陪孩子圓夢‧父母成長協會    伸東國小許鴻元老師

張貼者:2010年7月18日 下午11:2223期同學會   [ 編輯組玉子 已於 2010年7月28日 下午9:32 更新 ]
陪孩子圓夢‧父母成長協會    伸東國小許鴻元老師

  

答應協會阿如媽媽要寫一篇稿子,談談當初帶孩子出書的一些想法和點滴。這個承諾讓自己又掉進甜蜜的回憶中,即使「十二歲的天空」已經出版十九個月,六丙的孩子畢業離開身邊也已經十個月,但每每想起那一趟和三十四個孩子圓夢之旅,心中仍是思念滿滿。

 

這麼天馬行空的計畫,其實來自開學兩週後的一個早自修。孩子們把討論過的五個議題,串聯成國小最後兩年要執行的計畫,提出「訪問名人→出書賺錢→一半做公益一半當畢旅基金」的構想,經過全班討論決議後,小鬼頭逐夢記就這麼展開了。

 

計畫分為兩個階段,第一階段主要任務就是「訪問」。比起正式訪問時的緊張,寄出邀請信後的等待更是煎熬,收到同意的回覆,全班興奮的高聲叫好;收到婉拒的留言,孩子的失望可以在安靜中聽見。其中印象最深的是,施振榮先生的「二次邀請」。

 

先生是彰化的榮耀,也是孩子們少數聽過、知道的大人物。因此,第一次邀請失敗後,孩子們毅然決定進行二次邀請。本來擔心期待越高、失望越大!所幸,最後在施宣麟先生和葉紫華夫人的幫助下,孩子們終於見到自己心中的彰化英雄。這次的經驗也讓孩子們體會一件事:面對挫折,只要有勇氣再試一次,就有成功的機會。

 

本來不知道怎麼接受小學生訪問的先生,特地為孩子們準備了一篇淺白的講稿,這份心意更讓我們感受大人物做事的細心與體貼。前前後後十次人物專訪,每一次都有令人感動、驚喜、歡笑、興奮的小故事,足夠孩子們和我回味再三、感動再三。

 

相較於社會各界的熱心、熱情,對我這個老師而言,更多「值得了!」的心滿意足,其實是孩子們的成熟與成長。愛玩的孩子,堅持寫完禮物卡才出去玩的自我要求;膽小的孩子,面對攝影機侃侃而談的自然自信;認真的孩子,在暑期期間到校寫稿的自動自發;貼心的孩子,在老師忙不過來的時候把事情偷偷做完。

 

當初,帶著孩子進行這個計畫時,並沒有預期要訓練出一個一個小記者或小作家。只想在告別童年前,送給孩子們一個值得回憶的禮物,希望他們在未來遭遇挫折、困難時,回想起小時候曾經完成一件不可能的任務,並因此鼓起再試一次的勇氣,一切就足夠了。 
ps.刊於99年6月164期成長天地 

2010年612伸東國小許鴻元老師到台中父母成長協會做「陪孩子一起圓夢」演講分享

許鴻元老師是~「12歲的天空」幕後推手及作者群之一,一個吹著魔笛富有魔力,自稱平凡卻不平凡的老師!

他在孩子畢業前的~「童年夢想勇氣」二年圓夢計畫,喚醒每個小孩獨特優勢和專長,他教的數學國語自然社會人文與藝術,不再只是考試數據上的分數,而是孩子一輩子帶得走的能力!

更感人的是~他努力的付出過程,同時也喚醒無數老師和家長,內心那早已被遺忘的夢理想和那顆赤子之心!

誠心的邀請各位爸媽(老師),並期許您能~邀約老師(家長)一同來參與,讓許大魔頭的魔力,能再次喚醒我們已沈睡的夢,讓親師生一起合力創作出更多感人的故事,陪孩子寫出一輩子難忘的人生劇本。

 

後記:612下午許鴻元老師「陪孩子一起圓夢」演講,許老師熱情帶動下完美結束,在場有多位老師參與,並邀約許老師能到學校演講,將感人圓夢計畫和老師們分享,以下是老師們的心得分享!並與愛團伙伴共享!

聆聽鴻元老師演講「心得」      后里國小教師 吳柏鋐

同樣是在教學第一線的我,始終對於教師這個角色到底能給予學生多大的啟發抱持著疑惑的態度,我們都知道「課內知識已不再是評斷學生唯一的方式」、我們也知道「讀萬卷書不如行萬里路」,但是,在我們不知道如何著手之際,出現了一道曙光,來自伸東國小的許鴻元老師竟然帶著孩子展開了「童年、夢想、勇氣」之旅,訪談名人,遞送邀請函、採訪、寫心得,一切都得自己來,連在台北市迷路了!鴻元老師也不刻意插手,無非是希望----當問題發生時,孩子可以自己發現,然後自己解決!(閱讀更多)

 

一個充滿熱情的POWE老師~許鴻元的圓夢歷程

幾段發人深省的影片,讓人在現實與理想的時空交錯,身為教育工作者、家長、父母在家庭與事業中忙碌經常是我們心底的藉口。停下腳步思量我們瞭解孩子的夢想嗎?我們是孩子夢想的推手抑或阻礙?

老師一句:「教育非僅良心,而是持續性的熱誠,因為我們改變的是生命。」喚起現場所有聽眾心裡的感動。隨著教育環境與社會生態的轉變,許多優秀的教育工作者不復當年滿懷熱情、無私奉獻,許老師的「傻勁」恰可鼓舞許多教育工作者的士氣。(閱讀更多)

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