第1期向日葵天使培訓 2015/8/29

張貼者:2015年9月12日 上午8:22編輯組玉子   [ 網管20187 已於 2015年11月23日 上午12:46 更新 ]



愛你一輩子守護團為推動「活出生命力」志業,將成立向日葵天使團隊。凡愛團志工經過半日的向日葵培訓,皆得以在【向日葵職涯探索工作坊】來服務。 首批的向日葵天使培訓在8月29日士林公民會館舉行,由愛團學習中心主任興正老師,帶領愛團志工們透過世界咖啡館的討論模式,讓學員循序漸近地認識自我、審視價值觀,進而瞭解此次培訓的主要目標與願景。

為何要辦理高中職職涯探索工作坊?
嚴長壽先生說,過去並不需要生涯規劃… 「永遠要記住:不努力,就沒有機會。」除了努力,「認識自己」也很重要。知道自己優勢,明白自己的缺點,可以幫助自己找到對的方向,不必浪費時間與心力,就能在自己最有興趣、最擅長的地方勝出。

今周刊882期也報導,研究結果發現:一個人可能成為「啃老族」或「高成就」的分水嶺,就在中學時期;關鍵因素也不是成績好壞,而是中學時期是否有時間去自我探索,發現自己內在的動機。

再看看週遭的變化,從劇烈天氣的變化,行動裝置的人手一機,教育制度的改革,一切的一切都告訴我們,世界變了。於變化莫測的未來,如何去找到自己的方向,世界大師杜拉克說:「未來是不可預測、但可以創造的。」

如何去創造未來,就從瞭解自己開始。向日葵職涯探索工作坊,談的是一個的流程與架構,從探索自己的職涯金三角出發,分別為興趣、能力、價值觀三要因,再藉由職涯抉擇圖的架構進行整合,依據價值觀-興趣-能力由內而外規劃自己未來的方向,作為選系與選擇職業前的參考依據,進而對自己的未來產生信心,找回活力的人生。

當孩子開始迎向未來世界的同時,家長能扮演什麼樣的角色呢?不是領路者,也不是指引者,而是一個陪伴者。為何要取名為向日葵天使呢?向日葵的花語就是-太陽。受到這種花祝福而誕生的人,具有一顆如太陽般明朗、快樂的心,告訴我們,要用一顆快樂的心來與孩子走一段。並且向日葵天使具備兩種能力,一是為提問,一為傾聽,用提問轉動孩子的思考,用傾聽成為孩子真正的朋友,這正是辦理向日葵志工培訓營的真正目的。

興正老師說:「對我而言,一個課程需要有理論,工具與方法…①向日葵訓練,職涯理論來自東西方的理論②工具:則是借用牌卡,與世界咖啡館③方法:則是利用創意思考一般的法則,過程從發散到收斂。」在學員的激盪想法中,逐漸瞭解向日葵天使的使命 "豐富青少年生命力, 陪伴探索職涯方向" 很多學員在這次的特別討論方式也學到很多東西以及更多的發想與反思。

在課程結束後,天使們紛紛簽下「向日葵天使承諾書」,承諾將以認真積極的學習態度與服務精神,並以愛陪伴與支持青少年活出自己的生命力,期待有更多的愛團志工夥伴們加入這個團隊,一起來支持並成就所有孩子
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向日葵天使學員分享

淂櫻 上課前不知道培訓的目的是什麼?只是想有機會服務就先去上課,課堂中想的是高中的孩子會有人這麼小就想知道自己適合做什麼?又想著來參加課程的孩子是多麼的有智慧跟有幸參加這樣的課程,從中好像我們也想去多了解未來的孩子跟我們究竟還有多少的機會去創新跟努力!總之跟著善的團隊走一定是對的! 世娟 接受向日葵培訓加上後續的實際服務是幫助別人, 也可以更了解自己,之後也可以協助孩子,更可以了解現在的高中生在想些什麼,幫自己降低與年輕人的代溝。幫年輕人找到自己努力的方向,適才適性如魚得水悠游於自己的興趣及專長之中, 也是造福社會降低資源浪費。透過向日葵的服務可以讓小樹長得好,健康茁壯, 覺得很有意義, 自己也很有福氣! 蕙美 8/29一早, 帶著愉快的心情, 為了這使命 "豐富青少年生命力, 陪伴探索職涯方向" 我來到了向日葵天使培訓地點, 希望能學習專業知能進而參與工作坊的服務. 用愛與陪伴支持青少年這段青春飛躍的孩子們, 更認識自己的優勢,興趣與擅長, 進而對職能探索找到自己的方向! 總喜歡與天使們一起將愛的任務完成時刻! 與愛的團隊一起分享愛.生活與服務學習. 相信愛的衝擊次數與強度會讓自己變得不一樣也越來越好! 利己又利他~開心就是喜歡走在陽光與愛的流動裡! 感謝當天老師及籌備工作團隊及向日葵天使們的綻放陽光!! 能量飽飽的一天~ 敏惠 早起的鳥兒真的有蟲吃喔~8/29一早就帶著愉悅的心情要來跟興正老師挖寶,先前慧英姐邀請三重團夥伴一起來培訓時,我就清楚了解整個培訓的意義,可能因為職場的接觸讓我願意來協助此活動的推動,因為目前所接觸的社會新鮮人也都不知道他想就業的工作要如何選擇,我也都只能將目前市場的現況做分析引導,但是聽到慧英姐邀請參與此課程培訓時,內心有一股力量要我去充電學習,我也很開心希望經過興正老師的帶領,我能快樂的當服務志工ㄛ 志華 很高興能有這個機會學習到一個工作坊的進行流程, 而其實更重要的是, 透過「認識自己」、「審視價值觀」...等過程, 幫助我們適才適性的發揮與貢獻自己的「活出生命力」, 乃是一生的課題。能夠擔任向日葵天使, 得到一個保持學習的機會, 非常感恩! 蔡老師當日指導的一些實作方法, 也增進了自己的智能, 還可運用在日常和工作中呢! 例如「世界咖啡館」的腦力激盪, 或是ORID-焦點討論法從想法推演到行動等發問方式, 都是在天使訓練營第一次學習到, 非常難得! 而活動中夥伴們激盪出來的想法也是當日額外的收穫, 也藉此提醒自己時時都要保持思想的更新, 多多擴展生活視野, 進而不忘初衷。 感謝老師, 執行長, 所有工作團隊的付出和指導, 再次感謝!! 曉芸 學到了什麼也許記得不是那麼牢,但記得的是大家悠揚的歌聲、認真地投入學習、和承諾服務的熱情洋溢。就讓我們為陪伴孩子尋找未來,ㄧ起向前行! 莉君 生命的方向在哪裏?在變幻莫測的世界中生存大不易,做為父母到底該如何指引下一代一個方向?是乎不是件容易的事,只有從自己的生命中去尋求答案,才會體會到此生的意義與目的。很開心的和大家一起研習向日葵天使訓練營,能把夢想化為行動展開真是件不容易的事,十分欽佩策畫活動的每位領航者,用心的規畫課程的每個細節。願我們的付出像向日葵的種子能遍地開花,帶給台灣這片土地這些人,一些喜悅與光明的未來!

安利 看到向日葵工作坊的訓練課程非常興奮,因為以前在工作時就花了四、五年的時間推行生涯規劃,心想興正老師不知會有什麼更新的訊息, 上完課我真替未來的孩子高興,在所有的認知的過程中沒指導、沒測試只有導引孩子…能力的認知與能力的排序, 想像孩子清楚認知自己的專長及社會的大方向會經營自己的人生就覺得好有意義、 很高興有此機會學習是多大的福份啊!要謝謝興正老師及為此奉獻時間、精力的天使們謝謝你們讓我更茁壯,讓我有機會為小樹服務.

淑敏 在多元智能培育下,孩子們面臨職涯發展的多重選擇常徬徨猶豫,如何透過科學方法有效分析個人能力、熱情所在與價值觀,做出符合性向及自我期待的生涯規畫,對高中生來說非常重要! 感謝計畫發想者及幕後策劃用心的安排,參與愛團的服務學習第一受惠總是自己,剛好可用在子女身上,也期盼能協助更多青少年提早探索人生方向、自我定位。 支持並成就每一個孩子的生命,持續六大服務志業,相信我們這群向日葵天使也能提供一些助力,讓彼此生命發光發熱。

慧蘭

上課前原本不知道可以有什麼收獲,而是被可以輔導高中生就業,正好我有個姪女現在正是高一生,也面臨自己到該找什麼工作,自己適合做什麼而困擾,所以參加了這次的培訓,心裡想應該可以幫助到像我姪女一樣的孩子,培訓之後,除了可以幫助需要的孩子,對於我自己和我的小孩未來的需要,讓我也更清楚方向。很期待可以看到更多孩子找到自己的天空。我是蒲公英也是向日葵,我要像蒲公英一樣散播向日葵的種子,讓寶島永遠有溫暖。 by慧蘭

Linda 很榮幸能參與愛團向日葵志工第一期培訓,在8/29的培訓當天透過興正老師的導引及慧英姐的信心喊話,更了解將來我們的使命,相信在過程中我們都將會因此更認識自己,也期待未來透過我們的陪伴,讓年輕的下一代能勇敢探索找到自己的天賦長才,將來在人生旅途上發光發熱。 淑穗 課前的通知,看到向日葵的娃娃和聽到向日葵的約定的歌與影片,頓時又湧起心中那份感動與熱情。培訓課程可以把我們變身成為向日葵天使,是多麼棒的一項任務,上課過程中興正老師就像那算命師一樣,能算出職涯金三角,期盼在未來我們能協助孩子們畫出美麗的生涯彩虹圖,透過世界咖啡館的運作,更能再引導出更多的火花,雖然時間限制下,遊戲規則未統一,我們這組畫出了與衆不同的心智圖,卻也能領受到每個人的無限想像空間的創意。期待下次的行前訓練,將會讓我們更能體會實作的成就,並能更踏實的扮演一個能引導學生生涯方向的向日葵天使。by淑穗 美華

真的是有福之人才能參與這麼優質有趣的課程!能助人助己就是善的循環,相信這會讓年輕人明確掌握人生方向!


向日葵天使 服務時間表 • 中和高中 – 時間:2015/10/31(六) 0900~1630 • 泰北高中 – 時間:2015/11/7(六) 0900~1630



• 行前會議::2015/10/17(六) 1300~1600,地點愛團總



活動花絮 相簿網址 https://picasaweb.google.com/112099336825552541431/2015829

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當天精彩活動影片

.愛你一輩子守護團向日葵天使培訓營20150829 .










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