088期培訓學員心得分享_第四組

張貼者:2014年10月13日 上午2:47編輯組玉子   [ 88期同學會 已於 2014年10月13日 上午8:23 更新 ]



璽繡


**黛媽咪說:「讓孩子跟我不一樣」讓我震撼一下,一直以來我都是以自己的期待去指導孩子,但是卻壓抑了孩子的自我,現在我知道我該慢慢放手讓孩子做自己了,適時讚美永不放棄

**老師指導我們如何處理情緒問題,並且分享一套溝通診斷儀表板,讓我不論在現在或未來都獲益良多。我想,我以後終於可以不要做個暴躁的媽咪了

**我會放手讓孩子當自己的管理員了

**培養孩子生存〈生活〉的能力

**大家一起共同努力,讓地球回復生命力,自然乾淨的環境留給下一代

**讓我們一起為孩子的未來努力



俐君


**帶媽咪的主持功力一級棒,帶動全場的互動與互相學習的輕鬆氛圍,也以自身的實際教養八年抗戰經歷,幫助我們學習接納與賞識孩子,心中有很多感動

**因為講師講話較平緩,建議此堂課可在別時段,在飯後聽會有點促進睡眠,不過講師在與學員討論情緒事件方面令人獲益良多

**惠雯老師喚起我對土地,對環境的關心,也好想帶著孩子去耕種,希望能有機會能力去體驗

**非常有意義的活動,讓我更省思與孩子之間的相處,也更珍惜與孩子之間的愛



姿妙

**感謝詠黛老師提醒我要多看孩子的優點,回家後我也要和先生聊聊對方及孩子的優點

**情緒管理是很重要的一門課,關係著和周遭人的互動與氣氛

**謝謝老師的引導,今天收穫滿滿

**對生活的熱情,對生命的尊重

**謝謝老師,喚起我對環境食安的重視

**上了愛團的課,我的心更柔軟了。希望能軟化身邊的親友,讓大家充滿愛的能量



家鳳

**謝謝黛媽咪無私分享親子關係,讓我受惠良多。讓愛回到原來的地方─家是愛的起點 

**蠟燭可點亮心中那盞黑暗之光,放慢腳步,聆聽,放低身段,讓親子關係相處更融洽

**和孩子相處似朋友相處,是我最需要學習的一課

**思考食衣住行問題,提前思考未來進行式,父母如何引導孩子走正確的路線〈方向〉壞習慣提前改掉,對地球是好的,還給地球好的天空

**思考能帶給孩子〈下一代〉什麼,尊重自然,努力做對的選擇,讓下一代留一點好的一面

**抱著快樂的心來學習,真的感觸更深。原來聆聽是那麼美妙



如媛

**堅持相信孩子有向上向善的心,學習接納與賞識孩子,每個孩子都不一樣,父母要了解到孩子的內心,聽聽孩子的聲音,持續不斷的讚美孩子。希望每位父母都能不斷的學習成長

**孩子不用教,但要協助他去發現。打破自己原來的思維,積極聆聽孩子的聲音。學會了解每個情緒的背後都有一個積極的意義等待被瞭解,不要小看自己小小的力量

**認知一旦改變行為就會改變。每個情緒來自事實的發生與自己的期待有落差,父母要學習情緒管理,才能維持良好的親子關係

**如果沒辦法永續的,就表示一定要改變。如果父母沒辦法一直給孩子永遠的富有生活,就不要在現在養成他們浪費的習慣

**尊重自然生態法則,愛孩子就不要一直填鴨讓他快快長大。要讓孩子健康長大,就要像自然農法一樣,尊重大自然的法則。打開心進到大自然裡

**覺得每一堂課都非常的棒,讓自己有更多不同的思維,來想想自己和孩子及子子孫孫的未來。我們可以給孩子什麼呢?作對的事就對了,不去管別人的眼光,用事實證明我們是對的


忠泰

**學習到耐心、同理心,聆聽陪伴及等待及父母們的智慧,慈愛,做個智慧寬容快樂心的父母,接納與賞識自己,從心歸零與孩子成長學習

**自我學習有氧社群讓父母隨著心靈課程受益良多

**管理好情緒在和孩子對話互動,今日上課值得我在親子間課程進修再進步

**行為背後都有一個需求等待及滿足,讓我更瞭解親子互動之支點及分組討論分享第一步

**第一次參與課程才了解父母角色的扮演及學習,此後課程我會介紹男性爸爸多予參加



育薰


**上了第一堂課收穫良多,希望一直學習越變越好,越學越快樂

**繼第一堂課的愛小孩原來的模樣、、、聆聽~同理心~用對的方式讓孩子動腦筋負責,認知改變情緒就改變,感受影響行為,學著吧! 

**意義多一點,給孩子一個希望

**背書少一點,生存的能力的探討,對的事一直做下去

**謝謝愛你一輩子的課讓我學得更快樂更棒




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