088期培訓學員心得分享_第三組

張貼者:2014年10月13日 上午2:48編輯組玉子   [ 88期同學會 已於 2014年10月13日 上午8:27 更新 ]


曉芬

**對孩子的方式都知道,上了課可以更堅定自己的心,就像打預防針一樣時效久了要補打,不然會忘了初心。

**希望自己真能做好情緒管理,道理都知道,做才是真的。

**希望自己可以當個身心靈都健康的人

**其實我家對孩子的功課本來就沒有很要求,但也希望能幫孩子找到他的興趣

**食品安全就有注意,所以也參加主婦聯盟會員,希望也能多介紹關於環保方面的



淑嫻

**只要平時多用心,讓孩子知道你愛他,在他遇到困境實體諒並包容,千萬別輕易放棄孩子,別輕忽視孩子的異常行為

**情緒決定事情的成功與否,在情緒來臨時,說的話沒有意義,先搞定好情緒,所有事都可迎刃而解

**衝突的發生原因是關心是愛,所以珍惜衝突的發生,解決問題改善關係

**放在對的地方就是有用的人,給他機會找到對的價值及增加抗壓性與免疫力

**改變自己的消費行為亦能改變食物提供者的耕種方式,我們才能有健康的食物和健康的身體


于甄


**接納自己接納孩子,找回最初的愛

**學習控制情緒處理自己及孩子的情緒 

**不當管理者,而是陪伴孩子成長,看見他的情緒他的優點

**相信孩子不過度的干預

**大自然是我們最好的老師,觀察傾聽並打開你的心



汝晴


**對孩子慢慢長大心裡都有些害怕,怕變壞學不好,上完這堂課,讓我覺得接納賞識慢慢去觀察孩子,總有一天會有驚訝的改變

**情緒的轉換影響人與人的互動,在這了解情緒的原出點,如何去找情緒點來處理,減少衝突的發生,培養家人的互動關係

**在未來的事,父母要怎樣準備在大自然界教導孩子如何生存活下來

**為了自身的食品安全,尊重自然,順應自然,少用農藥,讓土地植物有健康的環境成長


玉婷


**要尊重小孩的個別差異和天生氣質,慢教和等待他們發掘自己的志向

**日後會在無情緒下與孩子溝通,引導下讓孩子仔細想想和如何做

**不要當管理者的教育小孩,多問為什麼,多鼓勵

**教導孩子食物得來不易,並非理所當然,開始思考活下來的能力,需要什麼能力?



品見


**接納與賞識,人增長,要長智慧,長寬容,長快樂

**很開心的學習情緒管理

**植物健康長的好,人也一樣

**隨時隨地更新自己


淑真

**學習到要多聽小孩說話,等待他,鼓勵,與他們一起成長,也要常和他們擁抱

**學習到要解決問題,須先看到問題,帶有情緒的管理孩子,只會讓孩子變沒自信和自理

**溝通是需時間和用心

**要給小孩有自理的能力,不要什麼事都幫他們設想好,不要讓他們失去該有的能力,要多觀察傾聽,打開自己和小孩的心

**為孩子堅強為孩子努力




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