式及職涯規劃卡牌的設計,讓高中職的孩子對未來職涯的規畫有更進一步的體認。

向日葵職涯探索工作坊,談的是一個的流程與架構,從探索自己的職涯金三角出發,分別為興趣、能力、價值觀三要因,再藉由職涯抉擇圖的架構進行整合,依據價值觀-興趣-能力由內而外規劃自己未來的方向,作為選系與選擇職業前的參考依據,進而對自己的未來產生信心,找回活力的人生。 

當孩子開始迎向未來世界的同時,家長能扮演什麼樣的角色呢?不是領路者,也不是指引者,而是一個陪伴者。為何要取名為向日葵天使呢?向日葵的花語就是-太陽。受到這種花祝福而誕生的人,具有一顆如太陽般明朗、快樂的心,告訴我們,要用一顆快樂的心來與孩子走一段。並且向日葵天使具備兩種能力,一是為提問,一為傾聽,用提問轉動孩子的思考,用傾聽成為孩子真正的朋友,這正是培養向日葵天使的主要目的。 

天使們在經過培訓及行前演練後,2015年10月31日在中和高中完成了首場的高中職向日葵職涯探索工作坊的服務,面對靦腆的青少年們,在熱情的天使們引導之下,逐漸開放並樂在其中。這是一場漂亮的出擊,奠定日後更大的信心能引導孩子們活出精采的自己。





以下為這場次的參與天使的分享

玉玲和志華
今日的服務活動, 感覺很深刻的可以用「後生可畏」這四個字形容。這組同學雖然都只是高一生, 但已經非常有主見, 有抱負, 也很有表達能力對於自己的想法總能侃侃而談。開朗活潑熱情孩子,尋找自己目標外,不忘要對社會盡一分心力,心繫幫助弱勢的人,如此胸襟讓人佩服。也有將「孝順父母」擺在價值觀第一位的孩子,也有小小年紀就已經體認到,「物質的東西是會變的,兩個人合不合得來個性和價值觀相合更重要。」...那天聆聽孩子們的想法,感覺自己不僅是去服務更像是去學習的,感恩! 

從同學回饋的反應中得知,他們對於跨界工作所受到的啟發最感興趣,表示從中學到了怎麼以這樣的角度去思考, 自己未來的可能性,增強了對未來的目標和方向掌握的信心,尤其當目前所具備的能力並不是這麼多或是並不是這麼的屬於〝主流〞(被父母認可)。看到每位同學們收穫滿滿,心滿意足離開,真的自己也開心。

最後想特別感謝玉玲獨自特別去照顧弱視的同學,一開始聽到本組有特殊需要幫忙的同學時,心情頗有點緊張,還好有玉玲在,全程照顧的恰到好處。那位同學也很盡興的參與了當日的所有活動,表示收穫良多。


玲玲的分享
昨天中和高中服務的同伴們應該都很累,當了一天大姊姊,晚上很好睡吧!原來~當天使就會很好睡! 昨天早上8點左右,老師跟天使就陸續到中和高中,帶著愛與躍躍欲試的心情。

輔導室的主任跟老師也跟我們一起打點預備,一切準備就緒,迎接孩子~ 孩子們陸續報到,充滿青春活力的柯校長致詞,還致贈別緻的感謝狀,讓人眼睛為之一亮!感受到校長、老師身上就帶著校訊《中和、至誠、謙融、通達》,很好的身教、境教,受教了! 課程中,天使們真誠的的眼神、盡心盡力的投入、豐富溫柔的肢體語言,為了對孩子的學習有幫助,天使們毫不保留地豁出去了!孩子也跟著熱起來了!我看到"最美麗的認真女人、最帥的認真男人" 好美的心、好美的景! 

當課程一結束,大家都精疲力竭,卻是充滿喜悅,是滿足、是欣慰,看到孩子的變化、聽到孩子真性情的分享、興正老師專業的提點,腦袋不斷被打到,心頭也隨之震動;孩子在學,我們也在學,太享受



曉芸的分享

雖然我是下午才前來服務的,但看到每個階段的討論和書寫,學生們都非常的認真思索與投入,興正老師上課時也牢牢地抓住了學生們專注的眼神,沒有人打磕睡。
大家真是學生們的天使,因為你們的鼓勵和溫暖積極的陪伴,讓他們從上午的陌生、甚至有些提不起勁和負向,到下午結業前令人感動的分享、發亮的眼神與開心的笑臉,大家是否也感覺到擔任一日天使的幸福呢?


世娟的分享

一件事情的成就,絕對是眾人的齊一心志,因為是第一次更要有萬全的準備,興正老師幫天使的羽翼都裝備妥當並使之豐滿,我們向日葵天使就可以乘著風展開翅膀散播關懷散播愛,高中生們沒有我以為的桀驁不馴,努力認真的跟著老師的步伐,了解自己探索內心的渴望,因著他們的熱切我們會竭盡所能的協助及分享,一天下來相互激盪出的火花,流下了燦爛的煙火,完美的畫上句點。大堂的分享,讓人驚豔的覺察到,學生們完全吸收了課程的重點,甚至比我預期想得還多,想得還遠,衷心覺得欣慰!孩子們,這只是一個起點,教會你們方法,可以不斷的探索自己,人是會變的,希望成長就業的路上,你們走得更穩健,步伐跨得更大,勇於追逐夢想,這樣我們這彼此寶貴的一天也就非常值得了!


興正老師分享

謝謝大家的分享…講師最大的考驗在於大堂分享。聽見孩子的分享,終於放下心中大石,放下的同時,腦袋也空空…我想我實在無法形容天使們的表現…我只能說,天使就是天使,你們太棒了…今天主任提到一點,很重要,牌卡他們有,也會使用,心智圖他們也會…那為何還要需要我們呢?只有一個原因"整合,因為我們"整合",謝謝大家!放空去了~~
 (玲玲:謝謝興正老師整合我們,讓團隊價值提升。)
 (世娟:天使們就是愛團最美麗的風景)


柏如分享~
謝謝慧英姐,每每有新的創舉都會想到我,讓我能增加學習的機會,也讓我的眼界更寬廣。

興正老師課程安排對這群優秀的孩子們來說是相當吸引人的。我組內有一位是數學資優、笑容甜美﹑鬼靈精怪的美少女,雖然與她一同參加的男同學時有討論,在課程最終時,她給自己的目標設定更加的確實堅定,有一股早熟的自知之明。

柏儒這組唯一的男生小帥哥,頗有大將之風,只要是各組要推派代表發表感言,他雖半推半就但也都能侃侃而談。美華姐的鏡頭幫他補抓到尋找卡牌的專注神情。課程的最後當然還是柏儒代表本組發表心得。他發現到他的興趣能力和價值觀跟他原本的想像有很大的不同。而今天的課程內容讓他有很大的領悟,職業原來也可以自己創造,真的翻轉了他對「職業」認知的框架。

我自己除了對布朗先生的渴望這部影片印象深刻外。對興正老師說了很多次很重要的一個觀念。影片中有幾位現在大家都熟知的成功企業家。他們長久以來都只做一件同樣的事。同樣的事在做10000次。你才會成功。我想到自己慚愧的是:我每天忙著服務和上著各種成長課程,真不懂自己真正想要什麼? 為什麼要而忙?

今天在現場陪伴的孩子雖然不多。我相信我也像在沙灘上救海星的小女孩一樣。雖然無法幫助所有的孩子們,但我今天所陪伴的孩子們,相信你們將來會更不一樣。


淑穗的分享
有三道曙光,正向這未來世界發射!
第一道光就是那另人驚豔的那道光⋯⋯那群孩子們認真探究自己的能力,並對未來不畏懼,充滿信心與希望,對他們在世界咖啡館上那驚人的創意,衍生出來不可思議的商機,如:因為陸地會變小,海中屋的建造將會一項未來工程。
當少子化的後果將會是死了沒人知,自動監控發現這些孩子他們未來的潛力將會無窮發光起來,更另我沒想到的是玩愛情卡,即不是情人也不是結婚對象,居然得到的答案是同居對象⋯⋯
當糕點師傅與演員vs經記人擦出了火花將會是什麼樣的結合,心理諮商師與畫家及翻譯家是將能力與興趣融合成為未來獨一無二的可能性,還有那天外飛來的妙結合——土木技術人員+心理諮商師+員工=專業主管,真是可愛極了!

第二道光就是那陪伴在旁的天使⋯就是我們這些大姐姐們,一直都是婆婆媽媽的角色,好久沒變成大姐姐了,頓時年輕了不少。經過我們二次的培訓,終於讓我們實戰體驗,啊⋯⋯原來原來,陪伴在這些孩子們的身邊,感受到那成就與價值,我們正在點亮這些光芒⋯真是大大的滿足。

第三道的光是最大大的光,沒有他就沒有我們⋯就是我們興正老師,傳授了職涯發展探索的方法與技能,引導我們這些天使團隊,激盪出這些孩子們原本不敢想的夢想與未來。

未來的世界,我們這三道光一定能照亮每一個角落⋯因為我們一直保持著渴望⋯不斷的在改變更好的未來而前進。


鈺淳分享
第一次的向日葵天使服務終於在10/31展開,雖然很認真的參加兩次培訓,扶輪社暖身,但還是不敵前一晚的小忐忑。

就如同我在台前的表白“高中生對於現在的我已經是無法想像的世界”,當我得知擔任主持人時心中有些許不能確實陪伴當天使的遺憾,沒想到我的小小心願竟然成真。我想我真是最幸運的天使大姐姐,能夠擔任主持+天使,太感謝興正老師以及慧英姐,懿行姐的厚愛!!!

這些孩子們真的是帶著心防和問號踏進教室,也真實的帶著希望和驚嘆號離開教室。

興正老師對課程的用心設計和專業帶領讓孩子和天使都受惠良多,也因為和這群孩子們的互動相處讓我對高中生重新改觀,更讓我確信“陪伴並成就每一個生命”是不分年齡的需求,雖然只是短短一天的陪伴,孩子們就能有如此的感受和變化! 

感謝愛團 讓我在付出的同時也充滿了自己!


雅欣分享

孩子們每天過著忙碌緊湊的生活,少有機會探索切身且重要的問題,關於能力、職業興趣、價值觀......等,原來有這麼多面向需要思考與創造!

豐富有趣的課程設計,孩子依然全程的專注與投入,整個團隊充滿愛的能量,在最後超級驚豔感動的時刻,化為下次積極的能量,如向日葵般繼續照躍動人的生命。


美惠分享
向日葵天使初體驗
我參加了第一次的向日葵天使的服務,遲遲的沒有交出我的心得!雖然心中有許多的體悟,卻不知如何下筆。
看了大家那麼多的感動與想法,自己想著要如何表達我真實的感受!?
最大的感覺是現在的孩子好幸福。

我們以前求學的過程,只有標準答案,卻對自己完全不了解。
在向日葵的培訓時。我的能力價值觀竟然可以透過如此有趣的方式發現。
雖然說是服務,我覺得這是非常值得我們學習的過程,因為我總覺得我得到的比付出的多太多!
我必須承認剛開始看到來上課的同學們姍姍來遲,請他們快點吃早餐,卻等到要開始上課時才開始在吃,飲料到處亂放,在笑笑的表面下,內心難免貼標籤。

讓我莫名感動的是,最後的分享,那位在我內心被貼標籤的小女生,我太欣賞她了!好可愛呀!
這讓我感受到我們這些大人太急躁了!我不斷地反省及感恩。
感恩自己加入了愛團,參加蒲公英及向日葵的培訓。
我想想這最大的原因是因為~~~~

加入愛團的夥伴們對自己都有深深的期許,希望自己更好,讓身邊的有緣人也能更好,我想我們所有夥伴,最終的目標就是讓我們的社會、我們的世界能更好!

我為所有我們愛團的夥伴們獻上深深的祝福及擁抱!


淑敏的建議
很慶幸這次服務興正老師派給我的任務是輔導長,因為天使們都很適任盡責,加上玲玲觀前顧後,還有亮儀協助分擔,所以我不用太費神(這陣子連續加班精神耗弱),僅列幾點觀察供以後場次參考:
1.天使報到後的分工可更明確些:簽到、場佈(掛布條、貼海報、桌椅數確認)、各組用品分發(牌卡、學員名牌、講義)、茶水點心準備、影音設備測試、教室環境熟悉(燈控、空調)...
2.破冰活動天使也要一起參與,可和學員快速打成一片。
3.能力強項卡在選擇填寫時務必提醒學員要記下編號,否則最後在填適合科系時(翻看卡片後面的紅字)要回頭找重新比對,事倍功半。
4.準備小包裝的糖果點心和小組分享包,適時補給,同學們上起課來較輕鬆愉快.最後大堂分享發言者糖果一把抓堪稱一絶,也可另外準備奬勵品(能和組員分享為佳)。
5.證書可提早確認(只要有出席的都發),這次發現有姓名錯誤及變更人員情形,還好寶秀有提供備用品,學校主任也及時支援修正補印工作,讓學員都能順利領到結訓證書,留下美好紀念。


      


     


   



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20151031向日葵(1)中和高中服務篇



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