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故事長們的故事


 

全國BNF及故事長聯誼2011.03.12


 

南區聯誼會故事長聯誼_2011.07.23



 

中區故事長豐原研習2009.09.05

 

北區故事長古亭聚會2009.08.13

 

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愛的報報五周年有感 /總編玉子

張貼者:2015年4月11日 下午7:46編輯組玉子   [ 已更新 2015年4月12日 下午11:42 ]



在2008年全國幹部會議中宣示20187愛的珍珠網成型,愛團組織正式成立六大組 :行政組(秘書處)、結網展團組健網學習組串珍珠志業組資訊故事組、關懷組。大家對故事組的期望很高,想說透過網路傳達愛團理念是最方便快速的管道。這是無庸置疑的,但如何做才能結合各期活動分享的故事,讓大家更了解愛你一輩子守護團是做甚麼的? 而每位參與愛團活動的志工們在參加愛團後又改變了甚麼? 透過網路學習讓愛團志工們能夠更精進,並了解到終身學習的意義。於是乎在愛團官網設置各期故事長以及規劃電子報就成了日後資訊故事組的主要方針。

2009年感謝資訊故事組榮譽主委阿勇的協助,找到免費協作平台更新愛團官網,並且透過共用觀念,讓全國愛團幹部能夠不再受限時間與地點的限制,可以在網路上不定時間及地點地共同編輯文件,共同維護官網。愛團官網的豐富內容就是透過官網編輯小組以及全國各期故事長一同編輯維護而來的。

經過一年愛團官網的調整與輔導全國故事長編輯維護官網後,2010年開始規劃愛團電子報[愛的報報],一樣是阿勇主委去找到免費資源智邦公益電子報平台,這時候真的很佩服阿勇的精神,找免費資源然後把它們變成自己實用的官網與電子報。由於協作平台與公益電子報都是免費資源,常常會受限於他們的格式與更新,故事長手冊也因此更新了好幾版,草創初期也常因為兩個平台的語法衝突或網頁語言的不懂而到處碰壁,在整合大家對官網及電子報的期望時,對自己的專業度與能力受挫感相當沉重,好幾次都萌生退出編輯小組的意念,其實即便是到目前,我仍然希望這份總編工作是由專業來做整合比較洽當及得心應手才是。

在愛團的志工中雖然臥虎藏龍,有報社工作者、有資訊工程師、有作家、有美工編輯…但是每個人都有不同的家庭背景與生活步調的不同,對愛團的熟悉度及熱誠度也不同,很難整合來自各地的志工們這些專才。目前電子報之所以尚能維持半月刊持續發刊,主要感謝學習中心主任興正老師的堅持以及各期故事長的盡職貼文。

愛團電子報已經發行了五年120期,真的感謝找到發行平台的阿勇主委,美編設計刊頭刊尾的馥伶,愛的學習兩位主編興正與惠芸,還有愛的學習各專欄的參與人-各分團的學習組員及協助幸福課貼文的爵穗和裕欽,愛的故事的各期活動主辦者及故事長們。幫忙節目訪談轉檔的阿穗與大馬,協助發送到智邦平台的子欽與玫錦。沒有大家就沒有這120期的電子報,網路無弗界一點都不假,透過大家在各地各司其職,默默耕耘將分內安排的工作完成,就這麼一期一期一點一滴的累積下來,雖然一路跌跌撞撞百感交集,但真的衷心的感謝每位參與電子報的好夥伴們,感恩一路上有你相隨,愛你一輩子輩喔。

接下來在規劃未來的電子報中挑戰度更高。目前還是急缺編輯小組成員,協助轉檔工作、美工編輯、網頁設計、愛團理念寫手、以及成立各專欄規劃小組…..在2014年世界咖啡館中也討論到未來愛團需要將網路上的東西實體化,需要有愛的出版,所以如果您願意提供你的專才為愛團電子報愛的報報獻上您寶貴時間,那麼請與編輯小組
news@20187.org.tw聯繫。


 
創刊日: 2010年4月1日
 
宗旨:
在「愛你一輩子守護團」慶祝成立三週年時,我們發行了第一期愛你一輩子電子報『愛的報報』,這份優質的電子報,由愛團志工官網工作小組所編輯發行,藉由定期提供父母各類教養及學習成長的文章,讓所有讀者瞭解「愛你一輩子」的理念及其實踐;同時以真實動人的「愛的故事」,讓讀者認識愛你一輩子守護團,期待更多的人能加入我們這個愛的部落。
 
發行日:每月1日、 16日發行
 
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2014獨輪車挑戰金氏世界紀錄 /074期故事長德和

張貼者:2014年11月8日 上午8:58編輯組   [ 編輯組玉子 已於 2014年11月14日 上午2:12 更新 ]



11/1

終於到了要參加挑戰獨輪車金氏紀錄的這天

昨天提早去接伯毫下課,準備去海豐國小做最後的獨輪車練習

伯毫課後班的同學就圍過來問說,陳伯毫會騎獨輪車嗎?明天你們要參加什麼比賽啊?

我跟他們說,明天我們要去桃園參加獨輪車挑戰金氏世界紀錄,目前紀錄是由德國保持,同一時間有1142人完成獨輪車騎完500公尺

明天參加的人數可能有超過兩千人,希望可以順利超過1142人,那樣金氏紀錄就是我們台灣了

同學們聽完我說的,就一直圍著伯毫大叫,"陳伯毫加油、陳伯毫加油、陳伯毫你一定要破紀錄喔..."

伯毫這時臉都紅了,小小聲的跟大家說,謝謝大家

直到我們走出校門,還可以聽到有同學叫著,陳伯毫加油、陳伯毫再見

晚上睡前,伯毫躺在床上跟我說,"把拔,我好緊張喔"

"緊張是一定會的,但是記得,這不是在跟別人比賽,所有來參加的人都是一國的,都是希望能替台灣破紀錄。

你只要像平常一樣,慢慢的騎,500公尺對你來說不是問題。明天就當作是要去郊遊,先睡覺吧"

才說完,轉頭就睡著了,厲害

今天天還沒亮,我們就起床準備了。因為校方說六點集合,六點半要出發

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這九位小選手,代表海豐幼兒園,有兩個大班,五個小一,一個小二,一個小四

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在等車的空檔,小選手們又排程一排,練習出發的情形

因為有一台遊覽車從恆春發車,所以我們一直等到了7:30才出發

在車上,這幾個一年級的"老"同學(幼稚園同班)已經在後面玩起來了,根本沒有緊張的氣氛

而我想起伯毫練習獨輪車的過程...

照片 003  


海豐國小校長在校推行獨輪車運動,並請家長會長捐贈鐵桿扶手,作為練習獨輪車的場所

校長也大方的贈送幼兒園三台獨輪車練習

伯毫大班下學期,從兩隻手要抓到兩邊的鐵桿都有點困難開始,看他練起來真的很辛苦

極緩慢及不穩的前進,騎了五公尺,換人,再繼續排隊等待練習

那時海豐幼兒園的媽媽還主動排班,在練習區維持秩序,並在5點半收回所有的獨輪車

我都以為他會放棄練習獨輪車,而去跟同學踢球,或玩鬼抓人什麼的

可能是看過盧蘇偉的飛行少年,讓他很想學會獨輪車,再加上有伴一起練習,更讓他堅持下去

就這樣,每天利用課後一小時的時間,大概練了一兩個月,還真的能夠放手騎一小段

後來校長說騎操場練習可以更快學會,就慢慢的陪他一圈一圈的騎,從20公尺到50公尺,從100公尺到一圈

想說能騎一圈,已經很厲害了。直到聽說11月這個活動,才又繼續加強練習,2圈..3圈...5圈..


也不知睡了多久,我們到了會場外圍。太陽沒有想像中的溫柔,一樣是火辣辣的照著我們

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在車上,別上了號碼,開始有了參與感,我也跟著緊張了起來

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在大太陽下,我們參加了開幕儀式,現場人山人海,來自台灣的四面八方,總共有兩千三百多人參加

啦啦隊不計其數

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我們的教練怕孩子站太久,還沒開始就曬到沒體力,找了紙板給他們席地而坐,休息一下

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終於終於終於,要準備開始了,大家依序前往經國路上整隊

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我們的教練-其實是一位小選手的爸爸,忠泰哥,充當臨時教練,是在打卡嗎?

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原本以為我們會排成一排,一起出發,現在卻是排成一列

原本以為起點會有桿子可以稍微扶著上車,現在卻沒有

原本以為聽哨子,一排一排到起點,一次一排出發,相隔約五秒

現在情形很像不是這樣

前面哨音一響,全部的人都要上車出發,第二聲哨音響後,掉下來的就算出局,即使你還沒通過起點....

而我們離起點少說也有200公尺以上....



正式開始前,有兩次的試騎,讓你騎大約十幾公尺試試



我是越來越緊張,人這麼多,感覺等一下前面如果塞車,不會定車的,就準備被擠下來了

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(照片中看的到前面黃色拱門的起點嗎)

正式開始

我牽著伯毫的手讓他上車後,騎出去還沒多久,前方就塞住了,我趕緊走去他身邊讓他扶一下,等前面鬆了再讓他前進

這時,我就退出警戒線外

在線外,看著他,雖然他的速度不快(也快不了,太多人),但人群很多,我還得小跑步的跟著

很怕一個閃人,下一眼看到他已經落地

沿路上,其實落地的人也陸陸續續,我越跑是越緊張,可能比自己騎還緊張

好不容易通過了起點,還有500公尺

我跟著卻都不敢叫他,不敢給他加油打氣,深怕他會分心

眼看前面的速度越來越慢,感覺上又快塞車了

很想提醒伯毫從旁邊切出去,不然會被擠到,又怕影響他的專著

說時遲那時快,當他自己想從左邊切出去時,左前方也被當住了,當然他也就掉下來了

距離終點大約一百公尺吧



他很自動的把車子往旁邊牽,我順手提了過來。

當他走出來,緊緊的靠著我,我感覺的出來他的難過與失落,只差沒有哭出來而已

他挨著我,我們一起跟著人群往前走著

"很難過吧!就差一百多公尺而已,沒關係,把拔知道你是被擠到才掉下來的,而不是騎不好。你已經很棒了"

伯毫沒說話

"或許我剛剛應該要提醒你從左邊切出去,可是我又怕會讓你分心,所以沒講..."

"不會不會,我不會分心的,你應該告訴我的"伯毫說

"我也是第一次,沒有經驗,而且這跟我們想像的差很多,別難過了,你已經很棒了,如果以上車點來説,你也騎超過500公尺了"

........

我們走著走著,經過了紅色拱門的終點,又繼續往前走,就在家樂福前的階梯,我們坐下來休息,等後面慢慢走的馬麻跟拉拉

看著伯毫那難掩失落的表情

"如果你真的這麼在意那張證書,現在我們趁著沒人看到的時候,抱你過去警戒線,讓你走到計算人次的地方,你要嗎"

"那樣得到證書的妳,會開心嗎"

伯毫搖搖頭

我輕輕摸摸他的頭

我想起了電影"深夜加油站遇見蘇格拉底",那段爬山到山頂的對話,"旅程才是帶來快樂的事物,而不是目的地"

"伯毫,你原本練習獨輪車,就只是為了好玩吧,你為了自己可以越騎越遠而感到快樂,而不是為了金氏紀錄而騎的

重要的是你學習獨輪車的過程,而不是那張證書啊"



我想,每個來參加活動的選手,絕對都有能力可以騎完500公尺。除了挑戰自己,也是希望台灣可以在金氏紀錄上留名

恭喜台灣,這次通過終點的有1682人,成功刷新了金氏紀錄

恭喜溦溦、宇晟、佳穎挑戰成功,你們實在太棒了

能來參與這次的活動,真的是一個很棒的經驗,孩子們也都獲得很多



回程,在遊覽車的後面,還是一樣開著趴梯,唱著他們在幼兒園畢業的歌曲,可見大家都適應的很好

倒是大人都累翻了



11/5

今天帶著獨輪車提早去接伯毫,讓他騎給同學看

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表演完,馬上變成他們班上的hero

全部的人抱著她,一直叫著"陳伯毫我愛你"



小朋友表達情感就是這麼直接,這麼的明白,沒有一點扭捏


後記


11/8
恰巧伯毫的偶像;盧蘇偉老師來民和國小演講-如何教出主動積極為自己負責的孩子。
 
 
 

學會關心公共議題,是最具意義的課題

張貼者:2013年9月13日 下午9:24編輯組玉子   [ 已更新 2014年10月13日 上午2:05 ]

Dear Friend:

我還記得2011年11月我去參加愛你一輩子守護團060期志工培訓時,蕭慧英執行長問大家覺得人生最重要的是什麼,我的回答很高調:是價值。

大家現在如果有拿到我"人生"的名片,會看到其中一個頭銜是"愛你一輩子守護團故事長",我把這視為我人生四大重要聠圖之一,因為如果少了這一塊,就算我其他的頭銜多響亮,我的家人也不會有”與有榮焉”的感覺。

我之所以加入愛你一輩子守護團,一開始是因為搜尋洪蘭教授的文章,後來是接到薛群秀女士的邀約,最後則是想幫助更多人而盡心盡力投入,我也給自己一個承諾,十年後我會在愛團進行一場公開演講。


更加深我想在愛團助人的深刻經驗是,有一次060期月聚會邀來謝錦桂毓老師老師上課「做自己是最深刻的反叛」,一開始時老師嚴格要求上課學員閉上眼睛不許偷看別人答案,然後劈哩啪啦連續問學員50幾個問題(例如:你覺得自己不快樂的請舉手、你覺得與家人溝通有困難的請舉手、…),其中,讓我印象最深刻的問題是:你覺得自己已經不想活的人請舉手!我被那話嚇到,”原來有人已經不想活了”


從那次下課後我開始經常反省自己,我的人生雖然也常感到挫折委屈,但也算一路順遂,當我還在煩惱一些芝麻蒜皮小事時,社會上居然有人的煩惱是”不想活了”,因此,更加深了我要多幫助別人的信念。


我發現我自己從小到大,最大的煩惱就是沒有辦法考第一名,如此而已。但我卻能長期秉持赤子之心幫社會做出很大的貢獻,最主要的原因是我的父母把我從小到大的身心靈照顧得很好,雖然我爸僅是公務員,我媽僅是家管,雖然我們家不富有,但我爸媽養育小孩從來不說家裡沒有錢,這是我父母最成功之處,我媽每天的口頭禪是問我衣服穿得暖不暖,我爸每天的口頭禪則是問我問有無長智慧。


自我2011年加入愛團以來,愛團也曾實際輔導過我在夫妻相處碰到的問題,例如雖然我和太太都堅持自己是對的,但是,男女畢竟有別,成長背景也是。我結婚越久越發現所謂婚姻關係,一開始僅是兩個人的結合,越到後來其實是兩家子的結合。所以我現在看到別人上社會版新聞時,都不會幸災樂禍,而是自我反省。因為很多社會問題,例如:夫妻相處、婆媳相處、親子相處…等問題,不是別人做得比較爛、我們做得比較好,其實是我們自己沒有碰到,萬一我們真的碰到了,是否真有能力解決?


我發現現代父母最大的問題是,自己不求長進,卻拚命要求下一代或別人有所長進,例如很多父母一輩子只關心自己(家人)的事情,但從不關心公共事務,事實上這樣的做法是很不智的,如果您自顧不暇當然情有可原,但如果你行有餘力卻貪圖享樂,或是想靠修身、齊家、治國、平天下的順序一步步來,那其實是在逃避自我責任,因為如果我們的國家環境(例如文化、生態)一步步被破壞,您自己(家人)及下一代的未來也不會好到哪裡,所以我一直很鼓勵大家從現在開始就要進行”微行善”


下週日我要去愛團參加展團會議,我很高興自己有榮興以金門子弟身分參加並且能夠一展所長。我也希望有那麼一天,我能從大家手上收到的是”人生”的名片,讓我也知道您跟我一樣,曾經幫助過很多人。


iKASH~   060期故事長  績勳
 
 
 
 

資訊傳情,繪記真善美_故事長研習會

張貼者:2013年5月13日 上午8:34編輯組玉子   [ 已更新 2013年5月13日 上午9:39 ]




資訊傳情繪記真善美_故事長研習會 

在五一勞動節這天,愛團有一群幕後默默為同學服務的夥伴正在總團部充電及聯誼,那就是各期的靈魂人物之一故事長,在這天由總團部資訊故事組主委玉子籌畫三小時的研習活動,一方面加強故事長官網維護的技能,另一方面平常大家都是網路上交流及分享,特別辦一場聯誼會讓大家面對面更能了解彼此~增進故事長們的情誼,讓大家日後互相加油打氣,為同學做更多更優質的服務。 

這天活動參加者有來自台中、新竹及北北基各區的故事長們,尤其是台中地區的故事長,特別北上參加令主辦單位感動不已,研習會除了說明資訊故事組的組織定位及在愛團官網上所擔任的角色外,也請榮譽主委阿勇分享他的愛的故事,會中還有執行長慧英及副執行長懿行也都陸續前來與各地故事長會面打氣,三小時的研習會讓故事長們清楚明白自己的定位及角色,更期許自己回去能為同學各期活動做更精緻完整的紀錄。

在網路資訊發達的時代,讓資訊串起真情意,用故事編織你我他,繪記所有的真善美,這就是愛團資訊故事組的精神所在


以下為當天活動花絮與分享

20130501故事長研習會





北區故事長聯誼會_讓我們做自己 /新竹團012ㄚ穗



謝謝玉子舉辦這麼豐富的北區故事長聯誼會活動節目

大家收穫滿滿,而且又更一層的認識彼此,

也看到執行長慧英姐特地來為對我們加油打氣,



這是我第二次參加故事長的研習聚會,

從第一次的完全陌生,還找老公陪伴壯膽

到這次新竹072期的2位生力軍聿辰和千瑞都有前來參加研習,

還有雖然不能到場的062期的故事長啟明和睿昕,也都默默背後付出與貢獻

在這次又認識了更多各地的夥伴,真有有朋自遠方來,不亦樂乎!



資訊組的祖師爺阿勇分享他的愛的故事

~當影本有瑕疵的時候,應該修正正本的隱喻~~

真的,要從自己出發,要以身作則,而且不斷的付出,相對的學習得更多….



凝聚大夥的力量,我們不孤單,因為有你有我, 我們很幸福

我們能做的,就不要吝嗇;我們能分享的,就盡量去影響別人



感謝主辦單位的用心!我們就放手做吧!

還有北極星這家餐廳很不錯喔!



謝謝琍琦提供這麼棒的照片



真高興今天能看到台中、新竹、基隆的伙伴們,當然還有台北市、新北市的我們,感謝玉子的籌辦,及詳細的解說,更高興能看到始祖「阿勇」。
半天的研習會,大家都不藏私,將自己會的都分享出來,愛團能有大家在不同地方、不同崗位上,盡心盡力,善盡自己的承諾,互相合作,將各期自己的關網留下最每的回憶,這感覺真好!
琍琦今天有此榮幸與大家一起學習、相互切磋,相信我們這一群最棒的幕後天使,將為愛團帶來更好的明天!! by鵝團032琦琍琦


灌溉心智再餵養肉體的物質需求,是51最大的享受 by032琍琦






ㄚ穗能來我真的很開心 因為她也是資訊組的副主委之一^^

記得上次ㄚ穗來剛好也是玉慧老師上課的那一次耶~

還好 看起來多少有點收穫 那我就放心了 原本就怕當講師的我

這次還好沒拿麥克風要不然又是腦筋一片空白了 (雖然昨天也是語無倫次....

就怕自己凸槌時間掌控不好 所以把簡報做得仔細一點 讓大家也好有個底~

其實我還是覺得故事長研習兼聯誼 主要除了加強官網操作經驗交流外

就是網友會面的最佳時刻^^ 平常都是在mail和網路上交流 難得面對面 哈哈

這是聚會中最開心的一件事啦~~

三重佩茹在問中南部的時間 真的很抱歉 一時間還沒有腹案

原則上 想在集集 還有 高雄 各辦一次 上課時段約2-3小時 其他應該就會以聯誼為主了

大概是這樣 等我有空 會再跟bnf主委 琍琦聯絡看看 看如何辦理~再跟大家報告嘿~

期待下次的會面吧~~

愛你一輩子
羅淑貞0502
 


北區故事長聯誼會_有一群人相挺感覺真好 /台中團051惠雯



51北區故事長聚會~有一群人相挺的感覺真好....

聽到阿勇學長分享鏡頭的故事時很感動,他說孩子感受到在爸爸心中他比鏡頭更重要,他知道爸爸是在乎他的。

當下心中突然有個領悟,總團辦這些成長課程包含這次的聯誼活動,就像是父母對孩子的期待一樣,是重要的、是用心的、是在乎的。

當你越了解愛團,你就會越愛它越離不開愛團這個大家庭,當故事長研習會結束後,我的心情是愉悅的、心靈是滿足的,

帶著滿滿的祝福及愛回家的,當我在回台中的路上,看著車窗外覺得今天的夕陽特別的美麗,

心中只有一個感動~有一群人相挺的感覺真好....



羅 玉子 看來惠雯有定好位,充好電喔^_^

鄭小美 好棒~~我期待中區的聚會喔!

林永中 感動~

Grace Lai 這真是一個最優質的團隊, 很幸運能身處其中.



北區故事長聯誼會_有圖有真相一群超優的幕後天使 /太陽團060績勳


這些人都是"愛你一輩子守護團"的故事長





這些人跟剛才那批人一模一樣,都是"愛你一輩子守護團"的故事長,只是她們拍照時的手勢換了 ^^




有圖有真相,沒圖沒來過,大家看"2013/5/1愛你一輩子守護團故事長聚會實況"就知道電腦高手很多~





【在愛你一輩子守護團,經常可以學到新知識】

分享是主觀的,報導是客觀的;分享可以零碎,報導卻必須完整;分享有我,報導無我;分享給小眾,報導給大眾~


2013/5/1愛你一輩子守護團故事長聚會@士林北極光餐廳







無法參與活動的故事長們的祝福


期別區域姓名是否參加不克參加的故事長們,期望您能寫一段話!! 
61屏東蕎馨不克參加住在跟你們距離好遙遠的屏東……但心永遠愛大家

有時在教育子女無力感時,你們都給我好多鼓勵

還有大家分享很多文章,讓我們更充實……謝謝大家

愛你們一輩子
17台北大馬不克參加因當日需掃墓&回診,所以無法參加,sorry!!


預祝:故事長研習圓滿順利,每位故事長都收穫滿滿^^~
69高雄嘉銘不克參加各位故事長們大家好,我是069期故事長嘉銘

當初因為從事資訊工作的背景,意外的擔任故事長!!

上任初期,很多事都不知道,心裡很徬徨無助,幸好在玉子的輔導下,慢慢熟悉故事長負責的事務。

然而,寫聚會報導卻是我跨不過的障礙,最討厭寫作的我從來沒想過有一天要寫報導,人生就是那麼有趣。

本打算一直逃避的我,卻在某一天玉子的同理與鼓勵下,花一小時就完成了第一篇的活動報導!真的沒有那麼難,希望我的經驗可以帶給大家一些勇氣!
76雲林美君不克參加很抱歉~我住在高鐵站還沒蓋好的雲林,

台北對我來說真的非常遙遠~~(來回車程最少要6小時)

期望未來有機會參與大家的活動,

祝活動圓滿順利,大家健康快樂!
46屏東裕欽不克參加台灣諺語說:「一枝草一點露。」每個人身上都有一雙隱形的翅膀,別讓日子沈重到讓我們忘記如何飛翔。愛團夥伴們,願大家每天都能身心安頓,充滿能量。
3彰化佳倫不克參加不能參加很可惜~ 祝大家身心健康青春洋溢~~ 愛你愛你愛你呦~~^^
2台中茉莉不克參加拍謝~總是不能參加!

祝福活動圓滿順利~
57台中琪偵不克參加最動人的故事都來自於自身的深刻體驗,很抱歉目前因為家庭因素無法出席愛團的活動,感謝現在資訊的發達,讓我可以沒有斷層的和愛團連結,謝謝大家無私的付出。
48台北玫錦不克參加我是048期的故事長、副班長,不擅說話的我喜歡在電腦前看大家的分享,被動地參與活動。

參加愛團這段期間慢慢地有所改變,

在擔任故事長期間,我學會用Google許多的工具,也非常實用。

在我低潮時有人支持,在我想逃時有人不放棄我。

大寶貝越來越有自信,老師說我嚴厲責備後他還會跟我說謝謝老師,再離開,老師好感動。小寶貝第一次愛團活動後,每天一定主動跟我說:愛你一輩子,抱抱我。這個動作持續一年多之久,也溫暖我的心。

我一個人來上課,我沒有自動改變什麼,但身旁卻發現許許多許的變化,太神奇了~~
15屏東秀芬不克參加愛如風,風動心就動。但風若是不動,停滯的就不只是愛還有掉色的人生風景。故事長是要收集更多的愛團故事,讓大家在故事分享中交流彼此的人生。固然收集不易,但請從你自己開始吧!愛如微風,清清淡淡中體會溫暖的因緣。祝大家聚會愉快!
33三重茹婷不克參加12年後又再次當了媽媽。

目前茹婷很抱歉無法服務同學。

但愛團的精神與理念,深植在我的心中

深深祝福愛團及每位伙伴 
62新竹睿昕不克參加雖不能參加~心中很感激有你們在.....
65雲林雅珠不克參加按個讚 主辦單位真用心

好想去 活動交加擇其一

內掙扎 魚與熊掌都想要

玉子姐 臨時報到是否可

真感恩 日日收到愛團信

無回應 心是愧疚無盡責

祝活動 辦開心珍珠串網攜手懷
75基隆御男不克參加在一個因緣際會非常榮幸參予了愛團這個團體~~~讓我吸收到許許多多教育孩子的資訊和經驗及觀念,了解並能即時更正自己以前的錯誤觀念修正自己的教育方法~~更大的榮幸是成為故事長的一員~~~得到更多更多的親子教育文章分享以及每個故事長的經驗心得分享讓我們大家受用不少~~~~很可惜因為上班的關係粉多活動都沒法參予~~~但是熱心的愛團團員都會不吝嗇的一一分享~~讓沒參予到的也有感同身受感~~~謝謝大家!!

60台北閨鈿不克參加我是060期前故事長,謝謝玉子姐的邀請,請大家支持現任故事長kash,他做的很好!很棒喔!





13三重育凌不克參加祝大家在這條道路上,充滿喜悅,幸福滿滿!

做自己能做的,開心的做,就是最好的故事長.......
74屏東德和不克參加感謝玉子姊跟琍琦姊費心地舉辦故事長研習活動,由於當天還有公事要處理,所以不克前往。預祝活動順利成功。

北區故事長聯誼會_有圖有真相一群超優的幕後天使 /太陽團060績勳

張貼者:2013年5月8日 下午4:54編輯組玉子




這些人都是"愛你一輩子守護團"的故事長





這些人跟剛才那批人一模一樣,都是"愛你一輩子守護團"的故事長,只是她們拍照時的手勢換了 ^^




有圖有真相,沒圖沒來過,大家看"2013/5/1愛你一輩子守護團故事長聚會實況"就知道電腦高手很多~





【在愛你一輩子守護團,經常可以學到新知識】

分享是主觀的,報導是客觀的;分享可以零碎,報導卻必須完整;分享有我,報導無我;分享給小眾,報導給大眾~


2013/5/1愛你一輩子守護團故事長聚會@士林北極光餐廳







其他活動照片 感謝新竹團072千瑞協助拍攝

20130501北區故事長研習會


北區故事長聯誼會_有一群人相挺感覺真好 /台中團051惠雯

張貼者:2013年5月8日 下午4:36編輯組玉子



51北區故事長聚會~有一群人相挺的感覺真好....

聽到阿勇學長分享鏡頭的故事時很感動,他說孩子感受到在爸爸心中他比鏡頭更重要,他知道爸爸是在乎他的。

當下心中突然有個領悟,總團辦這些成長課程包含這次的聯誼活動,就像是父母對孩子的期待一樣,是重要的、是用心的、是在乎的。

當你越了解愛團,你就會越愛它越離不開愛團這個大家庭,當故事長研習會結束後,我的心情是愉悅的、心靈是滿足的,

帶著滿滿的祝福及愛回家的,當我在回台中的路上,看著車窗外覺得今天的夕陽特別的美麗,

心中只有一個感動~有一群人相挺的感覺真好....







羅 玉子 看來惠雯有定好位,充好電喔^_^

鄭小美 好棒~~我期待中區的聚會喔!

林永中 感動~

Grace Lai 這真是一個最優質的團隊, 很幸運能身處其中.

北區故事長聯誼會_讓我們做自己 /新竹團012ㄚ穗

張貼者:2013年5月8日 下午3:53編輯組玉子   [ 已更新 2013年5月8日 下午4:29 ]




謝謝玉子舉辦這麼豐富的北區故事長聯誼會活動節目

大家收穫滿滿,而且又更一層的認識彼此,

也看到執行長慧英姐特地來為對我們加油打氣,



這是我第二次參加故事長的研習聚會,

從第一次的完全陌生,還找老公陪伴壯膽

到這次新竹072期的2位生力軍聿辰和千瑞都有前來參加研習,

還有雖然不能到場的062期的故事長啟明和睿昕,也都默默背後付出與貢獻

在這次又認識了更多各地的夥伴,真有有朋自遠方來,不亦樂乎!



資訊組的祖師爺阿勇分享他的愛的故事

~當影本有瑕疵的時候,應該修正正本的隱喻~~

真的,要從自己出發,要以身作則,而且不斷的付出,相對的學習得更多….



凝聚大夥的力量,我們不孤單,因為有你有我, 我們很幸福

我們能做的,就不要吝嗇;我們能分享的,就盡量去影響別人



感謝主辦單位的用心!我們就放手做吧!

還有北極星這家餐廳很不錯喔!





謝謝琍琦提供這麼棒的照片




真高興今天能看到台中、新竹、基隆的伙伴們,當然還有台北市、新北市的我們,感謝玉子的籌辦,及詳細的解說,更高興能看到始祖「阿勇」。
半天的研習會,大家都不藏私,將自己會的都分享出來,愛團能有大家在不同地方、不同崗位上,盡心盡力,善盡自己的承諾,互相合作,將各期自己的關網留下最每的回憶,這感覺真好!
琍琦今天有此榮幸與大家一起學習、相互切磋,相信我們這一群最棒的幕後天使,將為愛團帶來更好的明天!! by鵝團032琦琍琦



灌溉心智再餵養肉體的物質需求,是51最大的享受 by032琍琦









ㄚ穗能來我真的很開心 因為她也是資訊組的副主委之一^^

記得上次ㄚ穗來剛好也是玉慧老師上課的那一次耶~

還好 看起來多少有點收穫 那我就放心了 原本就怕當講師的我

這次還好沒拿麥克風要不然又是腦筋一片空白了 (雖然昨天也是語無倫次....

就怕自己凸槌時間掌控不好 所以把簡報做得仔細一點 讓大家也好有個底~

其實我還是覺得故事長研習兼聯誼 主要除了加強官網操作經驗交流外

就是網友會面的最佳時刻^^ 平常都是在mail和網路上交流 難得面對面 哈哈

這是聚會中最開心的一件事啦~~

三重佩茹在問中南部的時間 真的很抱歉 一時間還沒有腹案

原則上 想在集集 還有 高雄 各辦一次 上課時段約2-3小時 其他應該就會以聯誼為主了

大概是這樣 等我有空 會再跟bnf主委 琍琦聯絡看看 看如何辦理~再跟大家報告嘿~

期待下次的會面吧~~

愛你一輩子
羅淑貞0502
 

靈鷲山百萬大悲咒共修團幹部訓練故事分享組講師分享

張貼者:2013年4月11日 下午8:44編輯組玉子

 

 

在一個因緣際會下受了阿勇老大的請託,莫名的跑到靈鷲山舉辦的百萬大悲咒共修團幹部訓練,當了約一小時愛團故事長經驗分享的講師。原本也想說可以趁這個機會把這些年在愛團的工作做一個總整理,可惜還是不能如願,只做了分享!其他因為工作關係有關記錄整理和影片製作全都停擺了。所以只做了個簡單的簡報與共修團的師兄師姐們分享。

 

老實說自己沒信奉任何宗教,在規模算大,人力資源又豐富的宗教團體裡要分享個人經驗其實真的覺得不知所措,但如 松根 老師及慧英執行長說的就是純粹分享愛團團隊中故事組是如何運作,如何從無到有,如何去搜集故事及與組員的互動,聽到他們肯定我們故事組裡故事長們為愛團的紀錄做努力,就像是吃了定心丸一樣,那就單純做分享吧,也希望能因此對共修團的學員有所幫助。還好兩天課程,一天在台南大學約五位學員,一天在台北宗教博物館約十八位學員,在做分享時雖然還是老樣子,一拿麥克風就語無倫次腦子一片空白,但至少也撐到一節課50分鐘結束,看著學員們的成果發表及分享時,其實還是會暗自竊喜沒有砸了愛團故事長的招牌。

 

在這次的分享中,感受最深的是自己在愛團的成長歷程以及同伴間的互相支援與打氣是讓我最難忘的,如果沒有寫這份簡報我大概會把自己的初心給迷失了,當志業成了工作時,心境上就經常會有矛盾的現象產生,在做簡報的同時看到自己如何與愛團結緣,怎樣發願要在網路上發揚愛團理念,以及一個工作團隊的信念與相互間彼此的信賴與同理心,真的很感謝愛團讓我在孩子成長的過程中不必跌跌撞撞,也讓自己慢慢找回自我,不再像浮萍飄浮不定不知自己的人生目標,現在的我正為自己而活,讓自己變得更自在!想到現在也可以開始分享奉獻自己的經驗時,感覺真的很不錯,也很感恩每一位提攜我的生命中的貴人。

 

其次就是對這次大悲咒共修團的核心理念特別感動:悲心轉念、地球平安。對這些共修團的師兄師姐們相當佩服,要發這個願真的不容易,要念集百萬遍的大悲咒將它存起來,待地球有災難時一起發心,雖然我不是個佛教徒,但真的很佩服來參加的人的願力,真的願有多大力量就有多大,我在愛團看到了,相信在這裡的未來我也看得到大悲咒共修團一定能大成功。一個堅定明確的目標,可以讓大家不遲疑專注去做就對了,只為了要讓地球平安。這種大愛精神真的令人讚嘆與佩服!

 

在兩天的課程結束後,師父也給了一本大悲咒的佛國護照,雖然還不能像師兄師姐們如此專業熟捻的唸大悲咒,但是我相信只要持續不斷的持咒,我的佛國護照應該還是可以慢慢累積起來的,為自己加油囉~~真的很 謝謝松根 老師、慧英執行長及阿勇老大的引薦,讓我有機會跟共修團的成員結緣!阿彌陀佛~

 

 
 
 

這是在台南大學 松根老師聽完我的簡報整理出來的重點@@!! 

沒想到可以有這麼多 感謝老師的整理 真的很開心耶^^

看看英國教育 想想台灣人才問題 論壇回響

張貼者:2012年9月12日 上午2:22編輯組玉子   [ 已更新 2012年9月12日 上午2:27 ]


2012-08-29 中國時報 謝國榮
最近社會熱烈討論人才的式微與思辯教育的問題,不禁讓人聯想到二○一二年倫敦奧運會開幕與閉幕式,給世人營造出一個巨大的驚喜,創新與創意貫穿「激勵一個世代」的主軸,恢弘大英帝國古老的傳統與傲人的文化,一如剛落幕的愛丁堡國際藝術節慶的饗宴,讓全球驚艷不已;這當然與她的教育體系與優質的人才有密切的關係。

筆者曾參訪英國的國中與高中,理解到,英國教改關鍵主要在國中及高中學校(十一至十八歲)教育體系的改革,政府鼓勵並支持每一所國中及高中各自發展自己學校的專長與特色,稱「專業學校」(Specialist School),學校注重專業知識與技能的培養,取代傳統的綜合國中與高中,學生可以依照自己的興趣與專長,選擇各具特色的學校就讀。學校從十一歲學生起開始傳授相關基礎課程,十四歲開始傳授技職理論,從實務到實作,課程循序漸進,無論是師資、專業教室及設備、產學合作等,建構非常完善的教育體系。其他英國學校各自發展的主要專長,包含:音樂、舞蹈、體育、藝術等,每一個國中與高中學校都在共同課程為主的基礎上,各自發展至少一項以上主要的專長領域。

 有一位英國十五歲的學生告訴我,他從五歲、國小一年級就開始在學校學電腦的課程,十一歲開始在學校必修第一外語法文,十二歲起必修第二外語德文,十三歲起還可以選修第三外語(義大利語、西班牙語)。我看到一位十六歲的英國女學生在電腦教室撰寫一篇企業研究報告,題目是英國電信公司BT員工的工作角色,她從網路、期刊收集資料並實地訪問公司,而撰寫研究報告。我從她的報告中,看到她的分析與獨到見解,甚至比許多台灣大學生所做的研究報告要嚴謹、更具分析的能力。

 我在一間十五歲的學生上電子學課程的教室旁聽,老師告訴我,上課時,她沒有任何一本教科書,學生也無任何課本,而是老師自己收集了很多本有關電子學的理論書籍,然後自己編上課進度與內容,有文字圖片與圖表,放入學校的老師教學網站裡;在這個教學網站裡,設有相關電子學與電子發展的其他連結網站,及老師與學生互動式的問與答,學生可以每天二十四小時隨時上網預習或複習課程裡的相關知識。

 我遇見兩位企業高階主管到國中學校給十四至十六歲學生上課及指導,每週二至三個小時,完全是義工不支薪,他們告訴我林頓學院與鄰近共四十家企業有產學合作的關係,學生經常到企業及工廠去參觀並實習;學生在畢業前要自己設計、製造相關產品(電子、機械、塑膠、木料、食品等),並且定價;在此過程中,學生可以將設計圖或樣品送至企業,企業給予各方面的指導與協助,最後學生需要將自己的產品行銷至市場。

 讓我們驚訝的是,看到英國青少年從十一歲起在學校學習基本產品設計,十二歲學習產品實作,十三歲學習電腦輔助設計圖,十四歲起學技職基礎課程。依據英國教育部最新的資料顯示,十五到十八歲的學生有七十七%學習技職課程,英國各產業的創新與研發能力,從此可以看出端倪。

 在台灣只有大學才看得到產學合作及育成中心,在技職校院才有技職課程,而在英國的國中學校就已奠定了這些培育人才的基礎。

 我看到英國的學生們在校園裡,每個人臉上都洋溢著快樂與自信的笑容,除了英國教育重視啟發與獨立思考之外,他們每天早上八點半上學,下午三點放學,沒有補習班及沒有以考試領導教學的教育方式,我想是英國學生快樂學習的主要原因。英國學校培養的是未來各產業人才所需要的基礎專業知識與技能,真正做到五育並重的教育內涵;而台灣的國高中學校好像一個公立補習班,學生早上七點上學,晚上六點放學,很多學生放學後補習到九、十點,從周一補習到周日,幾乎天天在補習與考試,這樣的教育和學習方式,究竟有何益處?

 教育部撥五年五百億的經費給頂尖大學計畫,每年卻只撥三億元在技職的教育上;在主流的升學主義之下,技職體系的教育與精神長期遭到扭曲與忽略,政府對此實在應該帶頭反省。(作者為高苑科大行銷流通系助理教授)


論壇回響
給關心教育的家長參考以下訊息。~基隆團德芳


主旨: RE: 推瑞士學徒制 北科大攜手瑞健集團 2012-08-30 自由時報 〔記者陳怡靜/台北報導〕

台北科技大學、木柵高工與瑞健集團首度合推~
第一屆「瑞士學徒制」教學
〔記者陳怡靜/台北報導〕國內技職教育遭批「學用落差大」,引發各界討論。台北科技大學、木柵高工與瑞健集團今則宣佈攜手合作,首度合推「瑞士學徒制」教學、共同培育機械加工高階技術人才,未來木柵高工的畢業生經遴選後,可進入瑞健擔任正職員工,並同時在北科大進修,學費全由瑞健負擔。

 技職教育近年引發國內討論,經濟部長施顏祥也建議參考德國的「三明治教學」,讓高職畢業生可先到職場實習、視需求再進一步進修,國內也有科大過去就提出類似概念,讓學生在校內學習3年、最後一年則到企業實習,以拉近學用間的差距,讓技職教育可弭平與企業間的最後一哩。

 北科大、木柵高工與瑞健集團今天上午更共同簽署合作備忘錄,由瑞健集團遴選15位在校表現優異的木柵高工學生, 畢業後聘為精密機械加工技術訓練生,屬於企業正職員工、提供每個月22000元的薪資。首屆15位畢業生也與瑞健集團簽約,9月5日將正式開工。

 特別的是,訓練生週一到週四跟隨資深技師學習設備與儀器操作,週五、週六則到台北科技大學進修部上課,進修建教合作的80學分班、學習理論知識,每人每學期約四萬多元的學費,也全部由瑞健集團全額補助。為期兩年課程結業後,學生即可取得二專資格、可進一步報考二技。

 木柵高工校長許振輝對此相當興奮,他熱切表示,這個計畫獲得師生與家長的支持,學生一週四天在職訓練、兩天在校學習,工作方式與進修模式都很人性化,打破過去產學合作偶有淪為廉價勞工的弊病,也解決高職拼升學而偏廢技術學習的現象。

 瑞健集團首席執行長孫羅傑表 示:「瑞健的藥物輸送系統生產基地設於台灣,此次和台灣政府與教育單位合作,是瑞健回饋台灣的經營目標之一。選出的優秀學生也將在瑞健廠區內操作全球最先進的精密機械加工及模具製造設備,還可參與百萬製程專案,不但能學以致用、更能繼續進修。」

 北科大校長姚立德也相當樂觀,此次合作可落實學用無落差的技職教育理念,「高工-科大-就業」的學用一貫制,也能培養出理論與技術兼具的人才,為社會、學生、家長、企業主創造多贏局面。他也樂觀估計,學生取得二專學歷,還可報考二技、繼續進修,等於工作四年同時學習四年,同樣可取得大學學歷。


最近公司暑假請了一名工讀生
因母親的工作是導遊
跟他談起12年國教
從小在外跑的孩子見識多了
就知道台灣的教育真的落伍了
而與建中畢業 ,台大醫學院畢業的學生
談起12年國教
讓我感覺還是脫離不了傳統的升學框架
這也是我們為人父母應該重視的
未來的孩子要走什麼樣的路
他們該何去何從
職場在哪裡
怎不教我們
好好省思
最近公司一職在徵人
一群碩士生找不到發揮的職場
怎不叫人~戚戚焉~
看了德芳及一連串12年國教的剖文
鵝團主委  琍琦有感而發


評斷台灣的教育甚少有正面多過負面的人
因著文化思維與傳統價值觀的影響
想在百花開放的多媒體時代有徹頭徹尾的改革真的不容易
試拋幾個問題請問大家的想法
1.孩子進小學前是否應該要學會注音符號?
2.孩子的國字作業應該要照筆順、應該盡其工整,若達不到大人的要求, 應該擦掉重寫甚至撕掉重寫。
3.每個圈詞至少要寫2遍以上,要寫語詞解釋甚至背得一字不差,課文也是。
4.你有能力辦別孩子是獨立思考還是叛逆反骨故意唱反調?
5.每個孩子都需要有創造力、外語能力、表達能力等才能在社會成就上佔有位置?沒有以上能力的孩子是一件很糟糕的事。
6.傳統的技術工匠是屬於不會讀書的孩子去走的路,從孩子小時候就這樣告知他們?
會這樣問,是因為我很喜歡瑞典國寶林格倫筆下的小孩,就以長襪皮皮來說,看書裡的長襪皮皮過的生活真是有趣,但,試問,如果長襪皮皮是我的小孩,我有能力當她的媽媽嗎?我能放下主流的觀念而真的欣賞皮皮,支持皮皮的學習風格嗎?
015屏東團秀芬



謝謝秀芬的提問
大家可以選一題來試回答如何?
應該沒有標準答案,倒是促成"大家想想"
真是不錯
慧英



我先來陪孩子一起看 長襪皮皮...哈..再來想想秀芬的問題~

by 秀芬~ 會這樣問,是因為我很喜歡瑞典國寶林格倫筆下的小孩,就以長襪皮皮來說,看書裡的長襪皮皮過的生活真是有趣,但,試問,如果長襪皮皮是我的小孩,我有能力當她的媽媽嗎?我能放下主流的觀念而真的欣賞皮皮,支持皮皮的學習風格嗎?

蕙芸 (iDoraTouch) 感恩合十




以下僅以一個媽媽的想法回答秀芬的問題囉 純屬個人抒發^__^
試拋幾個問題請問大家的想法
1.孩子進小學前是否應該要學會注音符號?
<<我家學齡前就已經用聽的~用唱的~用畫的~給熟練了 而且小一下學期就沒有注音了 所以小學前應該自然就學會注音了吧>>
2.孩子的國字作業應該要照筆順、應該盡其工整,若達不到大人的要求, 應該擦掉重寫甚至撕掉重寫。
<<要照筆順喔 不然用ip5會很痛苦--這是女兒的經驗, 工整問題就罷了,我曾經擔任兒子的橡皮擦媽媽!!那真的很痛苦 沒必要>>
下次搞個ipad給小朋友寫字 他們就可以馬上理解筆順的重要性 哈哈哈!!!
3.每個圈詞至少要寫2遍以上,要寫語詞解釋甚至背得一字不差,課文也是。
<<寫2遍我很ok 但要背詞語解釋一字不差難以接受 常常小朋友回家我都告訴他們背書的意義著重於瞭解詞義~不必一字不差
分數扣得不合理的我都會私下幫他們加回來>>

4.你有能力辦別孩子是獨立思考還是叛逆反骨故意唱反調?
<<莫法度ㄟ~ 不過我深信我家小朋友不會故意唱反調的 只是會嘔氣大人為何不瞭解他們>>
5.每個孩子都需要有創造力、外語能力、表達能力等才能在社會成就上佔有位置?沒有以上能力的孩子是一件很糟糕的事。
<<不會捏~ 因為我也沒有創造力 外語能力 和表達能力!! 不過我會把我的工作經驗和態度跟他們分享>>
6.傳統的技術工匠是屬於不會讀書的孩子去走的路,從孩子小時候就這樣告知他們?
<<也沒有~ 那是小朋友老師告知的@@ 我還得告訴他們這個社會上如果沒有這些工匠來做事的話很多工程都無法完成的 而且這些工匠很多也都是高學歷的人 要尊重每個工作階層的人>>
會這樣問,是因為我很喜歡瑞典國寶林格倫筆下的小孩,就以長襪皮皮來說,看書裡的長襪皮皮過的生活真是有趣,但,試問,如果長襪皮皮是我的小孩,我有能力當她的媽媽嗎?我能放下主流的觀念而真的欣賞皮皮,支持皮皮的學習風格嗎?

我沒看過長襪皮皮的故事耶@@ 下次有機會再看囉!!!
001期 玉子
回答完畢^^ 純屬個人想法囉~~~



我也來回一下, 但這只是我個人的看法
1.孩子進小學前是否應該要學會注音符號?
<<因為3歲就訂巧虎, 還有一堆娃娃書, 再加上電腦. 小學前就會了>>
2.孩子的國字作業應該要照筆順、應該盡其工整,若達不到大人的要求, 應該擦掉重寫甚至撕掉重寫。
<<我的要求很低, 只要看得懂就好. >>
3.每個圈詞至少要寫2遍以上,要寫語詞解釋甚至背得一字不差,課文也是。
<<我覺得是因人而異耶. 如果孩子花時間在翻字典, 從字典裡了解更多的詞語, 又何必花時間在抄寫上. 背的部分, 我完全放棄, 我只要求懂就好>>
4.你有能力辦別孩子是獨立思考還是叛逆反骨故意唱反調?
<<別人的孩子我無法了解, 我只知道, 我的孩子不會故意唱反調, 因為他努力吸取自己想知道的知識. 我懂得不夠, 或是不會教, 沒有努力瞭解才會覺得他是唱反調>>
5.每個孩子都需要有創造力、外語能力、表達能力等才能在社會成就上佔有位置?沒有以上能力的孩子是一件很糟糕的事。
<<我對於社會成就的定義就是不要造成他人的困擾 (ex. 作奸犯科), 能夠養活自己, 及所愛 就好了. 以上的能力需不需要就要看他未來的路了. 但是, 就算沒有這些能力, 我還是愛我的孩子, 因為他們很貼心, 很善良, 很努力讓自己快樂, 很健康....>>
6.傳統的技術工匠是屬於不會讀書的孩子去走的路,從孩子小時候就這樣告知他們?
<<我家的哥哥以後可能會當農夫, 社工, 還是廚師, 也有可能是自然觀察家.弟弟以後可能是電玩專家吧!!!經驗老到的黑手的薪水聽說不輸於公司老闆. 每個人的天賦不同, 不會念書是先天或後天造成的, 但不論先天或後天都是家庭的問題. 我不喜歡把人分等的感覺.>>

我也沒看過[長襪皮皮], 剛剛找到 笑中帶力-說[長襪皮皮]的故事 (http://blog.udn.com/abi803/2299272). 我覺得有這樣的孩子應該會很累, 但是會很開心. 我想我如果有這樣的孩子我會笑到合不攏嘴. 

基隆團055期 雯晴



1.孩子進小學前是否應該要學會注音符號?----(端看小孩的學習能力及智商程度,還記得自己的小孩進小學前注音符號只有前面幾周課程教學,能吸收的進跟上了,不能跟上的就會學的很吃力)
2.孩子的國字作業應該要照筆順、應該盡其工整,若達不到大人的要求, 應該擦掉重寫甚至撕掉重寫。----(擦掉重寫甚至撕掉重寫,對這孩子的自信心嚴重受創,若能表達書寫工整的好處,讓孩子明白其意義,我想更為重要)
3.每個圈詞至少要寫2遍以上,要寫語詞解釋甚至背得一字不差,課文也是。----(又回到每個人的學習方法上,我想老師目的為加深印象幫助學生記憶,但不見得都能達到目的,但身在台灣現行老師回家做業不都如出一轍嗎)
4.你有能力辦別孩子是獨立思考還是叛逆反骨故意唱反調?------(自己的孩子相處久了,用心的父母,應該都能感受其言行表達出的含意吧!)
5.每個孩子都需要有創造力、外語能力、表達能力等才能在社會成就上佔有位置?沒有以上能力的孩子是一件很糟糕的事。
----世上沒有十全十美的人,擁有一切也不代表能在社會成就上佔有位置,故哪來"糟糕"二字可言?
032期琍琦淺見~



我也來湊個熱鬧吧!
1.孩子進小學前是否應該要學會注音符號?呵呵!這要看父母是否願意<等待>,小學注音符號的課程要跑兩年(而不是一般認知的十週),小一剛入學時成績不好父母是否可以接受,相信並陪伴孩子,等到有一天,孩子突然就全部都會了!如果上小學之前先學,年齡更小需要更多時間才能學會,那不是剝奪孩子更多的童年時光嗎?
2.孩子的國字作業應該要照筆順、應該盡其工整,若達不到大人的要求, 應該擦掉重寫甚至撕掉重寫。筆順有其道理,照筆順寫久了字就工整了,因此基本上我是贊成照筆順的,但是寫出來的字要觀察孩子的能力,若他已盡力就不需強求,重覆一次,<等待>!
3.每個圈詞至少要寫2遍以上,要寫語詞解釋甚至背得一字不差,課文也是.中國字就是那麼難,不寫就不會,圈詞寫二次我沒意見.語詞解釋課文要背的一字不差,那就是老師失職.不過長大本來就是社會化的過程,要學習和各種人相處.家庭教育可以作為一個調節的機制,遇到此種老師,如果逃不掉,回家後就大解放吧!媽媽一定有辦法!
4.你有能力辦別孩子是獨立思考還是叛逆反骨故意唱反調?在我看來這實在不是個問題,能獨立思考你就快快去燒香,叛逆反骨唱反調是個過程,只能接受,孩子有他的道路要走.他衝撞幾次吃了虧就懂了.
5.每個孩子都需要有創造力、外語能力、表達能力等才能在社會成就上佔有位置?沒有以上能力的孩子是一件很糟糕的事。呵呵!還是要看父母的心態啦!中國人常常自我安慰行行出狀元.如果孩子是"行行",但不是"狀元",父母是否接受?從另一個角度來看,我自己書讀的普普,工作也不怎麼樣,憑啥要求我的孩子是狀元啊?他是我生養的,有我的基因啊!
6.傳統的技術工匠是屬於不會讀書的孩子去走的路,從孩子小時候就這樣告知他們?我感覺比較精確的說法是<非學術傾向>的孩子.孩子小時候是指幾歲?德國十歲就分流了.台灣還可以混到13~15歲再決定.目前台灣的高中教育是把國中再讀一次,對<非學術傾向>的孩子非常折磨.高職有一些動手的機會,校園生活比較不會那麼枯燥,不失為<非學術傾向>的孩子另一種選擇,但是台灣的技職教育在社會價值觀及教育官僚體系的交互作用之下,基本上是個大騙局,詳情要請教嚴長壽,也要大家一起努力來改革.
**如果長襪皮皮是我的小孩,我有能力當她的媽媽嗎?我能放下主流的觀念而真的欣賞皮皮,支持皮皮的學習風格嗎?呵呵呵~這更不是問題啦!俗話說老大照書養,老二照豬養,多養幾個孩子保證你會接納孩子的一切!
從老大到老三都照豬養...,不..,是放牛吃草的 
013期三重團 朱真

p.s我超愛林格倫和皮皮的! 我小時候還看過皮皮改編的電影喔!可惜現在找不到,不然找過來看大家會更愛她的!



真是感謝朱真、晴雯、琍琦、玉子的回應,每個人都說得真好!
雖然都是在傳統的教育下成長,但是經過生命的歷練與個人的思考,再加上愛團的灌溉,
每個人都能有想法、有做法,而且都做得比我好。所以,我要給你們甲上上,這個成績是我小時候
寫功課時最希望得到的評等。
dora雖然還沒說出想法,但是馬上行動去了解什麼事長襪皮皮,所以,也是甲上上。
慧英執行長雖沒有針對題目說想法,卻是第一個回應的,自然也是甲上上。
除了評等還要再加上愛團的愛語----愛你一輩子,這是不管我們彼此的居住地有多遠?
不管我們的生活環境有多不同?不管我們是否見過面?這句愛語是我們共同的語言。
謝謝大家!愛你一輩子
015屏東秀芬

為這期電子報努力的故事長們獻上我的感恩

張貼者:2012年5月26日 下午12:22主編F

玉子這次不叮叮了^^ 為這期電子報努力的故事長們獻上我的感恩

各位故事長們
玉子要在此獻上我的感恩 在愛團有各位同行 真的很開心 愛你一輩子^^
感謝 017子欽和048玫錦協助貼各期電子報初稿到智邦電子報平台。
感謝 012ㄚ穗和017大馬協助電台教育好夥伴專訪MP3轉檔及貼文。
感謝 032蕙芸和039興正兩位學習組的主編 讓電子報更精進,更有深度。
 
這期052期電子報要感謝故事長們的用心,讓電子報更精彩:
感謝 055晴雯、060閨佃、059榮樞、012ㄚ穗、065采恩、將5月的月聚會公告po上。  
感謝 061蕎馨和066玉,將愛生活與學習讀書會的照片放上。
感謝 057水雲間台中賞螢的照片拍攝及051峙伊班長的活動籌畫。
感謝 020佩如將三週年同學們的分享全都貼上了。
感謝 051伯漁將盧蘇偉老師講座的照片放上。
感謝 懿行姐將66期同學的培訓分享補貼出來。
感謝 幸福課班長032蕙芸賞螢露營的籌畫與分享。
感謝 046裕欽的文章分享 隨時幫電子報補充彈藥^^
感謝 067期的大輔導團及同學的踴躍分享,才能讓067期的網頁做得更完善,可以讓 067秀禎見習,做日後練習貼文的參考。
感謝 032琍琦-鵝媽媽團主委,將參與的每一場活動都做詳盡的分享與拍照
(蒲公英捷運體驗營中區聯誼會桃源谷賞螢. 4/14領航講座. 4/1領航講座照片)
真的要謝謝你的用心讓這些活動都可以留有記錄保存下來)
以上如果沒有感謝到的,一定要出聲讓我知道,因為只能用期數看並不知誰貼的!
當然還有我自己也要謝謝啦^^ 雖然只是在做整合工作,但只要有東西真的就很好做事情喔!還是要謝謝大家^^
 
任何一個分享,任何一張照片,都能成為愛團活動的一份記錄!!當一年兩年過後,回頭看看在愛團同學們都參與了些甚麼?
 
在愛團都學到些甚麼?這些都是靠我們幫忙一點一滴貼文而成的喔!所以故事長重不重要?~~~~
 
大家一起加油!!!繼續來為同學服務~
 
 
愛你一輩子
羅淑貞0516

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